План воспитательной работы

на 2009-2010 учебный год

в 1 « Б» классе

Классный руководитель:

Сапогова Татьяна Александровна

1. Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива

В 1 «Б» классе обучается 27 учащихся, из них 14 девочек и 13 мальчиков. До поступления в школу 26 детей воспитывались в детском саду, 1 воспитывалcя дома,4 человека посещали подготовительный класс школы,. Есть дети, которые уже владеют навыками самообслуживания, умеют помогать друг другу. Все дети умеют считать, но писать цифры не умеют; имеют развитые пространственные представления, понимают значения слов «больше», «меньше», «столько же».

Практически уже все учащиеся адаптировались к новым условиям жизнедеятельности. Но есть и такие дети, которые с трудом адаптируются к школьной жизни, требованиям учителя. Они обладают неустойчивым вниманием, часто отвлекаются, шумят, выкрикивают с места . Но такое поведение свойственно детям этого возраста и в силу того, что они желают быть в центре внимания. Первые недели обучения в школе выявили группу детей, которые внимательны и активны на уроке, имеют достаточно высокий уровень сформированности познавательного интереса. К таким учащимся необходимо отнести Зыкову Валерию, Аксёнову Виолетту, Смирнова Кирилла, Якунину Машу, Великанову Аню.

В классе есть ученики, которые пока присматриваются, осторожничают, боятся ошибиться. Они не проявляют на уроках высокую активность, хотя, как правило, правильно отвечают на вопросы, справляются с учебным заданием, осознанно воспринимают новый материал. Эту группу составляют следующие ученики: Кольцова Катя, Шахов Егор, Воронов Егор, Хвостов Ваня, Кокурникова Ксения.

И, конечно же, в классе есть «молчуны», которые очень редко проявляют себя на уроке, хотя на переменах общительны и иногда даже задиристы (Мазманян Гагик, Бабаев Теймур, Дубровский Алексей)

2. Цель: создать условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся; смоделировать и построить воспитательную систему класса, направленную на развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения дружбы и взаимопомощи.

Задачи:

- способствовать организации положительной атмосферы, позволяющей легкой адаптации детей к школе;

- формировать культуру здоровья;

- воспитывать стремление к здоровому образу жизни;

- изучать личностные качества учащихся, складывающие отношения в классном коллективе;

- осуществить проектирование образа жизнедеятельности классного сообщества;

- содействовать формированию классного коллектива и созданию в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития первоклассников;

- создать условия для интеллектуального , нравственного, коммуникативного, эстетического и физического самовыражения личности младшего школьника.

3. Общие сведения о классе:

Всего учащихся - 27

мальчиков - 13

девочек - 14

- из полных семей Воронов Егор, Великанова Аня,Зашихин Егор, Зыкова Валерия,Иванова Полина, Иванова Света,Китова Ира,Кольцова Катя,Кочина Настя,Кузнецова Юля,Летовальцев Миша,Мазманян Гагик,Смирнов Кирилл,Соловьёв Дима,Хвостов Ваня,Чернышева Арина,Шубин Антон,Миничев Слава,Шахов Егор, Якунина Маша, Котова Арина, Лукичёва Даша.

- из неполных семей Кокурникова Ксюша, Карпуничев Ваня, Бабаев Теймур, Аксёнова Виолетта.

- из малообеспеченных семей: Аксёнова Виолетта, Мазманян Гагик, Чернышева Арина, Шубин Антон ,Якунина Маша, Лукичёва Даша, Бабаев Теймур, Кокурникова Ксюша, Кочина Настя,Котова Арина

- с ослабленным здоровьем Великанова Аня, Дубровский Алёша, Шахов Егор.

5. Личностные особенности учащихся:

7. Родительский актив класса.

Кольцова Ирина Николаевна, Якунина Ирина Анатольевна, Зыкова Елена Анатольевна, Захаренкова Татьяна Сергеевна, Воронов Станислав Николаевич, Великанов Алексей Вячеславович, Аксёнова Марина Николаевна

Родительские собрания:

Сроки проведения

Темы собраний, вопросы для обсуждений

Ответственные

сентябрь

1.Знакомство с нормативно-правовой базой школы

1. Особенности адаптационного периода.

2. О задачах на учебный год (утверждение плана работы на год).

3. Выборы родительского комитета класса.

Администрация

психолог

Учитель

октябрь

1. Младший школьник: особенности развития.

2.Оценка результатов обучения и развития личности ребёнка в первом классе. Ознакомление с листком достижений учащегося.

Учитель, психолог

ноябрь

1. Итоги адаптационного периода.

2. Дети и телевидение (диспут).

Родительский комитет, учитель, психолог

март

Садимся за уроки (организационно-деятельностная игра).

Родительский комитет, учитель

май

1. Об итогах учебного года.

2. Организация летнего отдыха детей.

Родительский комитет, учитель

8. План- сетка воспитательных мероприятий в классе.

Сентябрь.

1.День знаний. 1 2 . Посвящение в пешеходы 6 3. Твой внешний вид ( беседа) 10

4. Экскурсии «Бережное отношение к окружающему миру» 17 5. Устный журнал «Расти здоровым» 24 Осенний кросс. Запись в кружки, секции.

Октябрь.

1. День самоуправления. 1

2. Классный коллектив (беседа -диалог) 8

3. Конкурс рисунков на асфальте «Золотая Осень» 15

4. ПДД « Путешествие в страну дорожных знаков» 22

5. Конкурс стихов «Мама. Мамочка». День Матери. 29

Ноябрь.

1. «Права и обязанности» 12

2. День Матери. Кл.час. 19

3 «К тебе пришли гости» 26

Декабрь.

