Урок-передача 'Хочу все знать!' По познанию мира в 3 классе на тему: 'Насекомые'.

Урок-телепередача «Хочу всё знать!» по познанию мира в 3 классе

Тема урока: Насекомые

Цели: Сформировать знания детей о жизни и разновидности насекомых. Развивать познавательную активность детей при помощи интерактивных методов обучения. Воспитать любовь к животному миру и сохранению окружающей среды.

Оборудование: интерактивная доска, диск «Большая детская энциклопедия», рисунки, картинки, тесты, альбом о животных.

Форма урока: урок-передача

Ход урока

1. Организационный момент

Начинается урок,

Он пойдет ребятам впрок,

Постарайтесь все понять,

Учитесь тайны открывать.

2. Вступительная беседа учителя

- Добрый день мои маленькие зрители. И вновь с вами передача: «Хочу всё знать!». И сегодня в моей студии: замечательные, веселые и очень умные ребята из 3 «Г» класса, которые хотят поделится своими знаниями, и конечно же узнать что-нибудь новое. А также у нас в гостях учителя средней школы №10. Поприветствуем гостей.

Прежде чем начать передачу я должна провести вступительный экзамен, по результатам которого мы определим, является ли 3 «Г» класс познавательный или нет.

Для этого вы напишите тест на основе предыдущей передачи на тему: «Растительный мир».

Тест

1. Как называется наука о растениях?

1) Ботаника.

2) Зоология.

3) Химия.

4) Экология.

2. В каком ряду перечислены только цветковые растения?

1) Ель, рябина, ромашка.

2) Клевер красный, одуванчик, колокольчик.

3) Липа, калина, подорожник.

4) Одуванчик, мак, клен.

3. Для распространения ветром у плодов имеют:

1) крылышки

2) зубчики

3) крючочки

4) парашютики.

4. Человек не нанесет вреда природе, если будет:

1) срывать полевые цветы для букета

2) вытаптывать растения

3) собирать лекарственные растения в тех местах, где их много

4) ходить в лесу не по тропинкам.

5. В каком ряду названы только съедобные грибы?

1) Белый гриб, подосиновик, бледная поганка.

2) Подберезовик, сыроежка, шампиньон.

3) Лисичка, опенок, желчный гриб.

4) Мухомор, боровик, груздь.

3. Учащиеся пишут тесты

- Молодцы, все написали. А пока я проверяю, внимание на экран, вспомним тему прошлой передачи.

4. Итак, 1 рубрика нашей передачи «Домашнее задание»

Вам необходимо было найти информацию о своем любимом животном, которую мы собираем в альбом. И так, кто готов?

1) Зубанова Хадижа рассказывает о тиграх (в это время на экране появляются слайды с данным животным)

Большие кошки

Этих стремительных и свирепых убийц, отлично умеющих выслеживать и догонять жертву, можно назвать самыми удачливыми охотниками животного царства. Всего в природе насчитывается шесть разновидностей больших кошек. Это принадлежащий к одной группе лев, ягуар, тигр, леопард и снежный барс, а также отдельный вид - гепард. Кошки живут на Земле уже больше 25 млн.лет. все большие кошки - плотоядные хищники. Гордый лев, которого часто называют «царем зверей», - самый главный хищник африканских саванн. Самая крупная кошка - тигр. Существует несколько подвидов этого животного, причем все они находятся под угрозой. Белый тигр - большая редкость. Иногда его видят в некоторых районах Индии. У таких тигров чисто белый мех и розовые глаза. По мере того как человек уничтожает их среду обитания, сокращается и их численность.

2) Богаткин Александр рассказывает о обезьянах

3) Ситникова Алина рассказывает о большой панде

4) Эминов Афкадир о разновидностях медведей

5) Сафронова Валерия о волках

Волки

Когда-то волкам не было равных среди крупных хищников - так широко они были распространены и так ловко добывали себе пропитание. Но волки мешали человеку в его охоте, изводили овечьи стада и даже считались людоедами - и человек истреблял их долгие годы….Сейчас волков можно встретить только в глухих лесах и высоко в горах. Волчья стая - это семья, в которой редко живет более 20 особей.

Волки подают друг другу сигналы, воем оповещая соседние стаи о своем присутствии. Волки - самые крупные представители семейства собачьих, относящегося, наряду с 6 другими семействами, к отряду хищных. Есть два вида волков - серый волк и рыжий волк.

Длина тела: от 1 до 1,5 м. рост: от 65 до 80см. вес: от 12 до 80 кг. Некоторые подвиды серого волка вымерли; остальным подвидам также грозит истребление. Не исключено, что рыжих волков на воле уже не осталось.

- Молодцы, ребята» Вы отлично справились с заданием. Я думаю вас можно назвать самыми познавательными.

5. 2 рубрика нашей передачи «Если хочешь знать, послушай!»

- Сегодня тема нашей передачи «Насекомые». Открывайте свои тетради, запишем число и тему нашей передачи.

Насекомые являются самыми многочисленными обитателями нашей планеты. Они приспосабливаются к любой среде обитания и поэтому встречаются повсюду: в океанах, в земле, в водоемах, в раскаленных песках пустынь и в областях вечной мерзлоты. Всех насекомых объединяет три признака. (выполняем запись в тетрадь).

1) на теле любого насекомого вы увидите насечки. Отсюда и произошло название насекомые

2) тело насекомых делится на 3 отдела: голову, грудь и брюшко (у пауков голова и грудной отдел слиты)

3) у всех насекомых 6 ног. А у пауков их 8.

Насекомые питаются как растительной, так и животной пищей. Многие из них меняют свою форму в процессе роста.

Ярко окрашенные божьи коровки питаются мелкими насекомыми, преимущественно тлей, и заслуживают этим признательность садоводов. Шмель питается растительным нектаром и пыльцой, добывая их своим длинным хоботом.

6. Вы все внимательно слушали? Значит, подошло время к последней рубрике «Повтори-ка».

- Что вы узнали сегодня, чего не знали раньше?

- Вам понравилось у меня в гостях?

- Вы мне тоже очень понравились, и я еще не раз приглашу вас в гости.

7. А чтобы вы не забывали сегодняшний день, вам домашнее задание. Найдите информацию о насекомых. И не забывайте, что мы с вами еще работаем над созданием альбома о животных.

8. Оценки сегодня получают…….