Тематическое планирование. ИЗО. Индивидуальное обучение на дому.

Календарно-тематическое планирование уроков по курсу «Изобразительное искусство».

(17 часов, 0,5 часа в неделю)

п/п

Тема урока

Планируемые предметные результаты

Универсальные учебные действия

(метапредметные)

Личностные результаты

Дата

1

Жанры живописи. Натюрморт.

Формирование понимания некоторых закономерностей образования новых оттенков;

формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;

формируем умение выражать своё мнение и впечатление от увиденного;

формирование умения оценивать результаты своей работы.

Формируем умение работать в паре или в малой группе;

формируем умение формулировать и выражать свои мысли на языке искусства;

формируем навыки коллективной работы. формируем умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника;

формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей; формирование умения составлять план действий по схематическим рисункам и самостоятельно следовать этому плану.

Формируем умение на основе анализа рисунка или своей работы делать выводы;

формируем умение извлекать информацию из схематического рисунка

формируем умение соблюдать порядок на рабочем столе.

формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

09.09.15

Презентация.

www.klassnye-chasy.ru/

www.klassnye-chasy.ru/prezentacii-prezentaciya/izo-izobrazitelnoe-iskusstvo-risovanie/v-

3-klasse

festival.1september.ru/articles/

521900/

infourok.

ru/

easyen.ru/load/mkhk_izo/3_klass/

184

2

Портрет.

Формирование понимания некоторых закономерностей образования новых оттенков;

формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;

формируем умение выражать своё мнение и впечатление от увиденного;

формирование умения оценивать результаты своей работы.

Формируем умение работать в паре или в малой группе;

формируем умение формулировать и выражать свои мысли на языке искусства;

формируем навыки коллективной работы. формируем умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника;

формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей; формирование умения составлять план действий по схематическим рисункам и самостоятельно следовать этому плану.

Формируем умение на основе анализа рисунка или своей работы делать выводы;

формируем умение извлекать информацию из схематического рисунка

формируем умение соблюдать порядок на рабочем столе.

формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

23.09.15

Презентация.

www.klassnye-chasy.ru/

www.klassnye-chasy.ru/prezentacii-prezentaciya/izo-izobrazitelnoe-iskusstvo-risovanie/v-

3-klasse

festival.1september.ru/articles/

521900/

infourok.

ru/

easyen.ru/load/mkhk_izo/3_klass/

184

3

Цветовая гамма. Твоя мастерская: цветовой круг.

формирование понимания некоторых закономерностей образования новых оттенков;

формирование творческого отношения к выполняемой работе;

формирование эстетического вкуса;

формирование эмоционального отношения к цвету;

формирование понимания значения сочетания различных цветов в живописи;

воспитание чувства долга и ответственности перед коллективом.

формируем умение слушать и понимать других в процессе совместного составления плана работы;

формируем умение формулировать и выражать свои мысли на языке искусства

формируем умение оформлять свои мысли в устной форме.

формируем навыки коллективной работы.

Формирование умения учиться высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника / рабочей тетради;

формируем умение составлять план деятельности на уроке с помощью учителя.

формируем умение на основе анализа рисунка или своей работы (схемы) делать выводы;

формируем умение соблюдать порядок на рабочем столе.

формируем умение запоминать информацию с помощью схематических рисунков;

формируем умение группировать объекты по определённому признаку;

формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

07.10.15

Презентация.

www.klassnye-chasy.ru/

www.klassnye-chasy.ru/prezentacii-prezentaciya/izo-izobrazitelnoe-iskusstvo-risovanie/v-

3-klasse

festival.1september.ru/articles/

521900/

easyen.ru/load/mkhk_izo/3_klass/

184

4

Декоративное панно.

Формирование понимания некоторых закономерностей образования новых оттенков;

формирование творческого отношения к выполняемой работе;

формирование эстетического вкуса;

формирование эмоционального отношения к цвету;

формирование понимания значения сочетания различных цветов в живописи;

воспитание чувства долга и ответственности перед коллективом.

Формируем умение слушать и понимать других в процессе совместного составления плана работы;

формируем умение формулировать и выражать свои мысли на языке искусства

формируем умение оформлять свои мысли в устной форме.

