Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Давликеевская основная общеобразовательная школа»

Согласовано

от «______» ___________________2014 г

____________________/Хазиева Г.Ф./

Завуч по УВР

Утверждаю:

________________________/Ногманов М.Р./

директор школы

План воспитательной работы

Класс: 2

Классный руководитель: Хусаинова В.Ф.

Срок действия плана: 2014-2015 учебный год

Содержание плана воспитательной работы

2 класса

Анализ воспитательной работы за 2013/2014 учебный год

Тема, цель, задачи воспитательной работы классного руководителя

Психолого-педагогическая характеристика класса

Список класса

Социальный паспорт класса

План работы класса на год

6.1 Циклограмма работы с классом

6.2 Расписание уроков

3. Поручения в классном коллективе

6.4 Планируемые мероприятия на 2014-2015 учебный год

Работа с родителями

7.1 Сведения о родителях

7.2 План работы с родителями

1. Анализ воспитательной работы за 2013/2014 учебный год

В первом классе произошла адаптация детей к процессу обучения в школе. Главной задачей было обеспечение ее естественного протекания и благополучных результатов. Для этого велась систематическая работа по вовлечению детей в учебную деятельность, что дало положительные результаты. Все учащихся адаптировались к школе быстро, освоились, приобрели новых друзей не только в классе, но и в школе. Они доброжелательны, добросовестно и без видимого напряжения выполняют все требования учителя.

В течение всего учебного года велась работа по формированию коллектива класса через активизацию деятельности каждого ребенка. Для этого проводились моделирующие игры, классные часы, внеклассные мероприятия, экскурсии и прогулки, направленные на решение конкретных задач. Проводились такие игры «Давайте познакомимся», «Ребята-помощники» (планирование внеклассных мероприятий) и классные часы на такие темы «Как настроить себя на урок», «Поведение в школе», «Кто я такой?» и другие. Внешкольное общение: конкурсы рисунков и поделок, экскурсии и поделки, праздничные программы.

В начале учебного года был выбран актив класса. В этом учебном году необходимо продолжить работу по формированию коллектива.

Формирование здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья учащихся являются одной из важнейших задач. Ребята принимали активное участие во всех спортивных мероприятиях, проводимых в школе («Веселые старты», беседы, просматривание фильмов по безопасности и охране здоровья). В течение года на уроках проводились физминутки, связанные с укреплением зрения, со снятием физической усталости.

Велась систематическая работа по вовлечению детей в интеллектуальную деятельность (участие в конкурсах, в конкурсе письмо деду Морозу, в конкурсе чтецов).

В течение года проводились календарные мероприятия. Это праздники (День Знаний, Новогодний бал-маскарад, «Мамы и дочки» к 8 марта, парад к 9 мая »), познавательные путешествия («Страницы истории родного села»), творческие мастерские («Подарок маме»), конкурсы рисунков и другие.

Работа по экологии велась с интересом, ребята участвовали в в изготовлении кормушек для птиц, конкурсах рисунков о природе.

Достаточно успешно была реализована наша деятельность и во внешкольных мероприятиях. Ребята принимали участие в конкурсах и общешкольных делах. С удовольствием посещали в конкурсах: «Шахматы», «Подвижные игры», «Занимательная грамматика».

С целью изучения коллектива класса и личности детей была проведена диагностика сформированности и развития коллектива класса. Работая с детским коллективом, всегда очень важно знать, как относятся к друг другу все ребята, значим ли для них коллектив, в котором они находятся длительное время вместе, каковы основные особенности взаимоотношений в классе.

Результаты исследования системы воспитания обучающихся родителями показали, что из 5 семей 2 семей неполные. 2 семей - многодетные. Возраст родителей от 30 - 45 лет. Жилищные условия у всех семей удовлетворительные.

Большинство родителей стараются идти в ногу со временем, считают, что ребенок должен многое постигать на собственном опыте. Они не отстраняются от воспитания ребенка, а идут рядом с ним, наблюдая за ним, как он строит отношения с близкими людьми, одноклассниками, учителями и воспитателями.

В следующем учебном году необходимо продолжить психолого-педагогическую диагностику класса, уделять большое внимание просвещению родителей учащихся класса, привлекать родителей к участию в различных мероприятиях.

