Конспект урока 'Монь страназе Россиясь'

Портфолио

Учителя мордовского языка

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №10»

Рузаевского муниципального района

Канунниковой Людмилы Матвеевны

Учитель мордовского языка

Закончила: МГПИ им. М.Е. Евсевьева, факультет русского языка и литературы, мордовского языка и литературы 2001год.

Зубово-Полянское педагогическое училище, факультет преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, 1986 год.

Стаж работы: 24 года;

Первая квалификационная категория: 13 разряд

Проблема: «Развитие интереса учащихся к культуре и традициям мордовского народа»

Награды: Почетная грамота от начальника УО;

Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ».

Участник конкурса «Учитель года - 2007»

Урок мордовского языка в 4 классе

Тема: «Монь страназе - Россиясь. Монь республиказе - Мордовиясь».

Цель: 1. Развивать у детей разговорную и выразительную речь на мокшанском языке;

2. Воспитывать любовь к Родине и родному краю.

ХОД УРОКА.

1. Организационный момент.

- Кие класса дежурнайсь?

- Кодама тячи числась?

- Кодама тячи шись?

- Озада.

- Шабат, кодама сейчас кизоть пингоц?

- А кодама тундань ковсь?

- А кодама шудиновть мельге ковсь? (слайд)

- Азость тундать приметанзон.

- Кодама республикаса эрят? (Мордовия) (Слайд карта)

- Когама ошса эрят? (Рузаевкаса) (слайд Рузаевка)

- Листь доскати и няфтьк Рузаевкать.

- А кодама Мордовиять республикац? (Саранск) (слайд Саранск)

- Няфтьк картаса.

- А кодама странаса этятама? (Россияса) (слайд)

- А кодама Россиять столицац? (Моску) (слайд)

2. Объяснение нового материала.

- Шабат тячи урокть темац «Монь страназе - Россиясь. Монь республиказе - Мордовиясь». (слайд темы с названием)

- Панжесть книгать с. 119 и мусть темать.

Стих. «Россия, кельгома Россия».

- Сейчас кулхцондсаськ.

(Чтение стихотворения наизусть) (слайд к каждому четверостишью).

- Не зная перевода, но посмотрев слайды, скажите, о чем это стихотворение?

- Ребята, Россия - это наша страна, но в этой большой стране есть малая наша родина, где мы родились и живем. Это Мордовия, точнее, город Рузаевка.

Чтение стихов о Рузаевке: «Станция Рузаевка», «Мой город».

- Ребята, о Родине много написано стихов, песен, пословиц.

- Какие вы знаете пословицы о Родине?

- Родина - мать, сумей за нее постоять.

- Сейчас моратама мора тядять колга (звучит песня «Самая красивая») (слайды)

3. Работа по учебнику. Упражнение № 1, стр. 120 (чтение и перевод по цепочке)

4. Кроссворд «Города Мордовии" (Слайд)

1. Самый старинный город Мордовии?

2. Самый молодой город Мордовии?

3.Столица Мордовии?

4.Назовите город, недалеко от которого родился известный мордовский скульптор С.Д. Эрзя

5.Город на реке Мокша?

6.Главный железнодорожный узел Мордовии?

7. Назовите город, название которого совпадает с названием реки.

8. Назовите страну, в состав которой входит Мордовия.

- Ребята, в 2012 году мордовский народ будет праздновать тысячелетие единения мордовского народа с народами российского государства. 13 января 2009 году бывший президент России В.В.Путин подписал указ о праздновании этого события.

- В исторических документах есть доказательства, что мордва один из древнейших народов, живущих на территории России, имевших еще 2000 лет тому назад свою культуру, язык, традиции и сохранивших свое название, свою национальность.

5. Работа над стихотворением стр.120 «Монь Мордовиязе».

- Сейчас мон морафтса, а тинь муда знакомай валхт.

Учитель: Мон тейть мораса тя мороть

Тядянь мастор, шачем край

Фалу няендемс мон ёран

Валдце седизон сувай.

(Звучит песня «Мокшень крайняй») (слайды)

6. Кудонь заданиясь: выразительное чтение стихотворения.

7. Итог урока и оценки.