Сказка о том, как Петя Васечкин царя Хворуна лечил

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение школа №8

Методическая разработка внеклассного мероприятия.

Пропаганда ведения здорового образа жизни.

«Сказка о том, как ученик

Петя Васечкин царя Хворуна лечил»

Разработку подготовила

учитель начальных классов

Кваскова Наталья Валерьевна, 1кв. категории

г.о.г Кулебаки, 2016

Цель: пропаганда ведения здорового образа жизни.

Задачи:

1. Популяризация ведения здорового образа жизни.

2. Формирование чувства ответственности за свое здоровье.

3. Развитие творческих способностей, познавательного интереса учащихся.

4. Создание условий для сплоченности коллектива класса.

Способ реализации: игровой метод, познавательная игра-сказка.

Возраст учащихся: 8-9 лет, учащиеся 2 классов.

Ожидаемые результаты:

1. Активный интерес учащихся к приобретаемым знаниям, полученным ими в совместной творческой, познавательной работе.

2. Личностный рост учащихся.

3. Повышение качества знаний.

4. Обучение приемам исследовательской работы с книгами, использование средств Интернета в целях получения новых знаний, формирование навыков работы в библиотеке.

5. Приобретение коммуникативных навыков.

6. Создание сплоченного коллектива класса.

Подготовительный этап: создание сценария, помощь учащихся в поисках нужной информации, выбор героев сказки, создание и поиск костюмов.

Принципы работы:

1. Непрерывность и преемственность - работа по пропаганде здорового образа жизни ведется не от случая к случаю, а ежедневно ( физ.минутки на каждом уроке, гимнастика для глаз на уроках чтения, математики, русского языка, дыхательная гимнастика на уроках чтения, беседы, классные часы, встречи с работниками здравоохранения, недели здоровья, посещение ФОК, организация горячего питания (95 % охват учащихся класса), организация летнего отдыха детей (ДОЛ при школе, прогулочные группы).

2. Последовательность и систематичность - проявляется во взаимосвязи знаний, умений и навыков.

3. Принцип активного обучения - учащиеся являются непосредственными участниками здоровьесберегающих мероприятий.

4. Прочность - знания подкрепляются практикой, в результате многократных повторений вырабатывается динамические стереотипы.

5. Учет возрастных и индивидуальных особенностей.

Сценарий мероприятия.

Ведущий: Здравствуйте. Кто опрятен - тот приятен! Посмотрите друг на друга и улыбнитесь. Вы опрятны? Приятно нам друг на друга смотреть? (ответы детей) Чисто одетый, опрятный и аккуратный человек вызывает только положительные эмоции. И сегодня я приглашаю вас в сказку, где мы встретимся…, а впрочем, вы сами сейчас всё узнаете. Итак, сказка начинается. (Звучит музыка)

- В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь.

И звали царя Хворун. Был он всегда грустным и бледным, редко улыбался, всё больше сидел да лежал, ахал да охал. А вот и он сам (входит царь)

Хворун: Ох…Ах…

Бедный я, несчастный,

Я болею какой-то болезнью опасной (берётся за голову)

Все на свете доктора

Меня лечат с утра до утра.

Бедный я, бедный…

Я стал худой и бледный.

Я, наверное, скоро умру…поутру….

Ведущий: Многие доктора лечили Хворуна, но ничего сделать не могли. Царь чах на глазах. И тогда кинул он клич: кто вылечит царя - тому денег мешок и полцарства в придачу. И тогда со всех сторон стали приезжать лекари и знахари, колдуны и доктора. Они измеряли температуру, давали всякие пилюли, прикладывали примочки (входят «доктора» - один измеряет температуру, другой слушает и т.д.) Но чтобы они не делали, ничего не помогало. Царь совсем потерял надежду, как вдруг в царстве-государстве пошёл слух, что есть такой мальчик Петя Васечкин, который сможет помочь царю избавиться от болезни заморской. Петя не был доктором, но сразу догадался, чем болен царь и вызвался помочь несчастному. А вот и Петя Васечкин.

