Година спілкування на тему ' Знай свої права, дитино !'

Підготувала :

вчитель початкових класів

Олександрівської ЗОШ І-ІІІ ступенів

імені І.С.Буряка

Валківської районної ради

Харківської області

Гура Світлана Миколаївна

ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО СУСПІЛЬСТВА І ДЕРЖАВИ

ТЕМА ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ : ЗНАЙ СВОЇ ПРАВА , ДИТИНО !

ФОРМА ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ : виховний захід

МЕТА : Ознайомити дітей з основними правами та обов'язками. Виховати почуття гідності, відповідальності за свої вчинки.

ОФОРМЛЕННЯ : Наочність, Конвенція про права дитини, кросворд, власні фотографії дітей з відпочинку, квітка з пелюстками , виставка книг , презентація .

ЦІЛЬОВА АУДИТОРІЯ : для учнів початкових класів

ХІД ПРОВЕДЕННЯ

I. Вступна частина

- Добрий день, діти!

Вам я діти побажаю,

Хай щастить вам до кінця,

Хай дитинство ваше квітне,

Наче квіточка ось ця.

- Диво квітка вам відкриє

Знання про права дитини.

Пелюстки ми відриваємо,

Свято починаєм нині!

II. Основна частина:

Читання віршів

1. Я хочу жить, я маю право

Я маю право, на права,

Я маю право на журнал,

Газету, комік і книжки.

Я маю право жить в добрі.

2. Я хочу їздить в табори

Я маю право, я - дитина.

3. А ще я хочу бути здоровою.

Я маю право на житло,

Батьків, освіту, і на друзів.

- Проблема правового захисту сім'ї і дитинства ось уже тривалий час перебуває у центрі уваги міжнародної спільноти. Особливого значення надається забезпеченню прав дітей, як частини населення, що внаслідок своєї вразливості, фізичної і розумової незрілості; потребує особливої охорони і піклування з боку батьків і суспільства. Людство зобов'язане давати дитині краще, що вона має. Сьогодні ми ознайомимося з основними правами дитини, які проголошує Конвенція ООН.

1. Пелюстка червона палає яскраво

Щасливе дитинство - це маєте право.

- Діти, а чи знаєте ви, що ви вважаєтесь дитиною поки вам не виповнилось 18 років, ви ростите, ходите до школи - формуєтесь фізично і духовно. Діти, а яке ви вважаєте щасливе дитинство?

2. Ось пелюсточка зелена

Нам відкриє всім знання.

Мають діти наші право

На освіту і навчання.

- Дитина має право на освіту і обов'язок держави забезпечити доступну для кожної дитини безкоштовну обов'язкову початкову освіту.

Учися, дитино, Бог буде з тобою,

З Любов'ю тебе шануватиме світ,

Учися, щоб сіять добро поміж моди, -

І житимеш вічно, не згине твій слід!"

3. Ось пелюсточку синеньку

Я легенько відриваю,

Пам'ятайте любі друзі,

Діти жити мають право!

Життя кожної дитини є найціннішим не тільки для батьків. Кожна країна має забезпечувати гідне життя та здоровий розвиток дітей своїх маленьких громадян. Ніхто не може бути свавільно позбавлений життя. (Вірш "Мамо")

Мамо, ти чуєш, мамо!

Я вже живу віднині:

Мамо вже б'ється серце

В мене, у новій людині.

Чуєш, як кров пульсує

В мені із твоєю, мамо.

Разом із твоїм серцем

Моє стукотить так само.

Мамо, я хочу жити,

Рвуся до сонця, світла,

Чую, як сходить жито,

Чую - земля розквітла.

Мамо ти чуєш, мамо,

Я хочу на тебе дивитись,

я так поспішаю, мамо,

Для тебе на світі з'явитись.

Я хочу дивитись в очі,

Я хочу тебе любити,

Невже я багато хочу,

Мамо я хочу жити!

Я хочу в життя прийти...

І раптом... та, що це, мамо?!

Мамо!... невже це ти?!

За що ти вбиваєш, мамо?!

Мамо! Та зачекай...

В мене ж ще сил нема.

Мамо, пусти у рай.

Мамо, мамусю, мА...

Здригнеться земля уся

І камінь застогне з муки

Будь проклятий той,

В кого у крові дитячій руки.

І земля в небесну даль

І сонцю не дасть світити

Оте стоголосе "мамо!"

Якому на дали жити!

4. Відриваю оранжеву пелюстку

І кажу всім знову я,

Мають хлопці і дівчата

Право на здоров'я.

