Тест по литературному чтению по разделу О братьях наших меньших

Стадченко Татьяна Вячеславовна

учитель начальных классов

МОУ «Вейделевская СОШ»

Тест по литературному чтению 2 класс по разделу

« О братьях наших меньших»

Вариант 1

А 1. Кто автор стихотворения «Кошкин щенок»?

 1) Б. Заходер  3) В. Берестов

 2) И. Пивоварова  4) М. Бородицкая

А 2. Отметь, какой персонаж лишний.

 1) старик  2) сова  3) мыши  4) лошадь

А 3. Как звали храброго утёнка?

 1) Серёжа  2) Миша  3) Алёша  4) Тимоша

В 1. К какому произведению подходит пословица?

Ты пожалей и тебя пожалеют.

 1) «Ребята и утята»  2) «Храбрый утёнок»

 3) Страшный рассказ»  4) «Кошкин щенок»

В 2. Узнай название рассказа по опорным словам.

Скрипка, ручей, щепка, музыка, медведь.

 1) «Ребята и утята»  2) «Храбрый утёнок»

 3) «Страшный рассказ»  4) «Музыкант»

С 1. Какими были ребята из рассказа М. Пришвина «Ребята и утята»?

 1) несмышлёными  2) злыми

 3) весёлыми  4) беззаботными

Вариант 2

А 1. Кто автор стихотворения «Жила - была собака»?

 1) Б. Заходер  3) В. Берестов

 2) И. Пивоварова  4) А. Шибаев

А 2. Отметь, какой персонаж лишний.

 1) Алёша  2) стрекоза  3)кошка  4) утята

А 3. Кто напугал детей в «Страшном рассказе»?

 1) ворона  2) ёжик  3) собака  4) кошка

В 1. К какому произведению подходит пословица?

Глупость - беде соседка.

 1) «Ребята и утята»  2) «Храбрый утёнок»

 3) Страшный рассказ»  4) «Музыкант»

В 2. Узнай название рассказа по опорным словам.

Старик, мыши, клевер, корова.

 1) «Ребята и утята»  2) «Храбрый утёнок»

 3) «Страшный рассказ»  4) «Сова»

С 1. Каким не был утёнок Алёша?

 1)хвастливым  2) трусливым

 3)смелым  4) драчливым