урок Грамоты в 1 классе

Грамота 1 класс

Тема: Буква ь ь. Загадки. Письмо предложений.

Цель: продолжить знакомство с буквой ь.

Задачи: учить различать при чтении и письме ъ и ь;

развивать фонематический слух, мышление, мыслительные операции, моторику, обогащать словарный запас учащихся;

прививать любовь к чтению, к книге; формировать познавательный интерес; воспитывать умение слушать, учитывать мнение других;

Тип урока: комбинированный.

Методы: словесный, наглядный, практический.

Ход урока:

1. Орг. момент;

2. Сообщение темы и цели урока;

3. Минутка чистописания:

1) чистописание:

ъе ъё ъя

ью ья ьи ье

льёт пьют съем

2) чтение текста, с. 70;

3) словарная работа:

- Измени слова так, чтобы они обозначали много предметов. Запиши.

Воробей, кол, ручей, перо, крыло, дерево, муравей.

Инклюзив:

- Спиши слова.

Листья, братья, друзья, прутья, стулья, звенья, сучья.

4. Работа по теме урока:

1) чтение текста, с. 81:

- Какова основная мысль этого рассказа?

2) чтение цепочкой, анализ;

- Кто вышел из дома?

- Чего испугался Толя?

- Что он решил?

- Кто заставил его изменить решение? Почему?

- Что победило страх?

3) физминутка;

4) письмо по памяти:

Февраль силён метелью, а март капелью.

- Как понимаешь смысл пословицы?

5) выразительное чтение текста;

6) письмо под диктовку:

Зимой в лесу

Зимой друзья пошли в лес. Вот с сосны упали снежные хлопья. Это прыгнула белка. В сучьях деревьев было жильё зверька. Над елью кружила стайка клестов.

5. Итог урока. Д/З: с. 81 читать, с. 39, писать.