Краткосрочный курс для 1-ых классов 'Наши первые опыты', МАОУ 'СОШ № 47', г. Перми

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа 47 г. Перми"

Утверждаю

директор МАОУ «СОШ № 47»

_____________/ Казакова О. А.

«___» ____________2015 года

Краткосрочный курс "Наши первые опыты"

(научные эксперименты в 1-ых классах)

2015 - 2016 учебный год

Разработчик курса

Е. В. Лучникова,

учитель географии

Пермь, 2015

Пояснительная записка

Курс предназначен для учащихся 1 классов.

Программа курса рассчитана на 8 часов.

Нас окружает огромное количество физических и химических явлений, чтобы их увидеть и разобраться в них, дети самостоятельно проводят простые опыты по физике и химии, которые дают представление об устройстве окружающего мира. С помощью простых и зрелищных опытов и экспериментов детям прививается интерес к знаниям. Главной идеей курса является необходимость доказать школьникам, что наука может быть интересной и занимательной, что способствует развитию интереса к таким наукам как физика и химия. Помимо этого, учащимся объясняется как физические и химические явления происходят в природе, тем самым уже с 1-ых классов формируется интерес к наукам естественно-научного цикла. Введение в учебный процесс новых нестандартных элементов оживляет и эмоционально окрашивает деятельность не только учащихся, но и учителя. В процессе неформального общения возникает взаимопонимание, расширяется круг друзей, а любая созидающая деятельность способствует развитию у учащихся позитивных качеств и создаёт условия для самовыражения. Данный курс реализуется от простого к сложному, и включает в себя комплекс знаний и умений, освоив которые, учащиеся приобретают опыт работы с веществами. Курс развивает самостоятельность учащихся, учит познанию, развивает логическое мышление.

Цель курса: дать начальное представление о химических и физических явлениях.

Задачи курса:

● развить творческие способности учащихся

● дать представление о технике работы с химическими веществами

● привить любовь к научной деятельности и обоснованию

● обучить навыкам работы с простыми веществами

Универсальные учебные действия:

● умение следовать инструкции при выполнении работы

● выбор наиболее эффективного способа решения практической задачи

● формирование логических связей при работе по аналогии (создание нового продукта на основе ранее сделанных)

По окончании курса учащиеся должны уметь:

● овладеть навыками работы с простыми химическими веществами (соль, сода)

● самостоятельно применить полученные знания и умения при проведении самостоятельного опыта

● обосновать опыт

Тематический план

№

Тема

Содержание

Кол-во часов

1

"Танцующие червячки"

Танец червячков в разных составах. Мармеладные червячки, вода с содой, уксус

1

2

Вулкан

Извержение вулкана путем взаимодействия веществ (сода, уксус, перекись водорода)

1

3

Лава

Получение лавы путем взаимодействия веществ (вода, растительное масло, соль)

1

4

Лаборатория Шерлока Холмса

Приготовление дектолоскопического порошка

1

5

Чудо - крахмал

Выявление крахмала в разных продуктах питания с помощью йода

1

6

"Радуга" в стакане

Послойное расположение окрашенной воды за счёт разной плотности

1

7

Ньютоновская жидкость

Приготовление ньютоновской жидкости с помощью клея ПВА, акриловой краски, тетрабората натрия

1

8

Шоу мыльных пузырей

Приготовление мыльных пузырей

1