- Учителю
- Самостоятельная работа по математике - 2 класс ( октябрь)
Самостоятельная работа по математике - 2 класс ( октябрь)
-
Вариант
-
В вазе стояло 17 белых и красных роз. 5 роз были красными.
Сколько белых роз в вазе?
-
Начерти отрезок длиной 1 дм 4 см.
-
Начерти ломаную линию длиной 13 см, состоящую из 4-х звеньев.
-
Начерти замкнутую ломаную линию, состоящую из 3-х звеньев.
-
Поставь знаки «+» и «-» так, чтобы получилось верное равенство
4…6…5…7 =12
-
Вариант
-
Для детского сада сшили 18 игрушек. Сколько сшили зайцев, если
было 8 мишек?
-
Начерти отрезок длиной 1 дм 3 см.
-
Начерти ломаную линию длиной 14 см, состоящую из 3-х звеньев.
-
Начерти замкнутую ломаную линию, состоящую из 4-х звеньев.
-
Поставь знаки «+» и «-» так, чтобы получилось верное равенство
8…2…4…1 =7
1вариант
-
В вазе стояло 17 белых и красных роз. 5 роз были красными.
Сколько белых роз в вазе?
-
Начерти отрезок длиной 1 дм 4 см.
-
Начерти ломаную линию длиной 13 см, состоящую из 4-х звеньев.
-
Начерти замкнутую ломаную линию, состоящую из 3-х звеньев.
-
Поставь знаки «+» и «-» так, чтобы получилось верное равенство
4…6…5…7 =12
-
Вариант
-
Для детского сада сшили 18 игрушек. Сколько сшили зайцев, если
было 8 мишек?
-
Начерти отрезок длиной 1 дм 3 см.
-
Начерти ломаную линию длиной 14 см, состоящую из 3-х звеньев.
-
Начерти замкнутую ломаную линию, состоящую из 4-х звеньев.
-
Поставь знаки «+» и «-» так, чтобы получилось верное равенство
8…2…4…1 =7