формируем навыки коллективной работы.

формирование умения учиться высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника / рабочей тетради;

формируем умение составлять план деятельности на уроке с помощью учителя.

Формируем умение на основе анализа рисунка или своей работы (схемы) делать выводы;

формируем умение соблюдать порядок на рабочем столе.

формируем умение запоминать информацию с помощью схематических рисунков;

формируем умение группировать объекты по определённому признаку;

формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

21.10.15

Презентация.

www.klassnye-chasy.ru/

www.klassnye-chasy.ru/prezentacii-prezentaciya/izo-izobrazitelnoe-iskusstvo-risovanie/v-

3-klasse

festival.1september.ru/articles/

521900/

easyen.ru/load/mkhk_izo/3_klass/

184

5

Твоя мастерская: панно из природного материала.

Формирование понимания некоторых закономерностей образования новых оттенков;

формирование творческого отношения к выполняемой работе;

формирование эстетического вкуса;

формирование эмоционального отношения к цвету;

формирование понимания значения сочетания различных цветов в живописи;

воспитание чувства долга и ответственности перед коллективом.

Формируем умение слушать и понимать других в процессе совместного составления плана работы;

формируем умение формулировать и выражать свои мысли на языке искусства

формируем умение оформлять свои мысли в устной форме.

формируем навыки коллективной работы.

формирование умения учиться высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника / рабочей тетради;

формируем умение составлять план деятельности на уроке с помощью учителя.

Формируем умение на основе анализа рисунка или своей работы (схемы) делать выводы;

формируем умение соблюдать порядок на рабочем столе.

формируем умение запоминать информацию с помощью схематических рисунков;

формируем умение группировать объекты по определённому признаку;

формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

11.11.15

Презентация.

www.klassnye-chasy.ru/

www.klassnye-chasy.ru/prezentacii-prezentaciya/izo-izobrazitelnoe-iskusstvo-risovanie/v-

3-klasse

festival.1september.ru/articles/

521900/

easyen.ru/load/mkhk_izo/3_klass/

184

6

Твоя мастерская: натюрморт из геометрических тел.

Формирование понимания некоторых закономерностей образования новых оттенков;

формирование творческого отношения к выполняемой работе;

формирование эстетического вкуса;

формирование эмоционального отношения к цвету;

формирование понимания значения сочетания различных цветов в живописи;

воспитание чувства долга и ответственности перед коллективом.

Формируем умение слушать и понимать других в процессе совместного составления плана работы;

формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;

формируем умение работать в паре или в малой группе.

формируем умение видеть и говорить на языке искусства.

формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

формирование умения самостоятельно организовывать своё рабочее место для работы акварелью.

формирование умения составлять план действий по схематическим рисункам и самостоятельно следовать этому плану;

Формируем умение соблюдать порядок на рабочем столе.

формируем умение запоминать информацию с помощью схематических рисунков.

формируем умение группировать объекты по определённому признаку;

формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

25.11.15

Презентация.

www.klassnye-chasy.ru/

www.klassnye-chasy.ru/prezentacii-prezentaciya/izo-izobrazitelnoe-iskusstvo-risovanie/v-

3-klasse

festival.1september.ru/articles/

521900/

easyen.ru/load/mkhk_izo/3_klass/

184

7

Люди и их лица.

Формирование понимания некоторых закономерностей образования новых оттенков;

формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;

формирование эстетического вкуса;

формирование понимания значения сочетания различных цветов в живописи;

воспитание чувства долга и ответственности перед коллективом.

Формируем умение слушать и понимать других в процессе совместного составления плана работы;

формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;

формируем умение работать в паре или в малой группе.

формируем умение видеть и говорить на языке искусства.

формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

формирование умения самостоятельно организовывать своё рабочее место для работы акварелью.

формирование умения составлять план действий по схематическим рисункам и самостоятельно следовать этому плану;

Формируем умение соблюдать порядок на рабочем столе.

формируем умение запоминать информацию с помощью схематических рисунков.

