КТП 1 класс, Школа России, русский язык

Календарно-тематическое планирование

РУССКИЙ ЯЗЫК

1 «А» класс

1

23,03

Третья четверть (2 часа)

Наша речь (2 часа)

Знакомство с учебником «Русский язык». Наша речь. Русский язык - родной язык русского народа

5-6

2

24,03

Язык и речь, их значение в жизни людей

7-8

3

04,04

Четвертая четверть (40 часов)

Текст, предложение, диалог (3 часа)

Общее представление о тексте и предложении

10-12

4

05,04

Наблюдение над значением предложений, различных по цели высказывания и интонации. Оформление предложений в устной и письменной речи. Диалог

13-15

5

06,04

Упражнение в составлении предложений и текста

16

6

07,04

Слова, слова, слова… (4 часа)

Слово. Роль слов в речи

18-20

7

10,04

Слова - названия предметов, явлений, признаков и действий предметов

21-22

8

11,04

Слова - названия предметов и явлений, признаков, действий предметов

23-24

9

12,04

Вежливые и ласковые слова. Однозначные и многозначные слова. Загадки русских слов

25=28

10

13,04

Слово и слог. Ударение (2 часа)

Слог как часть слова. Слогообразующая роль гласных

32-33

11

14,04

Выделение слогов в слове

34-35

12

17,04

Перенос слов (2 часа)

Правила переноса слов (первое представление): пароход, звонок

36-37

13

18,04

Перенос слов (основные правила). Наблюдение над словом, как средством создания словесно-художественного образа

Комплексная проверочная работа

37-38

14

19,04

Ударение (2 часа)

Ударение. Ударные и безударные слоги

39-41

15

20,04

Ударение. Словообразующая роль ударения

42-44

16

21,04

</<font face="Times New Roman, serif">Звуки и буквы (27 часов)

Звуки и буквы

46-47

17

24,04

Звуки и буквы. Звуковая запись слов

48-49

18

25,04

Русский алфавит, или азбука

52-54

19

26,04

Алфавит, или азбука

55-57

20

27,04

Буквы, обозначающие гласные звуки

58-59

21

28,04

Буквы е, ё, ю, я и их функции в слове

60-61

22

02,05

Слова с буквой э. Составление развернутого ответа на вопрос

62

23

03,05

Ударные и безударные гласные звуки

63-64

24

04,05

Наблюдение над обозначением гласных звуков буквами в ударных и безударных слогах (общее представление)

65-66

25

05,05

Обозначение гласных звуков буквами в ударных и безударных слогах

67-68

26

08,05

Обозначение гласных звуков буквами в ударных и безударных слогах двусложных слов

69-70

27

10,05

Правило обозначения буквой ударного гласного звука в двусложных словах.

71-73

28

11,05

Буквы, обозначающие согласные звуки

74-75

29

12,05

Согласные звуки и буквы. Слова с удвоенными согласными

76-77

30

15,05

Буквы й и и. Звуки [й'] и [и].

78-80

31

16,05

Итоговый контрольный диктант

32

17,0

Твёрдые и мягкие согласные звуки Парные твёрдые и мягкие согласные звуки

81-82

83-86

33

18,05

Мягкий знак. Роль мягкого знака в слове. Обозначение мягкости согласных мягким знаком в конце и середине слова

87-91

34

19,05

Звонкие и глухие согласные звуки в конце слова

92-95

35

22,05

Упражнения в написании слов с парным согласным звуком в конце слов

96-103

36

23,05

Правописание слов с буквосочетаниями чн, чк, чт

110-114

37

24,05

Правописание слов с сочетаниями жи-ши,

ча-ща, чу-щу.

115-121

38

25,05

Заглавная буква в именах, фамилиях, отчествах, кличках животных, названиях городов, рек, деревень, улиц, персонажей сказок

122-123

39

26,05

Заглавная буква в именах собственных

124-128

40

29,05

Проект «Скороговорки»

108

41

30,05

Проект «Сказочная страничка»

129

42

31,05

Повторение пройденного

130-133