7


  • Учителю
  • Самостоятельная работа по математике - 2 класс ( октябрь)

Самостоятельная работа по математике - 2 класс ( октябрь)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала
  1. Вариант





  1. В вазе стояло 17 белых и красных роз. 5 роз были красными.

Сколько белых роз в вазе?

  1. Начерти отрезок длиной 1 дм 4 см.

  2. Начерти ломаную линию длиной 13 см, состоящую из 4-х звеньев.

  3. Начерти замкнутую ломаную линию, состоящую из 3-х звеньев.

  4. Поставь знаки «+» и «-» так, чтобы получилось верное равенство

4…6…5…7 =12









  1. Вариант





  1. Для детского сада сшили 18 игрушек. Сколько сшили зайцев, если

было 8 мишек?

  1. Начерти отрезок длиной 1 дм 3 см.

  2. Начерти ломаную линию длиной 14 см, состоящую из 3-х звеньев.

  3. Начерти замкнутую ломаную линию, состоящую из 4-х звеньев.

  4. Поставь знаки «+» и «-» так, чтобы получилось верное равенство

8…2…4…1 =7





1вариант





  1. В вазе стояло 17 белых и красных роз. 5 роз были красными.

Сколько белых роз в вазе?

  1. Начерти отрезок длиной 1 дм 4 см.

  2. Начерти ломаную линию длиной 13 см, состоящую из 4-х звеньев.

  3. Начерти замкнутую ломаную линию, состоящую из 3-х звеньев.

  4. Поставь знаки «+» и «-» так, чтобы получилось верное равенство

4…6…5…7 =12









  1. Вариант





  1. Для детского сада сшили 18 игрушек. Сколько сшили зайцев, если

было 8 мишек?

  1. Начерти отрезок длиной 1 дм 3 см.

  2. Начерти ломаную линию длиной 14 см, состоящую из 3-х звеньев.

  3. Начерти замкнутую ломаную линию, состоящую из 4-х звеньев.

  4. Поставь знаки «+» и «-» так, чтобы получилось верное равенство

8…2…4…1 =7



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал