- Учителю
- Литературная викторина В мире сказок
Литературная викторина В мире сказок
</<font face="Times New Roman, serif">Литературная Викторина « В мире сказок»
Цель: создать условия для обобщения знаний учащихся по сказкам;
вызвать интерес к сказкам; формировать у учащихся доброе
взаимоотношение; способствовать развитию мышления и познавательной
активности, творческих способностей, формированию классного
коллектива; развивать воображение, сообразительность, мышление,
речь учащихся.
Ход занятия
Учитель.
- Дорогие ребята! Сегодня у нас необычное занятие. Мы проведем игру - викторину. А что такое викторина? Вам знакомо это слово?
- Я знаю, что вы все очень любите сказки, и сейчас я вам предлагаю отправиться в чудесный мир волш6ебства, в мир сказок.
С самого раннего детства мы слышим сказки. Их нам читает мама, когда укладывает спать, рассказывает бабушка тихими зимними вечерами. Мы слушаем сказки в детском саду, встречаемся с ними и в школе. Сказки сопровождают нас всю жизнь. Их любят не только дети, но и взрослые.
Слушая и читая сказку, мы попадаем в волшебный мир, где происходят чудеса, где добро всегда побеждает зло.
Сегодня мы постараемся вспомнить сказки и сказочных героев, поиграем в игры, узнаем много нового и интересного, отдохнём вместе со сказкой
- А путешествовать нам поможет цветик - семицветик. Каждый цвет будет соответствовать определенному заданию.Отвечать нужно только при помощи поднятой руки, не выкрикивая, либо ответ не будет засчитан.
- Итак, мы отправляемся в путь, но чтобы попасть в сказку мы должны найти средство передвижения. Вспомним, на чем ездили герои сказок?
Д: ковер - самолет, ступа, корабль, конек - горбунок.
- Представьте, что вы сели на одну из названных средств передвижения и все отправились в страну сказок.
- Выбирайте цвет лепестка. Только белый лепесток мы оставим на последок.
На каждый лепесток дети говорят слова: «Лети, лети лепесток через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг».
-
«Красный лепесток»
Игра «Доскажи словечко».
Загадаю вам, ребятки,
Очень трудные загадки.
Отгадаешь, не зевай,
Дружно хором отвечай!(Презентация1)
-
На сметане мешён
На окошке стужён.
У него румяный бок,
Кто же это? (Колобок) -
Девочка добрая в сказке жила,
К бабушке по лесу в гости пошла.
Мама красивую шапочку сшила
И пирожков дать с собой не забыла.
Что же за девочка-лапочка.
Как зовут её? … (Красная Шапочка) -
Друг за друга по цепочке
Ухватились все так прочно!
Но ещё помощники скоро прибегут,
Победит упрямицу дружный общий труд.
Как засела крепко! Кто же это? … (Репка) -
Человек немолодой
С преогромной бородой.
Обижает Буратино,
Артемона и Мальвину.
Вообще для всех людей
Он отъявленный злодей.
Знает кто-нибудь из вас,
Кто же это? (Карабас) -
Я мальчишка деревянный,
Вот и ключик золотой!
Артемон, Пьеро, Мальвина -
Дружат все они со мной.
Всюду нос сую я длинный,
Моё имя … (Буратино) -
В шляпе синенькой мальчишка
Из известной детской книжки.
Он глупышка и зазнайка,
А зовут его … (Незнайка) -
И на мачеху стирала
И горох перебирала
По ночам при свечке,
А спала у печки.
Хороша, как солнышко.
Кто же это? … (Золушка) -
Он весел и не злобен,
Этот милый чудачёк.
С ним мальчик Робин
И приятель Пятачок.
Для него прогулка - праздник
И на мёд особый нюх.
Этот плюшевый проказник
Медвежонок … (Вини-Пух) -
Трое их живёт в избушке,
В ней три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки
Кто герои этой сказки? (Три медведя) -
В лесу тёмном на опушке,
Жили дружно все в избушке.
Маму дети поджидали,
В домик волка не пускали.