Показателем воспитанности являются конкретные действия каждого ученика в различных ситуациях, его поступки, ценностные ориентации, отношения к одноклассникам, родителям, взрослым людям, а так же к самому себе. Эта методика позволяет увидеть динамику улучшения или ухудшения качества воспитательного процесса как в отношении одного ученика, так и класса.

Анализ воспитательной работы в соответствии с целями и задачами показывает, что проделанная работа способствовала формированию коллектива класса, интеллектуальному, нравственному и физическому становлению личности, созданию условий для развития индивидуальных и творческих способностей, а основные направления, методы и средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психофизическим особенностям младших школьников.

В новом учебном году необходимо:

1. Продолжить работу по формированию коллектива класса, через активизацию деятельности каждого ребенка;

2. Продолжить работу по воспитанию мотивации здорового образа жизни, бережного отношения к природе. Чувства ответственности за нее;

3. Продолжить развитие способностей, формирование эстетических потребностей и вкусов, сознательной дисциплины.

2. Тема, цель, задачи воспитательной работы классного руководителя

Цель:

- создание условий, чтобы дети моего класса были здоровыми, дружными, любили школу, охотно учились, с удовольствием принимали участие в делах школы и класса.

Задачи воспитательной работы в классе:

- организовать интеллектуально-познавательную деятельность учащихся, формировать эмоционально-положительное отношение к учебе, знаниям, деятельности;

- воспитать гражданско-патриотические качества через воспитательный потенциал урока и внеклассных мероприятий;

- совершенствовать систему индивидуальной работы с детьми, требующими особого внимания и подхода;

- развивать ученическое управление в школе через формирование гражданской активности личности.

Основные направления воспитательной работы:

- изучение личности ребенка на уроках и внеурочное время путем наблюдения за детьми, бесед;

- организация консультативной помощи отдельной группе учащихся по предметам;

- проведение внеклассных мероприятий, расширяющих кругозор детей;

- выработка совместной политики и тактики помощи ребенку со стороны семьи;

- развивать умственные и художественные способности;

- совершенствовать у учащихся талант, художественное, природное дарование;

- помочь детям включиться в учебный процесс, добиваться активного участия детей в общественной жизни класса и школы;

- проводить работу по усвоению правил для учащихся, укреплять детский коллектив;

организовать интересную жизнь в свободное от уроков время;

- работать над созданием коллектива через индивидуальный подход к каждому ребенку и через общие дела;

- создать родительский актив класса и привлечь родителей к внеурочным делам класса;

открывать детям мир прекрасного в природе, воспитывать интерес к искусству, развивать выразительность чтения, любовь к музыке, литературе;

- воспитывать личность безопасного типа;

- продолжить работу по привитию гигиенических навыков и умений, культуры поведения в школе, общественных местах, учить заботиться об охране и укреплении своего здоровья.

1. Организация учебной деятельности всего класса и отдельных учащихся:

1. Контроль за посещаемостью учащихся, анализ причин пропусков учащимися уроков.

2. Помощь в учебе часто болеющим детям, организация посещения на дому.

3. Создание обстановки, способствующей благоприятному усвоению учащимися учебного материала.

4. Создание условий для интеллектуального развития учащихся, их способностей и достижений, познавательных интересов и кругозора.

5. Развитие индивидуальных качеств личности учащихся.

2. Организация жизни класса во внеурочное время:

1. Создание здорового микроклимата в детском коллективе, формирование положительных межличностных отношений, их регулирование и коррекция.

2. Развитие навыков общения, умения отвечать перед коллективом за порученное дело, помогать в выполнении дела, контроль за его выполнением.

3. Организация и проведение в соответствии с планом воспитательной работы творческих дел, классных часов с привлечением всего класса или отдельных учащихся.

4. Воспитание добра и милосердия.

5. Охрана здоровья учащихся класса.

6. Организация и проведение часов общения, информационных часов и тематических классных часов.

3. Изучение и воспитание личности:

1. Создание условий для формирования ценностного отношения к труду.

2. Воспитание эстетической, нравственной культуры учащихся.

3. Психолого-педагогическая характеристика класса

В 2 классе 5 учащихся, из них 2 девочки и 3 мальчика. В классе все учащихся - 2006 года рождения.

При изучении медицинских документов в классе имеют: I группу здоровья -2 человека, II группа здоровья -3 человек.

