Урок самопознания Быть честным и искренним 2 класс

Цель: расширение представлений об искренности и честности, через общечеловеческую ценность - Истина.

Задачи: 1. Раскрыть важность того, что всегда необходимо говорить правду.

2. Развивать умение проявлять честность, как ценностное качество человека.

3. Воспитывать стремление быть честным и искренним с собой и окружающими людьми.

Ресурсы: учебник «Самопознание»: учебник для 2 класса, «Бөбек» Алматы 2010, тетрадь по самопознанию, «Бөбек» Алматы 2013, музыка Вивальди «Свадебный вальс», песня « Лучше честным быть и добрым», Мультфильм «Маша и волшебное варенье», пословицы,3 цветка.

Ход урока:

1. Орг.момент. Позитивный настрой.

Прошу вас сесть прямо, не скрещивая руки, ноги. Мы сейчас будем делать упражнение на дыхание. Когда мы концентрируемся на дыхании, у нас успокаивается ум. При вдохе мы будем вбирать в себя все положительные человеческие качества (доброту, любовь, щедрость, честность, покой и многие другие). А при выдохе будем выдыхать из себя все что нам мешает.

Закройте глаза, спинки прямо, руки можно положить на колени. Вдох.... выдох (10 раз) Можете открыть глаза. Спасибо.

2. Проверка домашнего задания.

Учебник Самопознание стр. 55-56 М. Андрианов «Почему же не поругали?»

-О чем рассказала Зоя по телефону своей подруге Вале?

-Какой историей поделилась Валя?

-Почему родители не поругали девочек?

-Почему важно совершать искренние поступки?

-А в вашей жизни случались такие ситуации?

Тетрадь по самопознанию стр. 41

На какие вопросы вы ответили «да»? ( не обманываю родителей, возвращаю чужие вещи и т.д.)

</<br>

3. Позитивное высказывание (цитата).

«Искренность - драгоценное качество

человека» (японская пословица).

- Как вы понимаете смысл этой пословицы?

Человека, который поступает искренне и честно, делает что - то от всего сердца, все ценят, любят и уважают.

4. Рассказывание истории (беседа).

Корейская сказка

Честный мальчик

Давным-давно в одном горном селении жил мальчик. Отец его умер, мать с утра до ночи работала, а мальчик рубил в лесу дрова и продавал на рынке.

Однажды осенью, когда с деревьев опали последние листья, мальчик вновь взял свой топор и отправился за дровами к горному озеру. Нашел большое дерево и только стал рубить его, как вдруг топор выскользнул у него из рук и упал в озеро.

Сел мальчик на берегу и заплакал: как теперь без топора работать?

Вдруг загуляли по озеру синие волны, и вышел из вод удивительный старичок.

- О чем, мальчик, плачешь? - спрашивает.

Рассказал ему мальчик, какая беда с ним приключилась, а старичок и говорит:

- Не горюй, мальчик, найду я твой топор.

Сказал он так и скрылся под водой. Вот опять разошлись по озеру синие волны, выходит тот старичок, а в руке у него топор из чистого золота.

- Это твой топор? - спрашивает.

Замахал мальчик руками:

- Что ты, дедушка, это не мой топор!

Усмехнулся старик в бороду и снова под водой исчез. Долго ждал его мальчик. Наконец вышел старичок и протянул мальчику на этот раз топор серебряный.

- На, бери свой топор, - говорит.

А мальчик ему и отвечает:

- Нет, дедушка, мой топор из железа сделан.

И снова погрузился старик в озеро, и опять с топором вышел. Только на этот раз был у него в руках топор железный. Увидал его мальчик, обрадовался.

- Вот мой топор, - говорит.

А старик усмехнулся ласково и сказал:

- Молодец, мальчик. Не стал ты чужого брать, не позарился на серебро да золото. За это отдам я тебе все три топора. Продай их на рынке - они дорого стоят. И пусть ты и твоя мать больше не испытаете нужды.

Сказал он так и протянул мальчику золотой, серебряный и железный топоры. Взял их мальчик, поблагодарил старика и домой пошел. С тех пор они с матерью не знали нужды и горя.

- Какие события происходили в сказке?

- Кем был старик из озера и почему он решил испытать мальчика на честность?

- Какой же топор самый ценный и почему?

- За что наградил старик мальчика?

- Были ли в вашей жизни случаи, когда честность помогала вам в трудную минуту?

5. Творческая деятельность, групповая работа.

Мультфильм «Маша и волшебное варенье».

Вопросы для обсуждения:

- Что сделала Маша?

- Почему Маша превратилась в маленькую девочку?

- Признала ли девочка свою вину?

Учитель просит прочитать пословицы. Какая из них подтверждает смысл сказки.

• «Как бы ни пряталась ложь, правда её отыщет»

• «Ложь до добра не доведёт»

• «Ложь дружбу губит»

• «Маленькая ложь за собой большую ведёт»

Давайте подарим Маше «Цветок с пожеланиями». Каждой группе даётся цветок, вырезанный из бумаги. На лепестках его написать пожелания героине сказки.

6. Групповое пение.

ПЕСНЯ «ЛУЧШЕ ЧЕСТНЫМ БЫТЬ И ДОБРЫМ»

1куплет.

Если ссориться и злиться, то получится беда,

Лучше петь и веселиться, чем сердитым быть всегда

Лучше петь и веселиться, лучше петь и веселиться,

Чем сердитым быть всегда!

2 куплет.

Дуться незачем подолгу - не порвется дружбы нить,

Лучше честным быть и добрым, чем плохим и вредным быть,

Лучше честным быть и добрым, лучше честным быть и добрым,

Чем плохим и вредным быть!

7. Домашнее задание.

Выучить пословицу, стр 58 прочитать и придумать продолжение рассказа.

8. Заключительная минута урока.

Сядьте удобно, закройте глаза, вспомните все то, о чем мы говорили сегодня на уроке и сохраните это в своем сердце.