Эта сказка для ребят… (Волк и семеро козлят)
2.Желтый лепесток»
Конкурс «Исправь ошибку».Презентация1
Я целую неделю читала сказки. Слушайте внимательно и постарайтесь исправить меня, если я вдруг ошибусь.
«Петушок Ряба»
«Даша и медведь»
«Волк и семеро ягнят»
«Утки - лебеди»
«Царевна Индюшка»
«Мальчик с кулачок»
- «Красная шляпочка».
3.Зеленый лепесток»
Конкурс «Волшебный сундучок».
В Волшебном сундучке находятся предметы из разных сказок. Я буду
вынимать предметы, а вы будите отгадывать из какой сказки данный
предмет.
Азбука - «Золотой ключик или приключения Буратино»
Туфелька - «Золушка»
Монетка - «Муха-цокотуха»
Зеркало - «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
Яйцо - «Курочка Ряба»
Яблоко - «Гуси-лебеди»
Физкультминутка
В одном лесу стоит избушка,
Стоит задом наперед ,
А в избушке той старушка,
Бабушка Яга живет,
Нос крючком,
Глаза большие,
Словно угольки горят.
Ух, сердитая какая
Дыбом волосы стоят.
И всего одна нога
Не простая , костяная!
Вот так бабушка Яга!
4. «Оранжевый лепесток»
Конкурс "Угадай-ка".
1) Какую песенку пел Колобок?
2)Что пела коза своим козлятам?
3)Что говорила Машенька медведю, сидя в коробе?
4)Что приговаривала курочка Ряба деду и бабе?
5)Что спрашивали звери в сказке "Теремок" прежде чем войти туда?
6) Какие слова произносил Емеля, чтобы все делалось само?
5. «Синий лепесток»
« Составь картинку»
Разрезанную картинку, составить, отгадать из какой сказки.
6. «Голубой лепесток»
Конкурс: «Продолжи строчку сказки»
1 .Позвала бабка внучку.
Внучка за бабку,
Бабка …
(за дедку, Дедка за репку - тянут-потянут, вытянуть не
могут.)
2. Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:
- Терем-теремок! Кто в тереме живёт?
- Я, мышка-норушка! А ты кто?
- А я …
(лягушка-квакушка! - Иди к нам жить!)
3. Бросилась девочка догонять гусей лебедей.
Бежала, бежала, увидела - стоит печь.
- Печка, печка, скажи, куда гуси-лебеди полетели?
Печка ей отвечает:
-( Съешь моего ржаного пирожка - скажу.)
4. В лесу девочка заблудилась и стала искать дорогу домой, да не нашла, а пришла в лесу к домику. В домике этом жили три медведя. Один медведь
(отец Иван Потапович, другой мать Настасья Петровна. Третий был маленький медвежонок, и звали его Мишутка. )
7. У нас остался последний «лепесток, белый».
- Называется «Портретисты».
- Отгадайте загадку.
Он знаком всем малым детям,
Обожают все его,
Но таких на целом свете
Не найдешь ни одного.
Он ни лев, ни слон, ни птица,
Ни тигренок, ни синица,
Ни котенок, ни щенок, ни волчонок, ни сурок.
Но заснята для кино
И известна всем давно
Эта милая мордашка,
А зовется …(Чебурашка)
- Ребята, на столах у вас лежат листочки. Там изображен элемент сказочного героя - Чебурашки. Сейчас вы побудете художниками. Вам нужно дорисовать его. По окончании мы сделаем выставку ваших рисунков.
Подведение итогов викторины.
- Вот и закончилось наше путешествие в мире Чудес и Волшебства. Благодаря вашим знаниям сказок, вашей дружбе мы смогли пройти этот путь. Но зато теперь вы сможете продолжить его сами, ведь сказочная тропинка бесконечна. Стоит вам открыть сборник сказок, и в путь!
Понравилось ли вам путешествие по сказкам? (Ответ детей)
А, что вам больше понравилось? (Ответ детей)
А как вы думаете, зачем нам нужны сказки? Чему они учат? (Ответ детей)
Сказки учат быть умными и добрыми, честными и трудолюбивыми, дружными и смелыми. Они учат, как победить зло, ложь, коварство, никогда не терять веру в удачу, любить свою Родину и защищать слабых.
6