Семьи всех детей этого класса относительно благополучны. Отношение родителей к школе положительное. Взаимоотношения родителей и детей доверительные. Средний возраст родителей - 40 лет. Большая часть родителей имеет средне - специальное образование.

Основная задача - формирование коллектива. Дети активны, хотят дежурить, любят подвижные игры. У большинства детей сложились дружеские отношения с одноклассниками. Дети доброжелательно относятся друг к другу, учатся сопереживать.

Все дети посещают кружки и спортивные секции. Учащиеся отличаются средним уровнем познавательной и учебной мотивации. У большинства учащихся есть устойчивое желание хорошо учиться, они стараются добросовестно относиться к получению знаний, переживают за свои результаты.

Исследование эмоционально-волевой сферы учащихся, показало следующие результаты:

• Психологический климат класса - положительный;

• Ребята друг к другу - внимательны;

• Дети - отзывчивы и заботливы.

4. Список учащихся 2 класса

№

ФИО учащихся

Год и дата рождения

Адрес проживания

1.

Валиев Азат Альбертович

04.08.2006

с. Давликеево

ул. Тукая,д.2

тел. 32-8-23

2.

Валиев Назыйр Насихович

06.12.1006

с. Давликеево

ул.Ленина, д.12

тел.32-8-42

3.

Габдрахманов Камиль Рамилевич

30.09.2006

с. Каратун,

ул. Жданова, д.6

тел.32-8-26

4.

Замалиева Рамиля Рамилевна

29.08.2006

с. Давликеево

ул. Тельмана, д.32

тел.32-8-62

5.

Мифтахова Азалия Данисовна

06.02.2006

с. Кулчига,

ул. Ленина, д.2

5. Социальный паспорт класса

6. План работы класса на год

6.1 Циклограмма работы с классом.

В начале учебного года:

1. Составить список класса и оформить классный журнал (в начале первой учебной недели).

2. Изучить условия семейного воспитания учащихся (в те­чение первой четверти).

3. Проводить работу по вовлечению учащихся в разнообраз­ную деятельность, в том числе в деятельность объединений до­полнительного образования, в целях развития их способностей.

4. Организовать коллективное планирование жизнедеятель­ности класса на четверть, на год.

Ежедневно:

1. Организация питания.

2. Организация дежурства учащихся.

3. Индивидуальная работа с учащимися.

4. Работа с опоздавшими и выяснение причин неявки учащихся.

5. Осуществлять контроля внешнего вида учащихся.

Еженедельно:

1. Проведение классного часа.

2. Проведение мероприятий в классе (по плану).

3. Работа с родителями (по ситуации).

Ежемесячно:

1. Обновление информации в классном уголке.

2. Анализ занятости обучающихся во внеурочное время.

3. Проведение занятий по правилам дорожного движения и плановый инструктаж по технике безопасности и безопасно­сти жизнедеятельности.

За четверть:

1. Оформление классных журналов по итогам четверти.

2. Анализ выполнения плана воспитательной работы в классе; коррекция плана на следующую четверть.

3. Родительское собрание.

4. Оформление портфолио учащихся.

За год:

1. Диагностика учащихся.

2. Проведение инструктажей по ПТБ и ППБ.

3. Оформление личных дел учащихся.

4. Анализ работы с классом, с родителями.

5. Планирование работы на год.

6.2.Расписание уроков

№

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

суббота

1

Литер.чт. (тат.)

Русский язык

Татарский язык

Математика

Русский язык

Литер.чт

2

Математика

Математика

Математика

Физкльтура

Татарский язык

Английский язык

3

Татарский язык

Английский язык

Физкультура

Литер. чт. (тат.)

Окруж.мир

Музыка

4

ИЗО

Физкультура

Окруж.мир

Русский язык

Технология

5

Литер.чт.

Русский язык

Татарский язык

6.3.Поручения в классном коллективе

№п/п

Фамилия, имя учащихся

Поручения

1

Валиев Азат Альбертович

хозяйственный сектор

2

Валиев Назыйр Насихович

учебный сектор

3

Габдрахманов Камиль Рамилевич

спортивный сектор

4

Замалиева Рамиля Рамилевна

культмассовый сектор

5

Мифтахова Азалия Данисовна

санитарный сектор

4. Планируемые мероприятия на 2014-2015 учебный год

Направления и виды деятельности.

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Отметки о выполнении.

