классый час на тему: 'Професии всякие нужны, профессии каждые важны' 2 класс

Классный час на тему:

«Чья профессия нужней? Чья профессия важней?!»

2-г класс

Учитель: Плешакова Е.А.

Цель мероприятия: формировать у учащихся представление о многообразии профессий и их взаимосвязи.

Задачи:

Образовательные:

• расширить представления учащихся о профессиях;

• учить ориентироваться в мире профессий.

Развивающие:

• содействовать формированию и развитию учебно-информационных умений и навыков младших школьников;

• содействовать развитию коммуникативной культуры учащихся;

• развитие кругозора, мышления, внимания, наблюдательности.

Воспитывающие:

• способствовать сплочению классного коллектива, помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности;

• формировать познавательный интерес к людям труда и их профессиям.

Оборудование:

• Мультимедийный проектор и презентация к мероприятию в программе Power Point.

Ход мероприятия

I. Организационный момент

- Здравствуйте, те, кто весел сегодня,

- Здравствуйте, те, кто грустит,

- Здравствуйте, те, кто общается с радостью,

- Здравствуйте, те, кто молчит.

- Улыбнитесь, пожалуйста, друг другу! А теперь улыбнитесь мне.

II. Введение в тему

- Тему нашего мероприятия узнаем тогда, когда отгадаем кроссворд.

(Слайд 2

1. В белоснежном колпаке,
Перепачканный в муке,
Булки сдобные печёт
И ребятам раздаёт.
Продавец или аптекарь?
Нет, конечно, это… (Пекарь)

2. Вот на краешке с опаской

Он железо красит краской.

У него в руках ведро,

Сам расписан он пестро. (Маляр)

3. Кто у постели больного сидит?

И как лечиться, он всем говорит;

Кто болен - он кали предложит принять,

Тому, кто здоров,- разрешит погулять. (Доктор)

4. Наведёт стеклянный глаз,

Щёлкнет раз - и помнит вас. (Фотограф)

5. Он учит детишек читать и писать.

Природу любить, стариков уважать. (Учитель)

6. В прошлый раз был педагогом,

Послезавтра - машинист.

Должен знать он очень много,

Потому что он … (Артист)

7. В горячем цехе,

В доменной печи

Он варит сталь,

А это ведь не щи! (Сталевар)

8. Встаём мы очень рано,

Ведь наша забота -
Всех отвозить

По утрам на работу. (Водитель)

9. И спросила Ната тихо:
"Разве плохо быть портнихой…
Кто штаны ребятам шьёт?
Ну конечно не пилот". (Портниха)

- Кто из вас догадался о чём пойдёт речь на нашем занятии? (О профессиях)

- Кто объяснит значение слова «ПРОФЕССИЯ»?

(Слайд 3)

- Если мы обратимся к словарю русского языка, то прочтём … ПРОФЕССИЯ (от латинского professio), - род трудовой деятельности, занятий, требующий определённой подготовки и являющийся обычно источником существования.

- А какие профессии вы знаете?

- Да. И сегодня у нас парад профессий. Вы хотите в нём поучаствовать?

- Тогда устраивайтесь поудобнее и слушайте.

Кто на стульчике сидел,
Кто на улицу глядел,
Боря пел,
Олег молчал,
А Сергей ногой качал.
Дело было вечером,
Делать было нечего.
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
Тут сказал ребятам Боря
Просто так:
Я хочу стать программистом, ну а вы?
Программистом - это клёво,
Ну, а я не знаю - кем.
Все профессии нужны,
Все профессии важны!
Сегодня день - особенный!
Собрались мы сюда, друзья,
Работать будем вместе мы,
И ты, и он и я!

- В наше время в мире насчитывается около 30 000 профессий. Очень трудно разобраться в таком многообразии. Я знаю, что многие из вас ходят в ДШИ, ДДТ. Как вы выбрали себе занятия в кружках, в студиях? (Ответы детей)

- Профессия - это тоже интерес. Иногда интерес на всю жизнь.

- А где работают ваши родители? Какую профессию они выбрали?

(Рассказы детей)

- Какая профессия важнее?

Вывод: Все профессии важны!

(Слайд 4)

Профессий много в мире есть,
Их невозможно перечесть.
Сегодня многие нужны,
И актуальны, и важны.
И ты скорее подрастай,
Профессией овладевай.
Старайся в деле первым быть
И людям пользу приносить.

- Ребята, а кем мечтаете стать вы? (Ответы детей)

- Достаточно ли только мечтать о профессии? (Надо учиться)

- И что бы ты ни мечтал делать в жизни: варить сталь или лечить людей, водить комбайн или самолёт в голубом небе, строить машины на заводе или новые города в тайге, просто надо учиться.

Школа - начало пути к любой профессии.

- А сейчас давайте поиграем. Я назову несколько вещей-предметов, которые нужны людям определённой профессии, а вы вспомните эти профессии.