формируем умение группировать объекты по определённому признаку;

формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

09.12.15

Презентация.

www.klassnye-chasy.ru/

www.klassnye-chasy.ru/prezentacii-prezentaciya/izo-izobrazitelnoe-iskusstvo-risovanie/v-

3-klasse

festival.1september.ru/articles/

521900/

easyen.ru/load/mkhk_izo/3_klass/

184

8

Народные промыслы: Золотая Хохлома.

Формирование понимания некоторых закономерностей образования новых оттенков;

формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;

формирование эстетического вкуса;

формирование понимания значения сочетания различных цветов в живописи;

воспитание чувства долга и ответственности перед коллективом.

Формируем умение слушать и понимать других в процессе совместного составления плана работы;

формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;

формируем умение работать в паре или в малой группе.

формируем умение видеть и говорить на языке искусства.

формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

формирование умения самостоятельно организовывать своё рабочее место для работы акварелью.

формирование умения составлять план действий по схематическим рисункам и самостоятельно следовать этому плану;

Формируем умение извлекать информацию из иллюстраций и текста;

формируем умение соблюдать порядок на рабочем столе.

формируем умение группировать объекты по определённому признаку;

формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

23.12.15

Презентация.

www.klassnye-chasy.ru/

www.klassnye-chasy.ru/prezentacii-prezentaciya/izo-izobrazitelnoe-iskusstvo-risovanie/v-

3-klasse

festival.1september.ru/articles/

521900/

festival.1september.ru/articles/521698/pril1.

Ppt

infourok.

ru/

easyen.ru/load/mkhk_izo/3_klass/

184

9

Плетёные орнаменты.

Звериный стиль.

Формирование понимания некоторых закономерностей образования новых оттенков;

формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;

формирование эстетического вкуса;

формирование понимания значения сочетания различных цветов в живописи;

воспитание чувства долга и ответственности перед коллективом.

Формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;

формируем умение работать в паре или в малой группе.

формируем умение формулировать и выражать свои мысли на языке искусства. формирование умения учиться высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника / рабочей тетради формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

формируем умение составлять план деятельности на уроке с помощью учителя.

Формируем умение извлекать информацию из иллюстраций и текста;

формируем умение соблюдать порядок на рабочем столе.

формируем умение группировать объекты по определённому признаку;

формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

Презентация. Скайп

www.klassnye-chasy.ru/

www.klassnye-chasy.ru/prezentacii-prezentaciya/izo-izobrazitelnoe-iskusstvo-risovanie/v-

3-klasse

festival.1september.ru/articles/

521900/

easyen.ru/load/mkhk_izo/3_klass/

184

10

Иллюстрации к сказкам

Формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;

формирование творческого отношения к выполняемой работе;

формирование эмоционального отношения к цвету;

формирование понимания значения сочетания различных цветов в живописи;

формируем умение выражать своё мнение и впечатление от увиденного;

воспитание чувства долга и ответственности перед коллективом;

формирование умения оценивать результаты своей работы.

Формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;

формируем умение работать в паре или в малой группе.

формируем умение формулировать и выражать свои мысли на языке искусства.

Формирование умения учиться высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника / рабочей тетради

формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

формируем умение составлять план деятельности на уроке с помощью учителя.

Формируем умение извлекать информацию из иллюстраций и текста;

формируем умение соблюдать порядок на рабочем столе.

формируем умение группировать объекты по определённому признаку;

формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

Презентация.

www.klassnye-chasy.ru/

www.klassnye-chasy.ru/prezentacii-prezentaciya/izo-izobrazitelnoe-iskusstvo-risovanie/v-

3-klasse

festival.1september.ru/articles/

521900/

easyen.ru/load/mkhk_izo/3_klass/

184

11

Из истории искусства. Древнерусская книга.

формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;

формирование творческого отношения к выполняемой работе;

формирование эмоционального отношения к цвету;

формирование понимания значения сочетания различных цветов в живописи;

формируем умение выражать своё мнение и впечатление от увиденного;

воспитание чувства долга и ответственности перед коллективом;

формирование умения оценивать результаты своей работы.

Формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;

формируем умение работать в паре или в малой группе.

Формируем умение формулировать и выражать свои мысли на языке искусства.

• формирование умения учиться высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника / рабочей тетради

формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

формируем умение составлять план деятельности на уроке с помощью учителя.