СЕНТЯБРЬ

Задачи: осмысление себя ребёнком как частички окружающего мира и обретения уверенности в своей значимости, воспитание сознательной дисциплины, культуры поведения, творческих способностей.

Учебно- познавательное направление.

Организация кружков

05.09-16.09

Классный руководитель, родители

Классный час - Мои любимые книжки

22.09

Классный руководитель, библиотекарь

Акция «Помогите детям собраться в школу»

сентябрь

Классный руководитель, родители

Гражданско - правовое и патриотическое воспитание

Месячник безопасности, гражданской защиты, акция «Внимание - дети!»

сентябрь

Как надо вести себя в школе. Выбор актива класса

8 сентября

Классный руководитель

Инструктажи по технике безопасности.

сентябрь

Классный руководитель

ПДД

12 сентября

Художественно - эстетическое воспитание

Конкурс рисунков «Моё село»

02.09-16.09

Классный руководитель

Праздник Урожая.

18 сентября

Классный руководитель

Физкультурно - оздоровительное направление.

Выезд на природу. Весёлые старты.

27 сентября

Родители, учитель физкультуры

Классный час «Здоровье и вредные привычки»

22 сентября

Классный руководитель

Конкурс плакатов «Мы за здоровый образ жизни»

16.09-30.09

Родители, учащиеся

Экологическое и трудовое направление.

Выставка поделок из природного материала «Творческая мастерская» 1-4 классы

сентябрь

Классный руководитель

Субботник по благоустройству школы

сентябрь

Классный руководитель

Организация актива класса

02.09-16.09

Классный руководитель, родители

Генеральная уборка кабинета. Подготовка кабинета к зиме.

10 сентября

Работа с родителями.

Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся

В течение месяца

Классный руководитель

ОКТЯБРЬ

Задачи: воспитание сознательного отношения к учёбе, законам школьной жизни и традициям школы, развитие сознательной активности и культуры умственного труда

Учебно-познавательное направление

Библиотечный час

октябрь

Библиотекарь

Классный час - Кто лучше и быстрее (интеллектуальные соревнования)

13.10

Классный руководитель

Гражданско - правовое и патриотическое воспитание

Акция милосердия ко Дню пожилого человека.

октябрь

Неделя безопасности дорожного движения

21-25.10

Художественно - эстетическое воспитание

Выставка рисунков «Мой любимый учитель»

30.09-05.10

Классный руководитель

Классный час - Вежливые слова

20.10

Классный руководитель

Физкультурно - оздоровительное направление.

Весёлые старты «Я, ты, он, она - вместе дружная семья»

октябрь

Учитель физкультуры

Экологическое и трудовое направление

Организация дежурства по классу

октябрь

Классный руководитель

Работа с родителями.

Заседание родительского комитета - Организация мероприятий на каникулы, на 2 четверть

23.10

Классный руководитель

Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся

В течение месяца

Классный руководитель

НОЯБРЬ

Задачи: формирование стремления к усвоению правовых знаний, развитие общественной активности; воспитание чувства ответственности за будущее своего села, страны.

Классный час - Славит человека труд

17.11

Классный руководитель

Гражданско - правовое и патриотическое воспитание

Классный час - Наша страна - Россия

10.11

Классный руководитель

Художественно - эстетическое воспитание

Конкурс рисунков «Мой подарок маме»

12.11-20.11

Концерт, посвященный Дню Матери

ноябрь

Физкультурно - оздоровительное направление

Подвижные игры на свежем воздухе.

В течение месяца

Классный руководитель, учитель

физкультуры

Экологическое и трудовое направление

Классный час - Как развить свои физические способности

24.11

Классный руководитель

Информационное направление

Классный час - Произведения Осееевой, Толстого о поступках

15.11

Классный руководитель

Работа с родителями.

Итоги 1 четверти.

ноябрь

Психолог, классный руководитель

Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся

В течение месяца

Классный руководитель

ДЕКАБРЬ

Задачи: воспитание чувства прекрасного, развитие творческого мышления, художественных, музыкальных, литературных способностей, формирование эстетических вкусов, идеалов.

Учебно-познавательное направление

Классный час «Огонь - друг, огонь - враг»

01.12

Классный руководитель

Гражданско - правовое и патриотическое воспитание

Беседы «Добро и зло в сказках»

«Что за прелесть эти сказки!»