Входит мальчик: аккуратный, чистый, в его сумке - зубная щётка и паста, мыло, через плечо-полотенце.

Петя: Здравствуйте, уважаемый Хворун, я вас вылечу, только нужно во всём слушаться меня. Начнём лечение. Вы видели, как умывается кошка?

(слайд)

Царь: Нееет!

Петя: Она вылизывает себя язычком. А знаете ли вы зачем она это делает?

Царь: Нееет. А зачем?

Петя: А сможет ли кошка подкрасться к чуткой мышке, когда сама будет пахнуть? Нет. И после приёма пищи кошка тоже умывается. Посмотрите, как ухаживают за собой разные животные.

(слайд-шоу)

Петя: А вы, царь, умываетесь по утрам? Вы дружите с водой?

Царь: Вода - то холо-о-одная, я могу заболеть (плачет)

Петя: От чистоты не умирают. Чисто жить - здоровым быть! Вот послушайте стихотворение Льва Яхнина, которое называется «Очень правдивая история». И вы ребята послушайте и скажите, во что вы верите, а во что нет.

Учащиеся читают стихи:

1. Жил на свете мальчик странный.

Просыпался поутру,

И бежал скорее в ванну умываться - я не вру. Хотите - верьте, хотите - нет.

2. Руки мыл зачем-то с мылом,

А лицо мочалкой тёр.

На руках все пальцы мыл он,

Щёки в дырах до сих пор. Хотите - верьте, хотите - нет.

3. Сыну мама запретила,

Умываться по утрам.

Убрала подальше мыло,

Перекрыла в ванной кран. Хотите - верьте, хотите - нет.

4. Мальчик этот был упрямый,

Маму слушать не хотел.

Умывался по утрам он,

И, конечно, заболел. Хотите - верьте, хотите - нет.

5. Тут к нему позвали разных

Самых лучших докторов.

И диагноз был таков:

"Если мальчик будет грязным - будет он всегда здоров ". Вы мне верите?!

(ответы детей)

Царь: Это что же, мне мыться, что ли каждое утро????

Петя: Конечно, и не только утром, но и вечером!

Царь:

Не когда не мойте руки,

Шею, уши и лицо.

Это глупое занятье,

Не приводит ни к чему.

Вновь испачкаются руки,

Шея, уши и лицо.

Так зачем же тратить силы,

Время попусту терять?

Стричься тоже бесполезно,

Никакого смысла нет.

К старости сама собою,

Облысеет голова.

Петя: Ребята, Вы согласны?

(ответы детей)

Выходят помощники Пети.

(Слайд)

1 помощник: Твоя кожа - одежда твоего тела. Кожа защищает тебя от холода, бережёт от жары, укрывает от ветра. Кожа спасает тебя: как крепостная стена, закрывает твоё тело от нападений микробов. Каждый час и минуту лезут микробы на приступ, им бы только внутрь пробраться! Но запомни: Чистая вода - для болезни беда! Неприступна для микробов только чистая кожа. Мыть своё тело нужно не реже 1 раза в неделю, а нижнее бельё менять каждый день.

(Слайд)

2 помощник: Внимательнее посмотри на свои руки. Сколько на коже бороздок и канавок! Сколько складок и ямок! А под грязными ногтями их собираются целые полчища! Избавиться от микробов и от грязи не так-то просто. Одной водой их не смоешь! Грязь прилипчива, и микробы держатся цепко! Прогнать их может мыло. Если мыло попадает на тонкую кожицу, например, у глаз, ты почувствуешь, как оно работает. Как старается вывести грязь и микробов - щиплет, колет, кусает, грызёт. Оно нападает не на тебя, а на твоих врагов. Стоит ли обижаться на друга? Просто будь с ним повнимательнее. Почаще обращайся к нему за помощью перед завтраком, обедом, ужином.

Петя достаёт из своей сумки мыло.

Петя: Вот вам мой подарок уважаемый царь. Ребята, напомним Хворуну, когда нужно умываться (ответы детей)

Царь: А мне становится уже лучше, да и мыло так приятно пахнет. А расскажите мне что-нибудь интересненькое про зубы.

