Конспект урока труда в 3 классе Изготовление новогодней полумаски

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Белоевская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Конспект урока трудового обучения в 3 классе

«Изготовление полумаски»

Составила:

учитель начальных классов

Яркова Зоя Николаевна

с. Белоево

Урок трудового обучения в 3-м классе

</ Тема: "Изготовление новогодней полумаски"

Цель урока: Научить изготавливать новогоднюю полумаску.

Задачи:

Совершенствовать приемы разметки бумаги по шаблону, резания, крепление деталей с помощью клея.

Развивать общую моторику рук.

Способствовать воспитанию художественно- эстетического вкуса, желания сделать эмоционально радостной предпраздничную новогоднюю подготовку.

Оборудование: полумаски (образцы); шаблоны масок; план работы; технологическая карта; ленточки и украшающие элементы для маски; ножницы, карандаш, клей; инструкции правил безопасной работы с ножницами.

Ход урока

I. Самоопределение в деятельности.

- Здравствуйте, ребята. Я рада вас видеть. Урок труда.

- Скажите, что необходимо для успешной работы на уроке ручного труда?

- Какое нужно настроение, чтобы урок получился удачным?

- Сейчас повернитесь друг к другу, улыбнитесь и пожелайте удачи на уроке.

И я вам желаю успехов при выполнении работы.

Внимательно слушать, аккуратно работать.

Рабочее, серьёзное, доброе.

Выполняют действие.

Говорят слова.

II. Объявление темы и цели.

- Сегодня я получила видеописьмо, которое адресовано вам. Послушайте внимательно. (слайд 1)

-Кто это, куда вас приглашает?

- Что такое карнавал - маскарад?

Карнавал - это музыка и танцы в ярких костюмах и масках. На карнавале обязательно проходит театрализованное представление. Только на карнавале вы можете встретить красную шапочку и волка, принцессу и разбойников, снегурочку и деда мороза. Только на карнавале вы сами сможете превратиться в сказочного героя. И вот сегодня дед мороз вас пригласил на ёлку.

- Вы готовитесь к нему? Как?

- Для чего на карнавале надевают маску?

-Маска- это специальная накладка, скрывающая наше лицо (иногда с изображением человеческого лица, звериной морды) с вырезами для глаз.. (слайд 2)

- Из чего делают маски?

- Маски изготавливают из различных материалов - картона, ткани, папье-маше, кожи, пластика. Её украшают бисером, перьями, блёстками, кружевом, тесьмой и другими аксессуарами.

Такая маска делает нас загадочными, помогает превратиться в сказочного героя. Под маской нас никто не узнает, поэтому на праздниках и бывает весело и интересно.

-Во многих странах проходят праздники, когда люди переодеваются в карнавальные костюмы, надевают маски. Вот посмотрите, как проходит венецианский карнавал (слайд 3,4), бразильский (слайд 5), московский парад мыльных пузырей (слайд 6)

- А вот как у нас проходит новогодний карнавал. (слайд 7)

- Давайте поиграем в игру «Угадай-ка» (слайд 8,9)

Кого вам легче было угадать? Почему?

-Маски могут закрывать всё лицо или только его верхнюю часть. Такие маски называют полумасками. В такой маске человеку легче общаться. (слайд 10)

- На что похожа полумаска?

- Как вы думаете, что мы будем изготавливать на уроке?

- Поднимите руку, кто из вас хотел бы изготовить карнавальную полумаску?

- Вот мы и подошли к теме нашего урока «Изготовление новогодней полумаски». Сегодня вы не только сами сделаете маску, но должны будете проявить свою фантазию, показать свои умения и навыки при работе с картоном.

Посмотрите на разнообразие новогодних полумасок. Показ образцов полумасок. (слайд 11)

- Какое изделие мы будем выполнять на уроке?

- Для чего мы будем делать?

- Как нужно выполнить маску?

Карнавальную полумаску нужно сделать аккуратно, красиво, ведь в этой маске вы пойдете на новогодний праздник.

Смотрят видео обращение Деда Мороза.

Отвечают на вопросы - Дед Мороз. На карнавал-маскарад.

Отвечают на вопрос.

Отвечают на вопросы

- Чтоб нас не узнали, для маскарада.

Отвечают на поставленный вопрос.

Дети отгадывают, кто спрятался под маской.

Отвечают на вопрос

- Наташу, потому что у неё закрыта только верхняя часть лица.

-На очки

- Сегодня на уроке изготовим карнавальную полумаску из бумаги.

III. Анализ образца.

-Посмотрите на полумаску из какого вида бумаги она изготовлена?