8.12

Классный руководитель

Художественно - эстетическое воспитание

Акция «Укрась новогоднюю ёлку»

декабрь

Физкультурно - оздоровительное направление

День здоровья «Зимушка-зима»

Декабрь

Экологическое и трудовое направление

«В царстве Королевы Природы» (выставка детского творчества)

декабрь

Классный руководитель

Информационное направление

Классный час - Как лучше поступить?

20.12

Классный руководитель

Работа с родителями.

Собрание - От чего зависит успешность обучения

25.12

Классный руководитель, психологи

ЯНВАРЬ

Задачи: формирование здорового образа жизни, умение предупреждать опасные ситуации и правильно вести себя при их возникновении

Учебно- познавательное направление

Турнир смекалистых.

январь

Классный руководитель

ПДД. Виды светофоров.

24.01

Гражданско - правовое и патриотическое воспитание

Беседы «Кто сочиняет сказки?»

«Русские, татарские народные сказки»

январь

Классный руководитель

Художественно - эстетическое воспитание

Конкурс рисунков

январь

классный руководитель

Физкультурно - оздоровительное направление

Лыжные гонки

январь

Преподаватель физической культуры

Беседа «Царица Гигиена и ее друзья»

17.01

Классный руководитель

Экологическое и трудовое направление

Акция «Покормите птиц зимой!»

январь

Классный руководитель

Звездный час вежливости

24.01

Классный руководитель

Информационное направление

Классный час «Кто что любит и умеет делать?»

31.01

Классный руководитель

Работа с родителями.

Индивидуальные встречи и беседы с родителями.

В течение месяца

Классный руководитель

ФЕВРАЛЬ

Задачи: формирование патриотизма, гражданской позиции, понимание прав и свобод личности, воспитание гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов

Учебно-познавательное направление

Как научиться быть внимательным.

14.02

Классный руководитель

Гражданско - правовое и патриотическое воспитание

Урок мужества «Вечная слава героям российским…»

февраль

Классный руководитель

Классный час, посвященный Дню Защитника Отечества.

21.02

Классный руководитель

Художественно - эстетическое воспитание

Конкурс рисунков ко Дню Защитника Отечества.

10-20.02

Преподаватель

Физкультурно - оздоровительное направление

Час здоровья «Сильные, ловкие, смелые»

07.02

Классный руководитель, преподаватель физ. культуры

Экологическое и трудовое направление

Уборка кабинета

Февраль

Классный руководитель

Уход за комнатными растениями

февраль

Классный руководитель

Информационное направление

Классный час - Уважай себя, уважай других

28.02

Классный руководитель

Работа с родителями

Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся

В течение месяца

Классный руководитель

Праздник «День защитников Отечества»

21.02

Классный руководитель

МАРТ

Задачи: воспитание уважения к семье, правильного представления о семейных ценностях.

Учебно- познавательное направление

Работа по профилактике вредных привычек.

март

Классный руководитель

Гражданско-правовое и патриотическое воспитание

Мы помним наших земляков

14.03

Классный руководитель

Интеллектуальная игра «Дочки-матери»

07.03

Классный руководитель

Художественно - эстетическое воспитание

Концерт, посвящённый Международному женскому дню.

март

Физкультурно - оздоровительное направление.

«День здоровья» (спортивные соревнования)

Март

Учитель физкультуры

Игры на улице.

Март

Классный руководитель

Экологическое и трудовое направление

Акция «Чистая школа»

Март

Операция «Росток» (посадка и выращивание побегов комнатных растений)

Март

Классный руководитель

Информационное направление

Ценности нашей жизни: жизнь и здоровье. ОБЖ «Где на улице опасно?»

21.03

Классный руководитель

Работа с родителями.

Родительское собрание

март

Классный руководитель

Индивидуальная работа с семьями.

В течение месяца

Классный руководитель

АПРЕЛЬ

Задачи: воспитание понимания взаимосвязей между человеком, обществом и природой.

Учебно-познавательное направление

Классный час «Мои любимые уроки»

04.04

Классный руководитель

Гражданско-правовое и патриотическое направление

Классный час «Человек, общество, природа»

11.04

Классный руководитель

Час общения «Жить в мире с собой и другими»

апрель

Классный руководитель

Художественно-эстетическое направление

Конкурс творческих способностей

апрель

Организаторы

Физкультурно-оздоровительное направление

Всемирный день здоровья

апрель

«Веселые старты»

апрель

Преподаватель физич. культуры

Экологическое и трудовое направление

Акция «Здравствуй, пернатый друг»

апрель

Классный руководитель

Классный час - Где нас подстерегают опасности?