(усаживается поудобнее)

Петя: А про зубы нам расскажет добрый доктор стоматолог!

Царь: Ой, боюсь, боюсь, боюсь!

Петя:

Ты врача не бойся, царь

Врач - он фокусник немножко.

Ты ему откроешь рот,

Скажешь "а-а" - и все пройдет.

Мы с тобой к врачу идем,

Зуб больной ему несем.

А вернемся с зубом новым,

Крепким, белым и здоровым.

Если даже будет больно -

Ничего, сиди спокойно.

Долго зуб болеть не станет,

Поболит и перестанет.

Плакать нам нельзя никак:

Доктор наш - известный маг.

Стоит только посмотреть -

И не будет зуб болеть.

Лучше царь ты посмотри! (мультфильм про стоматолога)

Петя: А кроме того, гнилые и больные зубы вредят другим органам- желудку, почкам, сердцу, даже глазам. Будем беречь зубки уважаемый царь?

Царь: Обязательно буду и стоматолог вовсе не страшный и не злой!

Петя: А вы ребята?

(ответы учащихся)

Петя: Царь Хворун, а ты зарядку делаешь?

Царь:

Мне зарядку делать лень,

Каждый ДЕНЬ.

Мне зарядку делать лень,

Даже каждый ЧЕРЕЗ ДЕНЬ.

С ней справляюсь еле-еле,

Каждую ЧЕРЕЗ НЕДЕЛЮ!

Петя: Вот смотрите!

(мультфильм о зарядке)

Петя: Ты станешь ещё здоровее, если будешь больше двигаться. Предлагаю тебе царь, и вам, ребята, немного разомнутся.

(слайд, звучит музыка, Петя проводит разминку)

Царь: А что еще полезно для здоровья?

Петя: А давай спросим ребят?

(ответы детей)

3 помощник: Для здоровья полезно так же проветривать комнату, хорошо и с удовольствием кушать, ложиться спать в одно и то же время, ведь сон необходим человеку. Во сне отдыхает его мозг, возвращаются силы, истраченные за день. Но слишком долго спать тоже вредно. Дети должны спать от 8-10 часов, а тебе, царь, 8 часов будет достаточно. Ну что, царь, тебе полегчало?

Царь: Ага!

3 помощник: Посмотрите на экран уважаемый царь, и вы ребята!

Царь: Я теперь всегда буду следовать вашим советам, спасибо тебе, умнейший из умнейших Петя Васечкин за полезные советы, за подарки и вас ребята спасибо! Можно я тоже с вами поиграю?

Петя и ребята хором: Конечно, играть, двигаться это тоже полезно для здоровья!

Царь проводит музыкальную игру-разминку.

Петя: Ребята, скажите, я лечил царя? (ответы детей) Конечно, нет! Чтобы быть здоровым нужно выполнять правила гигиены, делать зарядку, а царь не выполнял эти правила, поэтому и заболел.

Ученик читает стихотворение:

Если хочешь быть здоровым,

Чисти зубы по утрам,

Умывайся и гимнастикой занимайся.

Бегай, прыгай, закаляйся,

И режим свой соблюдай.

Малышей не обижай,

Маму с папой слушайся.

Старших всех ты уважай.

И всё у тебя получится!

Список используемой литературы, медиа-объектов.

1. www.rasteniya-lecarstvennie.ru/

2. www.nanya.ru/

3. dzherri.ru/

4. www.youtube.com</</u>

5. «Большая энциклопедия для младших школьников» Любка Мариуш, Маевская Барбара, Леган Иоанна. Это сборник всего познавательного и интересного: от целых цивилизаций до тела человека!

6. «Полная энциклопедия младшего школьника» Буланова С.А., Богуминская А.С., Василюк Ю.С.

Здоровье - это то, чего никогда не бывает много. О здоровье не думаешь, когда оно есть и ничто тебя не беспокоит, а понимаешь его истинную ценность лишь тогда когда начинаешь болеть. Желаем всем быть здоровыми и радоваться жизни!