1. Чек, весы, касса … (Продавец)

2. Шланг, вода, костюм … (Пожарный)

3. Доска, мел, указка … (Учитель)

- А какие ещё школьные профессии вы знаете?

(Слайд 5)

- Повар, медсестра, завхоз, уборщица, библиотекарь, лаборант.

4. Ножницы, шампунь, лак … (Парикмахер)

5. Конверты, посылки, газеты … (Почтальон)

6. Бинт, таблетки, градусник … (Доктор)

- А какие названия профессий врачей вы знаете?

(Слайд 6)

- А кто из вас знает, чем занимается человек, имеющий профессию - кинолог?

(Слайд 7)

- Очень важная и другая профессия, соберите слово, оно поможет нам, угадать эту профессию (буквы из слова ГИБДД)

(Слайд 8)

- Инспектор ГИБДД, кто это такой? Чем занимается?

Г - государственная

И - инспекция

Б - безопасности

Д - дорожного

Д - движения

Инспектор ГИБДД управляет дорожным движением, следит за соблюдением ПДД водителями, пешеходами и пассажирами, обеспечивает безопасность на проезжей части дороги. Он одет в форменную одежду. Сзади на куртке у него три большие буквы "ДПС", что означает "Дорожно-патрульная служба". Впереди на куртке прикреплён нагрудный знак, где написано "милиция", "ДПС", изображён двуглавый орёл и есть номер, по которому можно узнать, где работает инспектор.

(Слайд 9)

У него есть свисток, чтобы привлекать внимание водителей и пешеходов, и жезл - это такая палка с чёрными и белыми полосами, которую инспектор держит в руках. Жезлом инспектор управляет дорожным движением, то есть регулирует его.

ФИЗМИНУТКА

(Слайд 10)

- А вот ещё об одной важной профессии, что за профессия, угадайте?

Встанем мы, когда вы спите,
И муку просеем в сите,
Докрасна натопим печь,
Чтобы хлеб к утру испечь. (Пекарь)

- Но только лишь он участвует в появлении хлеба на прилавках?

- Люди, каких профессий ещё помогают пекарю испечь хлеб?

(Слайд 11)

- Эти профессии называются «Хлебные профессии».

- А теперь попробуйте по одному предмету узнать профессию человека.

(Слайд 12)

ЗАГАДКИ «НАЗОВИ ПРОФЕССИЮ»

(Слайд 13)

- Вот, оказывается, сколько существует профессий, с которыми вы пока ещё мало знакомы!

И это крошечная часть всех существующих на земле. Перечислить все профессии и специальности человека невозможно. Ведь с каждым годом появляются всё новые и новые.

- Людей различных профессий можно назвать волшебниками, так как руки мастеров создают предметы необыкновенной красоты и очень нужные людям. Без чего невозможна нормальная жизнь людей.

- Очень важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе. Счастлив тот человек, который занимается любимым делом, кто правильно выбрал себе профессию. О таком человеке говорят, что он на своём месте или что у него золотые руки. Я желаю вам правильно избрать свой путь. В заключение послушайте стихотворение и подумайте, о чём оно:

Подумайте, что было бы,
Когда б сказал портной:
- Шить платья мне не хочется,
Устрою выходной!
И все портные в городе
За ним ушли б домой.
Ходили б люди голые
По улице зимой.
Подумайте, что было бы,
Когда сказал бы врач:
- Рвать зубы мне не хочется,
Не буду, хоть ты плачь!
Больным врачебной помощи
Не стало б никакой.
А ты б сидел и мучился
С подвязанной щекой.
Подумайте, что было бы,
Когда б сказал шофёр:
- Возить людей не хочется! -
И выключил мотор.
Троллейбусы, автобусы
Засыпало снежком,
Рабочие на фабрики
Ходили бы пешком.
Сказал учитель в школе бы:
- Мне в нынешнем году
Учить детей не хочется,
Я в школу не приду!
Тетради и учебники
Валялись бы в пыли,
А вы бы неучёными
До старости росли.
Подумайте, какая бы
Случилась вдруг беда!
Но только так не сделает
Никто и никогда,
И люди не откажутся
От нужного труда:
Учитель обязательно
Придёт наутро в класс,
А пекари старательно
Хлеб испекут для вас.
Любое дело выполнят,
Что им ни поручи,
Портные и сапожники,
Шофёры и врачи.
Мы все семьёю дружною
В одной стране живём,
И каждый честно трудится
На месте на своём.

- Какой вывод вы сделали из этого стихотворения? О чём оно заставило вас задуматься?

(Все профессии важны, и все люди работают на благо других людей.)

- Вот и подходит к концу наше мероприятие, но напоследок хочу вам сказать:

"Помните, все профессии хороши - выбирай на вкус!" Неважно, какую профессию выберет каждый из вас, лишь бы она была вам по душе.