18.04

Информационное направление

Выпуск школьной газеты

апрель

Классный руководитель

Работа с родителями.

Родительское собрание

апрель

Классный руководитель

Встречи с родителями по успеваемости учащихся

В течение месяца

Классный руководитель

МАЙ - МЕСЯЦ ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ

Задачи: воспитание гражданско-патриотических качеств

Учебно-познавательное направление

Классный час - «Расскажи о своих успехах».

16.05

Классный руководитель

Гражданско-правовое и патриотическое

Классный час «Они ковали Победу»

02.05

Классный руководитель

Смотр песни и строя

09.05

Классный руководитель, учитель ОБЖ

Классный час - О героях былых времен...

Посещение памятника павшим в ВОВ.

08.05

Классный руководитель

Художественно-эстетическое

Фото-выставка «Мой дед - герой»

04.05

Классный руководитель

Участие в концерт «Для вас, ветераны…»

09.05

Физкультурно-оздоровительное

Легкоатлетическая эстафета

май

Учитель физкультуры

Поход

31 мая

Учитель физкультуры

Экологическое и трудовое

Планирование летней занятости учащихся. Лето с пользой. ОБЖ, ПДД.

май

Классный руководитель

Работа с родителями

Заседание родительского комитета

20 мая

Классный руководитель

Подготовка кабинета к новому учебному году (ремонт кабинета)

31 мая

Организация летнего отдыха детей и летней трудовой практики. Ремонт школы»

май

Зам. Директора по УВР, классный руководитель

7. Работа с родителями

   1. Сведения о родителях

№

ФИО уч-ся

ФИО родителей

Год рождения

Образование

место работы родителей

1

Валиев

Азат Альбертович

Отец:Валиев

Альберт

Альфирович

1977

Средне- специальное

Управляющий

2

Валиев

Назыйр

Насихович

Мать: Валиева

Айгуль

Зуфаровна

1976

средне-специальное

Уборщица

Отец: Валиев

Насих

Назыйфович

1968

средне-специальное

Механизатор

3

Габдрахманов

Камиль

Рамилевич

Мать: Габдрахманова

Гелюса

Ильдусовна

1975

среднее

Домохозяйка

Отец: Габдрахманов

Рамиль

Ринатович

1973

средне-специальное

Охранник

4

Замалиева

Рамиля

Рамилевна

Мать: Замалиева

Альфира

Гиламутдиновна

1967

средне-специальное

Страховой агент

Отец: Замалиев

Рамиль

Валиахметович

1965

средне-специальное

Железнодорожник

5

Мифтахова

Азалия

Данисовна

Мать: Мифтахова

Чулпан

Минсалиховна

1984

среднее

Домохозяйка

8.3. План работы с родителями

Срок проведения

Мероприятия

СЕНТЯБРЬ

1. Родительское собрание.

2. Составление плана работы.

3. Организация диагностического обследования.

ОКТЯБРЬ

1. Консультация для родителей «Наши дети - второклассники».

2. Праздник «День Урожая»

ДЕКАБРЬ

Заседание :

• Организация новогоднего утренника для учащихся;

• Организация зимних каникул учащихся.

ЯНВАРЬ

1. Беседа на родительском собрании: «Воспитание культуры поведения».

2. Индивидуальная работа с родителями «Как привить любовь к чтению?»

ФЕВРАЛЬ

1. Индивидуальная работа с семьёй. Посещение учащихся на дому.

МАРТ

1. Беседа на родительском собрании «Воспитание у детей здорового образа жизни».

2. Индивидуальная работа с семьёй. Посещение учащихся на дому.

3. «Мамы и дочки» (поздравление с 8 марта)

АПРЕЛЬ

1. Индивидуальная работа с семьёй. Посещение учащихся на дому.

2. Публичный отчёт школы

3. Спортивное соревнование «Папа, мама и я - спортивная семья»

МАЙ

1. Родительское собрание «Подведение итогов года».

2. Выставка для родителей «Мой портфолио»

3. Подготовка кабинета к новому учебному году.