формируем умение извлекать информацию из иллюстраций и текста;

формируем умение соблюдать порядок на рабочем столе.

Формируем умение группировать объекты по определённому признаку;

формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

Презентация. Скайп

www.klassnye-chasy.ru/

www.klassnye-chasy.ru/prezentacii-prezentaciya/izo-izobrazitelnoe-iskusstvo-risovanie/v-

3-klasse

festival.1september.ru/articles/

521900/

easyen.ru/load/mkhk_izo/3_klass/

184

12

Как украшали рукописные книги.

Формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;

формирование творческого отношения к выполняемой работе;

формирование эмоционального отношения к цвету;

формирование понимания значения сочетания различных цветов в живописи;

формируем умение выражать своё мнение и впечатление от увиденного;

воспитание чувства долга и ответственности перед коллективом;

формирование умения оценивать результаты своей работы.

формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;

формируем умение работать в паре или в малой группе.

формируем умение формулировать и выражать свои мысли на языке искусства.

Формирование умения учиться высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника / рабочей тетради

формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

формируем умение составлять план деятельности на уроке с помощью учителя.

• Формируем умение извлекать информацию из иллюстраций и текста;

формируем умение соблюдать порядок на рабочем столе.

Формируем умение группировать объекты по определённому признаку;

формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

Презентация.

www.klassnye-chasy.ru/

www.klassnye-chasy.ru/prezentacii-prezentaciya/izo-izobrazitelnoe-iskusstvo-risovanie/v-

3-klasse

festival.1september.ru/articles/

521900/

easyen.ru/load/mkhk_izo/3_klass/

184

13

Учимся видеть. Русский музей.

Формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;

формирование творческого отношения к выполняемой работе;

формирование эмоционального отношения к цвету;

формирование понимания значения сочетания различных цветов в живописи;

формируем умение выражать своё мнение и впечатление от увиденного;

воспитание чувства долга и ответственности перед коллективом;

формирование умения оценивать результаты своей работы.

Формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;

формируем умение работать в паре или в малой группе.

Формируем умение формулировать и выражать свои мысли на языке искусства.

формирование умения учиться высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника / рабочей тетради

формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

формируем умение составлять план деятельности на уроке с помощью учителя.

Формируем умение извлекать информацию из иллюстраций и текста;

формируем умение соблюдать порядок на рабочем столе.

формируем умение группировать объекты по определённому признаку;

формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

Презентация. Скайп

www.klassnye-chasy.ru/

www.klassnye-chasy.ru/prezentacii-prezentaciya/izo-izobrazitelnoe-iskusstvo-risovanie/v-

3-klasse

festival.1september.ru/articles/

521900/

easyen.ru/load/mkhk_izo/3_klass/

184

14

Мастер иллюстрации И. Билибин. Билибинский стиль.

Формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;

формирование творческого отношения к выполняемой работе;

формирование эмоционального отношения к цвету;

формирование понимания значения сочетания различных цветов в живописи;

формируем умение выражать своё мнение и впечатление от увиденного;

воспитание чувства долга и ответственности перед коллективом;

формирование умения оценивать результаты своей работы.

формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;

формируем умение работать в паре или в малой группе.

формируем умение формулировать и выражать свои мысли на языке искусства.

Формирование умения учиться высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника / рабочей тетради

формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

формируем умение составлять план деятельности на уроке с помощью учителя.

Формируем умение извлекать информацию из иллюстраций и текста;

формируем умение соблюдать порядок на рабочем столе.

Формируем умение группировать объекты по определённому признаку;

формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

Презентация.

www.klassnye-chasy.ru/

www.klassnye-chasy.ru/prezentacii-prezentaciya/izo-izobrazitelnoe-iskusstvo-risovanie/v-

3-klasse

festival.1september.ru/articles/

521900/

easyen.ru/load/mkhk_izo/3_klass/

184

15

Плетёные орнаменты.

Звериный стиль.

Формирование понимания некоторых закономерностей образования новых оттенков;

формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;

формирование эстетического вкуса;

формирование понимания значения сочетания различных цветов в живописи;

воспитание чувства долга и ответственности перед коллективом.

Формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;

формируем умение работать в паре или в малой группе.

