Да (де), та (те) шылаулары.

Атырау облысы

Құрманғазы ауданы

Ф.Энгельс жалпы орта мектебі

Сыныбы: 4 «Б»

Пәні: қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы: Да( де), та (те) шылаулары.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға

Сабақтың түрі: жаңа білімді игерту.

Оқыту нәтижесі:

Сілтеме: қазақ тілі оқулығы 2015 жылы, «Атамұра» баспасы, әдістеме құрал.

Көрнекіліктер: бор, кеспе қағаздар, слайдтар.

Сабақтың барысы:О/б

О/ү/б

Мотивациялық

бағдарлау.

10 минут.

Операциялық-

орындаушы-лық.

30 минут.

Рефлексия-лық

бағалау.

5 минут

Ұйымдастыру сәті.

Үй жұмысын тексеру.

Ой қозғау.

Өлеңнің авторын және атын естеріңе түсіріңдер.

Тақтамен жұмыс.

Автор шығармашылығы.

Терме жұмысы

Топтастыру.

Үйге тапсырма.

Кері байланыс.

Бағалау.

Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Әр топ өздеріне берілген тапсырманы айтады.

Ережені жатқа айту.

Берілген өлең бойынша оқушылар сабақтың тақырыбын, мақсатын айқындайды.

Оқушылар да(де),та (те) шылаулардың қандай мағына үстеп тұрғанын айту керек..

Ережемен дәлелдеу.

Оқушылар топ бойынша мақалдарды жазады.

Топ болып өлең жолдарын құрастыру.

Оқушылар өздіктерінен орындайды.

Мен түсіндім***

Мен досымның көмегіне жүгіндім***

Көңілді қоңырау соғылды,

Сабақ бастауға дайынбыз біз.

Сыныптасқа көмектесіп,

Тыңдаймыз да, талдаймыз біз.

Адам да, мал да өзінше

Жүр жадырап далада.

Жаңа жылды қарсы ап тұр,

Кәрі де, жас та, бала да.

Шылауларды табыңдар.

Мақалдарды тақтаға жазу.

Шылаулардың астын сызу.

Қандай мағына үстеп тұрғанын ережемен дәлелдеп айту.

Да,де, та,те шылауларын қатыстырып.

Мәтіннен шылауы бар сөйлемдерді теріп жазу.

Шылау туралы не білеміз?

Тақтаға жазып, тұжырымдау.

Әр топ бөлек тапсырма беріледі.

Ұпай бойын-ша бағалау

Смай-

ликпен бағалау

Топ

басшы

сы топтың

ұпайын айтып шығады.

</<font face="Times New Roman, serif">Мұғалімнің бағала-уы.