- Учителю
- Методический бюллетень по неделе математике
Методический бюллетень по неделе математике
Методический бюллетень
Предметная неделя в начальной школе
по математике
Руководитель методического
объединения учителей
начальных классов
МБОУ Краснодонской СОШ
Рагозина М.Ю.
2015 г
С 23 по 27 ноября 2015 года в МБОУ Краснодонской СОШ была проведена предметная неделя по математике в начальных классах.
Цель - повышение интереса к математике, формирование познавательной активности, кругозора.
Задачи проведения:
-Привлечь всех обучающихся для организации и проведения недели.
- Развивать умение работать самостоятельно, представлять результат индивидуальной деятельности.
-Провести в каждом классе мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности обучающихся.
В рамках проведения этой недели были запланированы и проведены следующие мероприятия:
Дата
Мероприятие
Класс
Ответственный
23.11
Линейка - открытие недели начальной школы
«Математика-царица всех наук »
1-4 кл
Рук.МО Рагозина М.Ю.
Анкета «Я и мой класс в числах»
1-4 кл
Учителя начальных классов
24.11
Олимпиада по математике
2-4 кл
Учителя начальных классов
25.11
Открытый урок по математике
«Сложение и вычитание 2.Закрепление»
1 кл
Семенова Е.В.
КТД Конкурс поделок «Занимательные числа и фигуры»
1-4 кл
Учителя начальных классов
26.11
Открытый урок по математике
«Сложение и вычитание величин»
4 кл
Рагозина М.Ю.
Конкурс «Король и Королева Математики»
1-4 кл
Учителя начальных классов
Конкурс рисунков «На что похожи цифры?»
1-4 кл
Учителя начальных классов
27.11
Внеклассное мероприятие «Путешествие в страну занимательной математики»
1-2 кл
Бобыкина Н.В.
Внеклассное мероприятие «Звездный час»
3-4 кл
Кузнецова Л.В.
Линейка - закрытие недели.
Награждение.
1-4 кл
Рук.МО Рагозина М.Ю.
Неделя начальных классов прошла организованно, в соответствии с целью и задачами, поставленными перед началом её проведения. Каждый день этой недели максимально заинтересовывал учащихся и вводил в активную работу, создавая условия для интеллектуального, творческого и эмоционального самовыражения .
Понедельник
Открытие недели состоялось на общешкольной линейке. Учащиеся 4 класса подготовили сказку «Про треугольник и квадрат». Детям был сообщен план проведения недели, вручены задания классам.
В этот день учащиеся 1- 4 классов участвовали в анкете «Я и мой класс в числах».
Вторник
Проведены олимпиады по математике во 2- 4 классах.
Итоги олимпиад:
2 класс
3 класс
4 класс
1 место- Багандова Хадижа
Семенова Варвара
1 место- Хомягина Дарья
1 место - Матюшкин Максим
Попова Анастасия
Дмитриев Егор
2 место-
Дмитриева Дарья
Гейкина Анастасия
2 место-Ярахмедова Ашура
2 место-
Рогозина Наталья
Курин Илья
3 место- Пятрин Михаил
3 место- Тежер Екатерина
3 место- Тимченко Златослава
Среда
Учитель 1 класса Семенова Е.В. показала открытый урок по теме «Сложение и вычитание 2.Закрепление»
В этот же день учащиеся 1 - 4 классов участвовали в КТД-конкурсе поделок «Занимательные числа и фигуры» . Результаты такие: все классы оценены первыми местами.
Четверг
Проведен конкурс рисунков: « На что похоже цифра?» ( 1-4 кл )
Итоги конкурса:
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
1 м-Федоров Никита
Оганесян Дмитрий
2 м-Багандов Гамид
Казанцева Вероника
3 м-Лобанов Алексей
Бородина Вероника
1 м-Васютин Александр
Семенова Варвара
2 м-Ткаченко Мария
Дмитриева Дарья
3м-Зацепина Анастасия
Поздняков Алексей
1 м-Тятова Дарья
Хомягина Дарья
2 м-Шишов Дмитрий
Титарев Роман
3 м-Ярахмедова Ашура, Гармоненко Андрей
Байназарова Варвара
1м-Васютин Сергей
2м-Рогозина Наталья, Тимченко Златослава
3 м-Касьяненко Сергей
В этот же день ребята начальных классов участвовали в конкурсе «Король и Королева Математики». Чтобы получить такое звание, нужно было посоревноваться в умении быстро и правильно решать примеры за определенное время.