- что приклеено на концах уголков полумаски? Для чего?

-Чем украшена полумаска?

- Обратите внимание на ленточки и фигурки? Что-то заметили? Они одного цвета. Во время работы вам надо будет самим по цвету ленточек подобрать фигурки такого же цвета.

- Как будете выбирать фигурки для украшения?

- Что нам потребуется на уроке для изготовления полумаски?

Отвечают на вопросы

- Полумаска выполнении из картона.

- На концах приклеены ленточки, чтоб завязать вокруг головы.

- Полумаска украшена фигурками из цветной бумаги.

(по цвету ленточек)

(картон, ножницы, клей, ленточки, фигурки, шаблон)

IV. Организация рабочего места

- На своём рабочем месте справа разложите инструменты, а слева материалы.

-Игровое задание «Правильно ли я организовала своё рабочее место»

-Давайте проверим своё рабочее место. И так, что же вы положили справа, мы узнаем, когда вы разгадаете загадки.

- Два конца, два кольца, а посередине гвоздик.

- Клей не пачкает, не льётся,

Тюбик в сумке не прольётся,

Быстро сохнет - только мажь.

Клей зовется…..

-Чертят им или рисуют.

Грифель по листку танцует.

Он большой помощник наш,

И зовётся …

-Что же вы положили слева?

- Всех листов плотнее он,

Белый и цветной …

- Отгадайте ребус ЛЕНА′ .

- Про что я не спросила?

- Во время работы вам надо будет самим по цвету ленточек подобрать фигурки такого же цвета.

Разгадывают загадки

- ножницы

- карандаш

- карандаш

- картон

- ленточка

- фигурки

V. Правила техники безопасности.

- С какими инструментами мы должны знать правила техники безопасности?

Как нужно обращаться с клеем?

Но и не забывайте правила рабочего места.

Правила рабочего места

1.Содержать своё место в порядке.

2.Экономно расходовать материалы.

3.Сделал сам - помоги товарищу.

4.Закончил работу - убери рабочее место.

Отвечают на вопросы

- Правила техники безопасности с клеем, с ножницами.

- Клеить аккуратно, если запачкался вытереть руки в салфетку, мыть руки после клея

Повторяют правила рабочего места.

Физминутка. (под новогоднюю музыку)

Мы зимой в снежки играем, мы играем.

По сугробам мы шагаем, мы шагаем.

И на лыжах мы бежим, мы бежим.

На коньках по льду скользим, мы скользим.

И снегурку лепим мы, лепим мы

Новый год любим мы, любим мы.

Имитируют лепку снежков;

Шагают, высоко поднимая колени Пружинистые движения на месте, широкие взмахи руками, руки согнуты в локтях;

Плавные пружинистые движения руки согнуты в локтях;

Имитируют лепку Разводят руки в поклоне и ставят на пояс.

VI. Работа по технологической карте

- Давайте составим план работы, что мы будем делать сначала, затем, потом и наконец. (слайд)

Какую форму имеет картон?

- С чего начнём нашу работу?

- Затем что будем делать?

- Чем будете обводить?

- Потом к чему приступим?

- Следующий этап работы какой?

(чтобы приклеить ленту, надо с внутренней стороны приклеить ленту на клей и затем для прочности приклеить квадратик на ленту, чтобы было аккуратно и красиво). Зачем нужны бумажные квадраты? (чтобы завязки лучше держались)

И, наконец, последний этап?

- Кто повторит план работы.

-Чтобы полумаска получилась аккуратной и красивой, что для этого нужно? (аккуратность, терпение)

Отвечают на вопросы. Вместе составляю план работы.

- прямоугольную

1. Согнуть картон пополам.

2. Обвести шаблон полумаски на бумаге.

Карандашом.

3. Вырезать полумаску и раскрыть её.

4. Приклеить к полумаске ленточку?

5. Украсить полумаску фигурками.

V. Практическая часть.

-Приступаем к работе, соблюдая технику безопасности, работаем по плану.

VI.Рефлексия деятельности.

-Попрошу, надень ваши полумаски, помогите друг другу завязать.

Какие разные, интересные полумаски получились у вас.

- Итак, что мы сегодня выполняли?

- Для чего выполняли полумаску?

- Что было трудным в выполнении работы?

Молодцы. Вы все сегодня работали очень хорошо. И всё это благодаря умелым рукам, старанию и большому желанию попасть на новогодний карнавал. Я думаю, Дедушка Мороз очень рад будет вас увидеть.

Оценки.

Ответы детей.