Заттың санын білдіретін сөздер. Санамақ Сауат ашу 1 - сынып

Күні/айы

Пәні

Сабақ №1

14.04.15

Сауат ашу

Сабақтың тақырыбы

Заттың санын білдіретін сөздер. Санамақ.

Жалпы мақсаты

Оқушыларды заттың сынын білдіретін сөздерге сұрақ қоя білуге үйрету.

Күтілетін нәтижелер

Оқушылар заттың сынын білдіретін сөздерге сұрақ қоя алады.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап.

Ресурстар

Дидактикалық материалдар, кесте.

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

1. Сабақтың мақсатын түсіндіру

2. Психологиялық тренинг «Дене мүшесі».

3. Топқа бөлу. (сандар)

4. Бағалау критерийлерін жасау.

1.Сабаққа назар аудару

2.Сабаққа қызығушылығын арттыру. Топқа бөліну. Сабақ мақсатымен танысады.

Негізгі бөлім

І. Қызығушылықты ояту

«Сандар сөйлейді» ойыны.

Мақсаты: оқушылардың сабаққа қызығушылығын арттыру.

(1, 2, 3, 4, 5, 6, 7)

ІІ. Мағынаны тану

- Санамақты оқып беру, мәнерлеп оқыту.

</ Сөздік жұмысын жүргу.

Суретпен жұмыс. Ассоциация құру.

Ережемен таныстыру. (кесте)

«Тау» - өлеңімен таныстыру.

1. Мәнерлеп оқып беру.

2. Оқушылардың өздеріне оқыту (әр топтан 4 оқушыға оқыту).

3. Өлең мазмұны бойынша сұрақтар қою.

Сергіту сәті.

122-жаттығу. Сұрақтарға жауап жазу, сынын білдіретін сөздердің астын сызу.

Топтық жұмыс:

1-топ: Сәйкестендір.

2-топ: Берілген сөздердің ішінен заттың санын білдіретін сөздерді бөліп алу.

3-топ: Жаңылтпашты оқып, сан есімдердің астын сыз.

4-топ: Ребусты шеш. Сөйлем құра.

Топтық жұмысты қорғау.

Рефлексиялық бағалау кезеңі.

- Сабақта не үйрендің?

- Не қиындық туғызды?

Өзіне ұнайтын санға сөйлем құрау арқылы жауап береді.

Сұрақтарға жауап береді.

Сурет бойынша ассоциация құрады.

Ережемен танысады.

«Тау» - өлеңімен танысады. Мәнерлеп оқиды. Сұрақтарға жауап беру.

Сергіту жаттығуын орындайды.

Дәптерге жеке жұмыс.

Топпен жұмыс жасайды. Өз жұмыстарын қорғайды.

«Микрофон».

Бағалау

- өзін -өзі бағалау

- өзара бағалау

- мұғалімнің бағалауы. Фишка арқылы.

Үйге

тапсырма

Ережені жаттау.

Үйде оқу

«Тау» - өлеңін мәнерлеп оқу.

Рефлексия

Ең жақсы өткен екі дүние

1.

2.

Ең сәтсіз өткен екі дүние

1.

2.