Ана тілі Бала Абай

Оңтүстік Қазақстан облысының Білім басқармасының «Тілінде ауыр кемістігі бар балаларға арналған облыстық арнайы мектеп-интернат» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің бастауыш сынып мұғалімі

Қыстаубаева Бағила Жумангелдіқызы

Түркістан қаласы

Ана тілі

Сабақтың тақырыбы: Бала Абай

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға М.Әуезов туралы қысқаша түсінік бере

отырып,А.Құнанбаев туралы білетіндерін одан әрі тереңдету,

балалық шағынан мәлімет беру.

Дамытушылық: Оқушылардың танымдық,шығармашылық

қабілеттерін дамыту,жүйелі сөйлеуге,өз ойын еркін айтуға

дағдыландыру.Сөздегі дыбыстарды анақ дыбыстап,байланыстырып

сөйлеу әрекетін жетілдіру.

Тәрбиелік: Оқушыларға Абай ата өмірін үлгі ету,ұлы ақынға деген

құрмет сезімдерін тәтбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,түсіндіру,топтастыру,венн диаграммасы,ой шақыру

Сабақтың көрнекілігі: А.Құнанбаевтың,М.Әуезовтың суреттері, сызбалар

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі

1)Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

2)Сөйлеу алдындағы ережені еске түсіру.

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

1.Ғафу Қайырбековтың «Алғашқы қоңырау» өлеңін мәнерлеп оқыту.

2.Үй тапсырмасын пысықтауға арналған сұрақтар.

А)Алғаш қоңырау соққан,мектеп ашқан кім?

ә) «Қазақтың даласына білім келді» дегенді қалай түсінесің?

Б)Ыбырай атаның ел қамын ойлағаны туралы өлеңнің қай жолдарында айтылған?

В) Сонымен балалар Ы.Алтынсарин туралы не білдік?

Топтастыру стратегиясы

Ыбырайақын Тұңғыш мектеп ашқан

жазушы педагог

ІІІ Сергіту сәті

Дың-дың қоңыраумын,

Дың-дың соғыламын,

Дың-дың қағыламын,

Мен мектептен табыламын.

ІV Жаңа сабақ

1.Қызығушылығын ояту кезеңі

А)Ребус шешу

Қандай сөз оқыдың?

ә) «Пікірлер ағаш» ойыны. Абай ата туралы не білесің? (білгенін жазу)

2.Мағынаны тану қезеңі

А) А.Құнанабаев туралы мағлұмат беру. (1слайд)

ә) Абай туралы роман жазған жазушы кім? Оның тағы қандай әңгімесін оқыдық?

Б) М.Әуезов туралы мағлұмат беру (2 слайд)

Оқулықпен жұмыс.

1.Мәтінді оқып түсіндіру.

2.Сөздік жұмыс.

3.Оқушылардың оқуы

4.Мәтінмен жұмыс

А) Мәтінде кімдер туралы айтылған?

ә)Абай неге үйден көп шықпайтын болды?

Б)Абайға кімдер әңгіме айтатын?

В)Абай әжесінен әңгіме тілігенін қалай білдіруші еді?

Г) Бала Абай нені ерекше жақсы көреді екен?

Д) Ол әжесінің әңгімесін қалай тыңдаушы еді?

Е) Мәтіннен Абайды суреттеген жерді тауып оқы.

Ж) Бала Абайға мінездеме берейік

зерек

ойшыл

ынтығып

тыңдайды

әңгімешіл

VСабақты қорытындылау

1.Сонымен балалар ,бүгін кім жайлы оқып білдік?

2.Бұл әңгімені жазған кім?

VІ . Үйге тапсырма: М.Әуезовтың «Бала Абай» әңгімесін оқу.

VІІ.Бағалау.

Сабаққа белсене қатысқан және сөйлеу ережесін ұстана отырып тұтықпай еркін сөйлеген оқушыларды мақтау,мадақтау.