Діти мають право на медичну допомогу за вищими стандартами, які реально може забезпечити держава і жодна дитина не може бути позбавлена доступу до ефективної охорони здоров'я.

5. Ось пелюсточка одненька,

І на колір, ще й жовтенька

Право це всі мають знати

Дітям треба відпочивати!

Діти мають право на відпочинок, довкілля та участь у культурному та творчому житті.

- Діти, розкажіть мені, а де ви відпочивали влітку (Відповіді)

- Діти, а зараз для закріплення прав, давайте розгадаємо кросворд.

1. Анонім до слова "праця".

2. Що діти здобувають в школі?

3. Що людина не може купити за гроші?

4. До дається людині один раз?

5. В людини спочатку іде..., юність і старість.

III. Заключна частина

1.Казкова вікторина

1. Казка Г.Х. Андерсена "Дюймовочка". Який злочин учинили проти Дюймовочки окремі персонажі цієї казки?
а) шахрайство;
б) вбивство;
г) викрадення;
д) розбій.
2. Мультфільм "Ну постривай!" Чи правомірно діяв Вовк, хапаючи чужі транспортні засоби і кидаючись у погоню за Зайцем?
а) так;
б) ні;
в) у нього не було іншого виходу.
3. Казка Ш.Перро "Попелюшка". Чи є порушення законів у діях принца?
а) ні;
б) так;
в) частково.
4. Казка О. Толстого "Золотий ключик". Які персонажі займалися у казці шахрайством?
а) пудель Артемон і папа Карло;
б) Буратіно і Мальвіна;
в) кіт Базиліо і лисиця Аліса.
5. Чи скоював якесь правопорушення кіт у чоботях?
а) так;
б) ні;
в) залежно від того, під яким кутом зору подивитися.
6. Як називалася країна, в яку шахраї водили Буратіно?
а) Країна Бовдурів;
б) Країна Телепнів;
в) Країна Дурнів.
7. Який злочин учинив Кощій Безсмертний проти Василиси Прекрасної?
а) канібалізм;
б) шахрайство;
в) викрадення;
г) розбій;
д) хуліганство;
е) вбивство.
8. Чи порушив закон Буратіно своїм небажанням учитися?
а) ні;
б) так;
в) це його особиста справа.
9. Казка "Червона Шапочка". Допоможіть дівчинці та вовку обрати найбільш оптимальний для кожного з них і правомірний варіант.
а) для Червоної Шапочки настає заборона ходити одній по лісу;
б) вовк вивчає Кримінальний Кодекс і діє правомірно;
в) дівчинка засвоює прийоми рукопашного бою та займається легкою атлетикою;
г) вовк стає вегетаріанцем;
е) вовк перетворюється у серійного вбивцю.
10. Казка Г.Х, Андерсена "Снігова Королева". Який злочин учинила Снігова Королева?
а) хуліганство;
б) шахрайство;
в) розбій;
г) викрадення;
д) вбивство.
11. Казка "Колобок". Чи порушували права Колобка дід та баба?
а) ні в якому разі;
б) так, порушували;
в) дорослі завжди праві.
12. Мультфільм "Ну постривай!". Хто із звірів у цьому мультфільмі виконував роль міліціонерів?
а) ведмеді;
б) носороги;
в) слони;
г) гіпопотами;
д) мамонти;
є) черепахи.
13. Хто з тварин у казці "Колобок" учинив найнебезпечніший злочин?
а) вовк;
б) лисиця;
в) ведмідь;
г) слон.
14. Що необхідно казковому персонажу Змію Гориновичу?
а) знати правила дорожнього руху, мати посвідчення водія;
б) кулінарні рецепти;
в) дотримання правил пожежної безпеки, вогнегасник;
г) знати правила польотів і мати посвідчення пілота.
15. Казка "Вовк і семеро козенят". Який злочин учинив вовк?
а) хуліганство;
б) шахрайство;
в) викрадення;
г) вбивство з канібалізмом.

Вчитель . Закінчилось наше свято,

Бачу усмішок багато.

Пам'ятайте ж любі діти

В злагоді потрібно жити

А обов'язки й права -

Це усьому голова.

Використана література та Інтернет-ресурсів:

1.Конвенція ООН про права дитини

2.Конвенція про захист прав людини і основоположних свобод

3.Конституція України

4. http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/995_021 (Конвенція ООН про права дитини).

5. https://sites.google.com/site/olgafitsay/

6.

7. zhukovasvetlana.at.ua/index/prava_ditini/0-46