Конспект кружка Веселая грамматика - Путешествие в страну слов

« Путешествие в Страну слов»

Дети сидят за столами.

Ведущий: Ребятам объявляется,

Что поезд отправляется.

Немедля отправляется

От станции Москва

До первой буквы «А»

Дети называют слова, которые начинаются на букву «А» : автомобиль, апельсин, ананас, арбуз и т.д.

Ведущий: Следующая станция «Добавки». Я вам раздам карточки со словами, а вы должны добавить первую букву, чтобы получилось новое слово:

-(у)тёс,- (к)рот, -(к)лён, -(у)кол, -(к)ров, -(о)лень.

Ведущий: Станция «Найди ошибку». Послушайте стихотворение и скажите, где допущена ошибка.

◦На пожелтевшую траву роняет лев свою листву.

◦Забодал меня котёл, на него я очень зол.

◦Жучка будку не доела. Неохота, надоело…

◦Мы собираем васильки, на голове у вас щенки.

◦Сели в ложку и -айда!- покатили вдоль пруда.

Ведущий: «Слоговая станция». Нужно встать в ряд. Я назову слог, а вы должны тоже добавить слог, чтобы получилось слово. Кто не сумеет назвать слово-выходит из строя.

Ло…(шадь), ло…(пата), ло…(дка), ло…(жка), ло…(коть), и т.д.

Следующее задание: вы должны разделить слова на слоги. Кто ответит правильно-делает шаг вперёд.

Сказ-ка, заря, ива, кино, нога, роса, машина, велосипед и т.д.

Ведущий: «Игровая» станция.

У нас 2 колодца, в которых только первые и последние буквы, а средние буквы спрятались в ведёрках. Чтобы узнать какое слово получится, нужно из ведёрка достать нужную букву.

М-К Л-К

Б-К (а) С-К (у)

Р-К Б-К

Л-К Ж-К

Ведущий: А сейчас мы прибыли на станцию «Загадки».

☺Прилетели галки в поле и уселись на снегу…

Стану я учиться в школе, разобраться в них могу. (буквы).

☺Сели на странички 33 сестрички.

Сели рядом - не молчат, нам загадки говорят. (азбука).

☺Дружно с ними мы живём. Их не пачкаем, не рвём.

Аккуратно, чинно, с толком расставляем их по полкам.

Жить без них никак нельзя - это лучшие друзья! (книги).

Остановка 3-я. «Учебная»



Теперь мы узнаем, на сколько хорошо вы имеете читать и писать. Попробуйте исправить ошибки, которые допущены в словах, подписанных под картинками. Слова записать в тетрадь









А теперь попробуйте в стихотворении, которое я прочту отыскать буквы, которые стоят не на своем месте.



Не известно, как случилось,



Только буква заблудилась,



Заскочила в чей-то дом



И хозяйничает в нем.



И едва туда вошла буква-озорница,



Очень странные дела.



Начали творится.



Закричал охотник «Ой,



^ Двери гонятся за мной!»



(Звери)



На виду у детворы



Крысу красят маляры.



(Крышу)



Посмотрите-ка ребята,



Раки выросли на грядке.



(Маки)



У печи с удочкой сижу,



От рыбы глаз не отвожу.



(У речки)



Старый дедушка Пахом



На козе скакал верхом.



(^ На коне)



Загремел весенний гном,



Тучи на небе кругом.



(Гром)

Остановка 4-я. «Сказочная»

</ Василиса Премудрая. Она просит назвать сказки, отрывки из которых вы услышите.



Журавль стук-стук носом по тарелке. Стучал, стучал - ничего не попадает.(«Лиса и Журавль».)



Бабка за детку, детка за репку, внучка за бабку. Тянут - потянут, вытянуть не могут.(«Репка».)



- Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?



- Я, мышка-норушка.



- Я, лягушка - квакушка. А ты кто?(«^ Теремок».)



- Не садись на пенек, не ешь пирожок. Неси бабушке, неси дедушке.(«Маша и медведь».)



А лиса сидит и приговаривает: «Битый небитого везет, битый небитого везет.» («Волк и лиса».)



Зашел Иван-Царевич в топкое болото. Смотри - сидит лягушка - квакушка и его стрелу держит. («Царевна-лягушка».)



Отварили козлята дверь, волк вбежал в избу и всех козлят и съел. («^ Волк и семеро козлят».)

Остановка 5-я. «Лесная»



Вот мы добрались до следующей станции. Здесь нас ожидает ежик. Ему нужна помощь.



Под ольхой в тени ветвей

Серый еж созвал гостей.

Усадил их всех на кочку,

Дал росы им по глоточку.

Но внезапно за бугром

Громкий-громкий грянул гром.

Гости все свалились в кочку,



Разлетелись на кусочки.

Раз, два, три, четыре, пять,

Помогите их собрать!



Мед ка



Бар тел



Дя ведь



Бел са



Ли яц



За сук



(Медведь, барсук, дятел, белка, лиса, заяц.)

Ведущий: Вот и закончилось наше путешествие в Страну слов. Оно получилось увлекательным, интересным! Вы все большие молодцы!