Проверочная работа по теме 'Глагол', 4 класс

Проверочная работа по теме «Глагол» (ВАРИАНТ 1)

1. Впиши пропущенные слова:

А) Глагол - это часть речи, которая обозначает _________________________ и отвечает на вопросы _____________________________________________. В предложении чаще всего является _____________________________.

Б) В ______________________________________________ времени глаголы изменяются по лицам и числам. В ________________________времени глаголы изменяются по родам и числам.

В) Изменение глаголов по лицам и числам называется __________________.

Г) Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы ______________

__________________________________ и заканчиваются на _____________.

Д) Глаголы-исключения І спряжения: ________________________________

Е) Глаголы-исключения ІІ спряжения: ________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Замени словосочетание глаголом в неопределённой форме:

Сделать ремонт -____________________; прийти с поздравлением - ________________; принять решение - ____________________;

3. Зачеркни окончания, которые не относятся к данному спряжению:

І спряжение: -у, -ю, -ешь, -ит, -ем, -ете, -ат, -ят;

ІІ спряжение: -у, -ю, -ишь, -ет, -им, -ите, -ут, -ют;

4. Определи число, род глаголов прошедшего времени:

Был тёплый августовский день. Солнце грело землю. Мы с друзьями отправились на озеро. Дорога шла через лес. Вдруг Саша заметил под деревом большой гриб. Он наклонился и закричал: «Да тут целое семейство!». Мы поспешили к Саше.

5. Определи спряжение глаголов:

Прошу, пишу, плыву, ношу, строю, смотрю, стелю, ловлю, гуляю, держу.

6. Вставь пропущенные буквы в окончания глаголов:

Люб..м, стро..т, устанавлива..т, уважа..т, гуля..м, броса..т, улыба..тся, вид..т, догоня..те, сочиня..м, наступ..т, стел..т, держ..т, защища..т, бре..т, точ..ш.., напиш..ш.., выпь..ш..., посыла..ш.., увид..ш.., разруша..ш.., погон..ш..ся.

7. -тся или -ться?

Красота пригодит..ся, сказка сказывает..ся, умеют сворачиват..ся, начинают покрыват..ся, песня льёт..ся, одет..ся тепло, искупат..ся в речке, уклоняет..ся от работы, можно собират..ся, глаза светят..ся, катат..ся на коньках.

8. Запиши безударную гласную перед суффиксом -л-:

Отталкив..л, ужал..ла, командов..л, мяук..л, выключ..л, разруш..ла, вылеп..л, готов..ли, замет..ла, расправ..ли, не беспоко..л, выкуп..лись, увид..л, удерж..л

Проверочная работа по теме «Глагол» (ВАРИАНТ 2)

1. Определи число, род глаголов прошедшего времени:

Был тёплый августовский день. Солнце грело землю. Мы с друзьями отправились на озеро. Дорога шла через лес. Вдруг Саша заметил под деревом большой гриб. Он наклонился и закричал: «Да тут целое семейство!». Мы поспешили к Саше.

2. Определи спряжение глаголов:

Прошу, пишу, плыву, ношу, строю, смотрю, стелю, ловлю, гуляю, держу.

3. Вставь пропущенные буквы в окончания глаголов:

Люб..м, стро..т, устанавлива..т, уважа..т, гуля..м, броса..т, улыба..тся, вид..т, догоня..те, сочиня..м, наступ..т, стел..т, держ..т, защища..т, бре..т, точ..ш.., напиш..ш.., выпь..ш..., посыла..ш.., увид..ш.., разруша..ш.., погон..ш..ся.

4. -тся или -ться?

Красота пригодит..ся, сказка сказывает..ся, умеют сворачиват..ся, начинают покрыват..ся, песня льёт..ся, одет..ся тепло, искупат..ся в речке, уклоняет..ся от работы, можно собират..ся, глаза светят..ся, катат..ся на коньках.

5. Запиши безударную гласную перед суффиксом -л-:

Отталкив..л, ужал..ла, командов..л, мяук..л, выключ..л, разруш..ла, вылеп..л, готов..ли, замет..ла, расправ..ли, не беспоко..л, выкуп..лись, увид..л, удерж..л

6. Впиши пропущенные слова:

А) Глагол - это часть речи, которая обозначает _________________________ и отвечает на вопросы _____________________________________________. В предложении чаще всего является _____________________________.

Б) В ______________________________________________ времени глаголы изменяются по лицам и числам. В ________________________времени глаголы изменяются по родам и числам.

В) Изменение глаголов по лицам и числам называется __________________.

Г) Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы ______________

__________________________________ и заканчиваются на _____________.

Д) Глаголы-исключения І спряжения: ________________________________

Е) Глаголы-исключения ІІ спряжения: ________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

7. Замени словосочетание глаголом в неопределённой форме:

Сделать ремонт -____________________; прийти с поздравлением - ________________; принять решение - ____________________;

8. Зачеркни окончания, которые не относятся к данному спряжению:

І спряжение: -у, -ю, -ешь, -ит, -ем, -ете, -ат, -ят;

ІІ спряжение: -у, -ю, -ишь, -ет, -им, -ите, -ут, -ют;