Результаты по классам получились такие:
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
Багандов Гамид
Васютин Александр
Ющенко Стас
Матюшкин Максим
Касьяненко Александра
Семенова Варвара
Ярахмедова Ашура
Бронникова Ева
В 4 классе в этот день проведен открытый урок по теме «Сложение и вычитание величин» (Учитель Рагозина М.Ю.)
Пятница
В завершении недели начальных классов Кузнецова Л.В. провела командные соревнования «Звездный час» для 3- 4классов. Участники показывали знания по математике. По итогам игры победителем игры стал Дмитриев Егор-ученик 4 класса.
Бобыкина Н.В. провела игру «Путешествие в страну занимательной математики» для учащихся 1-2 классов. Ребята разгадывали ребусы, решали нестандартные задачи, головоломки.
По мнению учащихся, самым интересным мероприятием в неделе математики стала игра «Звездный час», которая очень понравилось ребятам.
В пятницу подведены итоги недели, состоялось награждение победителей и участников.
Вывод: вся неделя была насыщенной, яркой и содержательной, программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы внеурочной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работы. Предметная неделя позволила учащимся раскрыть свой творческий потенциал. Можно с уверенностью сказать, что предметная неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы начальных классов.
Руководитель МО учителей начальных классов: М.Ю.Рагозина
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДОНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Внеклассное мероприятие по математике
«Звездный час» для 3-4 классов
Подготовила и провела
учитель начальных классов
Кузнецова Любовь Васильевна
2015г.
Внеклассное мероприятие по математике «Звездный час» для учащихся 3-4 классов
Цель: Закрепление изученного материала;
Развитие внимания, памяти, мышления и интереса к предмету; Воспитание чувства уважения к соперникам по игре.
Оборудование:
-
Карточки с примерами для логической цепочки
-
Сигнальные карточки с цифрами : 1, 2, 3, 4, 5.
-
Звездочки
-
Диплом для победителя,
-
Ценные подарки и утешительные призы
Учитель: Сегодня мы с вами проведем игру «Звездный час», применим знания, полученные на уроках, и определим победителя.
Условия игры вам хорошо знакомы:
-
за правильный ответ участники получают звездочку;
-
до финала никто не выбывает;
-
два участника, набравшее наибольшее количество звездочек, доходят в финал. Итак, мы начинаем!
I тур «Подумай и ответь»
-
Число, которое получается при умножении.
-
Самое большое двузначное число.
-
Если из суммы вычесть одно слагаемое, то получиться ....
-
Сколько дециметров в одном метре?
-
Сумма длин всех сторон прямоугольника.
-
Числа , которые делятся на 2.
-
Как найти площадь прямоугольника
-
Если произведение разделить на один из множителей, то получится
-
Как найти скорость, зная расстояние и время?
-
Самая простейшая геометрическая фигура.
II тур.
На вопросы ведущего игроки отвечают с помощью сигнальных карточек с цифрами: 1, 2, 3.
1 .Чему равно произведение, если один из множителей равен нулю?
-
Если число делим само на себя, то получится...
-
На какое число нельзя делить?
-
Что получится, если число умножить на единицу?
-
Чему равна разность, если уменьшаемое и вычитаемое равны между собой?
-
Делимое и делитель равны. Чему равно частное?
-
Если число умножить на нуль, то получится...
-
Если число делим на единицу, то получится...
-
Нуль делим на число, чему равно частное?
-
Если из числа вычесть 0, то получится...
Ш тур.
Ребята, даю вам буквы: а, м, у, с, м. Вам за 15 секунд нужно составить слово, обозначающее число, которое получается после одного из математических действий (сумма)
-
Т IVтур
«Найди ошибку»
Логическая цепочка.
-
23:23=1 23* 1 =23 0:23=0 23*0=0 1*23=1
-
1*96=96 0:69=96 96*0=96 96:96=1 0*96=0
-
0:48=0 48*1=48 48*0=0 48:48=0 48*1=48
4.0*57=0 57*1=1 0:57=0 57:57=1 1*57=57
-
а * 0 = а 1* а = а а : а = 1 0: а= 0 а *1 = а
V тур Финальная игра
Финалистам дается слово «прямоугольник». Из букв этого слова они составляют новые слова ( имена существительные в именительном падеже, в единственном числе, нарицательные)
(рояль, пряник, погоня, кино, окно, укол, угол, гиря, роль, моль, конь, мир, лук, ком и т
Подведение итогов.
Поздравления и награждения.
У победителя наступает «звездный» час, он произносит речь.