1. Проект « Я расскажу вам о зиме» 3

2.Экскурсия в зимний лес (Чьи следы на снегу). 10 3.Мастерская Деда Мороза 17

4.Украшаем новогоднюю ёлку , класс

5. Итоги 1 полугодия. 25

Январь.

1.Задачи на 3 четверть ( кл. час) 21

2.Моё поручение в классе 2

Февраль.

1.День юного героя-антифашиста

«Мы будем помнить ваши имена» 4

2.Акция « Подарок солдату» 11

3. Изготовление поделки к 23 февраля 18

4.«А ну-ка, мальчики!» 21

5.Шашечный турнир.

Март.

2.«Бабушка и я - надёжные друзья»- утренник 4

3. Творческий отчёт школы.

4. Неделя детской книги. 11

5. «Взятие снежного городка» 18

6. «Честность - прежде всего» 25

Апрель.

1. « 1 апреля - день смеха» 1

2. «Космическое путешествие» 7

3. Конкурс рисунков «Весна-красна» 14

4. «Береги свое время и время других» 21

5. . ПДД - викторина. 28

Май.

1. «Никто не забыт, ничто не забыто» 5

2.«Герб класса». 12

3. Конкурс рисунков на асфальте «Скоро лето» 19

4. Экскурсия в музей. 26

Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива

3 класса «Б»

2 года. Снятков Родион в этом классе будет обучаться первый год. По состоянию здоровья очень слабые дети Краев Алеша, Налеухина Влада, Пелевин Владик, Феоктистов Саша, Чернышёва Наташа, Калинина Катя, Вельгина Лиза, Конюхова Рита, Никифоров Даниил. У них очень много пропусков по болезни. Во 2-ом классе все успевали. На отлично и хорошо учились Баранова Юля, Денисов Кирилл, Евдокимова Настя, Ивашов

Данный коллектив существует Рома, Киселева Вера, Краев Алексей, Леонтьева Ксения, Налеухина Влада, Никифоров Даниил, Пелевин Владик, Теричева Рита, Теричев Сергей, Феоктистов Саша, Фролова Ксюша, Чернышёва Наташа, Якунина Катя. Эти дети ответственны в учебном труде. Отличаются легкомыслием, невнимательностью, необязательностью Каличев Дима, Конюхова Рита, Теричев Андрей, Шамахов Кирилл, Зобнова Лиза. Эти дети требуют повышенного внимания и контроля со стороны классного руководителя. Дети друг, друга знают хорошо, но в классе нет сплочённого коллектива, потому что дети ещё не всегда с вниманием и уважением относятся друг к другу, не умеют общаться друг с другом

В школу дети приходят с хорошим настроением. Склонны к проявлению фантазии, нестандартно мыслят Денисов Кирилл, Ивашов Рома, Феоктистов Саша, Налеухина Влада.

Почти все обучающиеся класса заняты в каких-либо кружках, секциях, учатся в музыкальной школе. Большую помощь в работе класса оказывают родители и родительский комитет.

Анализ работы с классом за 2008-2009 учебный год.

Цели, задачи, запланированные мероприятия на прошлый год были нацелены на решение основных задач учебно-воспитательного процесса: добросовестного отношения к учёбе, сознательной дисциплины и культуры поведения. Кроме того большой цикл бесед о малой Родине и природе края тоже были нацелены на воспитание патриотизма, сознательной любви к родному краю, к своей стране. Проведён цикл бесед по правилам правопорядка, т. к. некоторые мальчики склонны к нарушениям правил для учащихся.

С участием родителей интересно прошли такие мероприятия как: классный час «Любимый учитель», « Весёлые старты», экологическая ёлка. Родительские собрания все прошли своевременно. Вместе с родителями проводилась работа по оформлению класса, ремонту и утеплению его, экскурсии. Осуществлялась связь с Центром Детского творчества.

Задачи на 2008- 2009учебный год.

1. Формировать у детей нравственное отношение к людям, труду, природе, Родине-
малой и большой.

2. Развивать индивидуальные интересы и способности обучающихся через уроки,
   внеклассные мероприятия с различными общественными организациями.

3. Создавать в детском коллективе ив коллективе родителей атмосферу
   доброжелательности, взаимопонимания и взаимопомощи, доверия и уважения.

4. Осуществлять индивидуальный подход к младшему школьнику в обучении и
   воспитании.

Общие сведения о классе:

Всего учащихся - 27

• мальчиков - 14

• девочек - 13

• из полных семей Баранова Юля, Бондарь Алина, Вельгина Лиза,

Евдокимова Настя, Зобнова Лиза, Калинина Катя, Краев Алёша, Налеухина Влада, Никифоров Даниил, Пелевин Владик, Сизов Витя, Теричева Рита, Теричев Серёжа, Чернышева Наташа, Феоктистов Саша, Фролова Ксения, Якунина Катя, Шамахов Кирилл

• из неполных семей Денисов Кирилл, Ёжкин Саша, Ивашов Рома, Каличев

Дима, Киселёва Вера, Сарвилин Вова, Леонтьева Ксюша, Конюхова Рита

• из малообеспеченных семей: Каличев Дима, Пелёвин Владик, Сарвилин Вова.

• с ослабленным здоровьем Конюхова Рита, Краев Алёша, Налеухина

Влада, Никифоров Даниил, Пелевин Владик, Чернышёва Наташа, Феоктистов Саша

• инвалиды Вельгина Лиза, Якунина Катя

Личностные особенности учащихся:

План-сетка воспитательных мероприятий в классе

Сентябрь.