формируем умение формулировать и выражать свои мысли на языке искусства. формирование умения учиться высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника / рабочей тетради формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

формируем умение составлять план деятельности на уроке с помощью учителя.

Формируем умение извлекать информацию из иллюстраций и текста;

формируем умение соблюдать порядок на рабочем столе.

формируем умение группировать объекты по определённому признаку;

формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

Презентация. Скайп

www.klassnye-chasy.ru/

www.klassnye-chasy.ru/prezentacii-prezentaciya/izo-izobrazitelnoe-iskusstvo-risovanie/v-

3-klasse

festival.1september.ru/articles/

521900/

easyen.ru/load/mkhk_izo/3_klass/

184

16

Волшебство акварели.

Совмещение нескольких техник в работе акварелью.

Формирование понимания некоторых закономерностей образования новых оттенков;

формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;

формирование эстетического вкуса;

формирование понимания значения сочетания различных цветов в живописи;

воспитание чувства долга и ответственности перед коллективом.

Формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;

формируем умение работать в паре или в малой группе.

формируем умение формулировать и выражать свои мысли на языке искусства.

Формирование умения учиться высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника / рабочей тетради

формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

формируем умение составлять план деятельности на уроке с помощью учителя.

формируем умение извлекать информацию из иллюстраций и текста;

формируем умение соблюдать порядок на рабочем столе.

Формируем умение группировать объекты по определённому признаку;

формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

Презентация.

www.klassnye-chasy.ru/

www.klassnye-chasy.ru/prezentacii-prezentaciya/izo-izobrazitelnoe-iskusstvo-risovanie/v-

3-klasse

festival.1september.ru/articles/

521900/

easyen.ru/load/mkhk_izo/3_klass/

184

17

Итоговый урок

Формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;

формирование творческого отношения к выполняемой работе;

формирование эмоционального отношения к цвету;

формирование понимания значения сочетания различных цветов в живописи;

формируем умение выражать своё мнение и впечатление от увиденного;

воспитание чувства долга и ответственности перед коллективом;

формирование умения оценивать результаты своей работы.

Формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;

формируем умение работать в паре или в малой группе.

Формируем умение формулировать и выражать свои мысли на языке искусства.

Формирование умения учиться высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника / рабочей тетради

формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

формируем умение составлять план деятельности на уроке с помощью учителя

Формируем умение извлекать информацию из иллюстраций и текста;

формируем умение соблюдать порядок на рабочем столе.

Формируем умение группировать объекты по определённому признаку;

формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

Презентация. Скайп

www.klassnye-chasy.ru/

www.klassnye-chasy.ru/prezentacii-prezentaciya/izo-izobrazitelnoe-iskusstvo-risovanie/v-

3-klasse

festival.1september.ru/articles/

521900/

easyen.ru/load/mkhk_izo/3_klass/

184

</<br>

Инструментарий:

по предмету «Изобразительное искусство»

в 3 классе

1. «Рисование» (Разноцветный мир) Рабочая тетрадь для 3 класса Авторы О.А. Куревина, Е.Д. Ковалевская (Москва «Баласс» 2012 г.)

2. Алехин, А. Д. Изобразительное искусство. - М: Просвещение, 1984.

3. Алехин, А. Д. Когда начинается художник. - М: Просвещение, 1984.

4. Алексахин, Н. Матрешка. - М.: Просвещение, 1988.

5. Аранова, С. В. Обучение изобразительному искусству. - СПб., 2004.

6. Басина, Н. С кисточкой и музыкой в ладошке. - М.: Линка-Пресс, 1997.

7. Дорожкин, Ю. Г. Городецкая роспись. - М.: Мозайский, 1999.

8. Дорожкин, Ю. Г. Жостовская роспись. - М.: Мозайский, 1999.

9. Дорожкин, Ю. Г. Хохломская роспись. - М.: Мозайский, 1999.

10. Жегалова, С. Росписи Хохломы. - М.: Детская литература, 1991.

СОГЛАСОВАНО

на заседании методического объединения

учителей начальных классов

Пр. № ____ от «___» ________ 20___ г.

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР

_________________

«____» _____________ 20____ г.