Сабақ жоспары 'Бір таңбалы сандарды ондықтан атттау арқылы азайту тәсілі'

2 «В» сыныбына арналған Математика пәніне қысқа мерзімді жоспар

Мұғалімнің аты-жөні

Нүреденова Ақтоты

Ж. Мырзағалиев орта мектебі

Күні: 22.09.15

Сыныбы 2 «В»

Сабақ

Математика

Сабақтың тақырыбы

Бір таңбалы сандары ондықтан аттау арқылы азайту тәсілі. Қосу және азайтуды тексеру

Орта мерзімді жоспарлау

Ә. Б. Ақпайева, Л. А. Лебедова

Алматы кітап баспасы 2013 Жалпы білім беретін 11 жылдық орта мектептің 2-сыныбына арналған оқулық

Жалпы мақсаттар

Оқушыларға мысалдар мен есептер шығаруға және есептеуге үйрету және түсіндіру

Оқыту нәтйжесі

Жаңа білімді өмірге қолдана білуге оны өмірмен байланыстыра пайдаланудың мүмкіндіктерін сабақ арқылы қызығушылықтарын тудыру.

Негізгі идиялар

Оқушының ой қабілетімен білім деңгейін анықтай отырып, өз беттерімен жұмыс істеуге дағдылау.

Оқыту тәсілдері

Сұрақ -жауап, Есептер шығару

Кейінгі тапсырмалар

21-22 бет

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбасы

Уақыты

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқу

2 мин

2 мин

5 мин

10 мин

5 мин

5ми

5 мин

5 минут

2мин

2мин

1минг

I Ұйымдастыру бөлімі

Оқушылармен амандасу

Оқушы зейінін сабаққа аудару

II . Есте сақта

Психологиялық дайындық.

Әрбір адам- досым, сыныптасым,

Әрбір ісің -тіршілік , адамдық

Әрбір сабақ-шындық - үйрену, оқу, іздену,

Әрбір сөзің -шындық , бірлік, адалдық.

Үй тапсырмасы

№4 емеп

Жаңа сабақ

Оқулықпен жұмыс

№1 Әр бағандағы өрнекті салыстыр

12-2-6=4 14-4-3=7 13-3-2=8

12-8=4 14-7=7 13-5=8

№2 (ауызша талдау)

12-5=12-2-3=10-3=7

2 3

Тексеру

7+5= 7+2+3=9+3=12

2 3

Сөйлемді толықтыр

Қосуды азайту арқылы тексеруге болады. Ол үшін қосындының мәнін қосындыдан азайтса, екішні қосылғыш шығады.

Азайтуды қосу арқылы тексеруге болат. Ол үшін айырманын мәнін қосындыға қосса, азайғыш шығады.

Азайтуды азайту арқылы тексеруге болады. Ол үшін азайтқыштан азайғышты азайтса, азайтқыш шығады.

№3 Түсіндіре отырып есепте және тексер.

14-8=14-4-4=10-4=6

8+6=8+3+3=11+3=14

15-7=15-3-4=12-4=8

7+8=7+4+4=11+4=15

16-7=16-3-4=13-4=11

9+6=9+3+3=12+3=15

8+3=8+1+2=9+2=11

7+6=7+3+3=10+3=13

11см-3см=11-1-2=10-2=8

17см-9см=17-4-5=14-5=9

Сергіту сәті

№5

Себетте-8 қыз алма

Сары алма-4

Қай алма артық-?

8-4=4 қызыл алма артық

Себеттен -8 қыз алма алынды

Сары алмадан-4 алынды

Барлығы-?

8+4=12 алма алынды

Қорытынды

Оқушылар бүгінгі сабақ ұнадыма?

Қай есеп оңай болды?

Баңғалау

Үйге тапсырма

4-6 есеп

Ойнға белсене араласу

Оқулыққа назар аудару

Тақтамен жұмыс

Есеп шығарады

Өз беттерімен орындайды

Іс-қимылмен жұмыс

Сұраққа белсене араласу