Конспект родительского собрания на тему Правила дорожного движения

Родительское собрание

по правилам дорожного движения

Помни:

«Не нарушать правила проще,

чем исправлять их последствия».

Цель: организация совместной деятельности родителей, учителей и детей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышения культуры участников дорожного движения.

Задачи:

Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД - самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей;

Соблюдение в жизни правил дорожного движения;

Повторить правила езды в условиях плохой видимости. Составить памятки.

Вступительное слово учителя:

В нашей стране множество дорог. В любое время года и в любую погоду по ним мчатся автомобили, автобусы, трамваи, троллейбусы, несутся мотоциклы, катят велосипедисты, идут пешеходы. Ещё с давних пор люди мечтали о скоростях. Вспомните, как герои сказок в одно мгновение переносились за тридевять земель в тридесятое царство на коврах - самолётах, сапогах - скороходах, на чудесных кораблях. Шло время, и сказка стала былью. Машин становится всё больше и больше. Но автомобиль наградил человека не только удобствами - он может стать причиной несчастий. Растет поток машин, на улицах становится не безопасно. Но опасность подстерегает только тех, кто не знает правил движения, не умеет правильно вести себя на улице, не соблюдает дисциплины, неуважительно относится к участникам движения.

Просмотр видео.

Из видеофильма видно, что не все родители соблюдают правила дорожного движения. Они торопятся, спешат, пренебрегают правилами. Наша задача сделать все необходимое, чтобы в Вашу семью не пришла беда. Обучение правилам дорожного движения требует знаний и от детей, и от их родителей. Следует своевременно научить детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать потребность быть дисциплинированными на улице, осторожными и осмотрительными. А родителям - не совершать самую распространенную ошибку - действуя по принципу «со мной можно». Если Вы показываете ребенку на собственном примере как перебежать на красный, будьте уверены, оставшись один, он попытается повторить этот трюк. Уважаемые родители! Помните, если Вы нарушаете Правила, ваш ребенок будет поступать так же! Уважение к Правилам дорожного движения, привычку неукоснительно их соблюдать должны прививать своим детям родители. В наших силах сформировать навыки безопасного поведения на дорогах, воспитать сознательного и грамотного пешехода, ответственного за жизнь и здоровье участников дорожного движения.

По результатам опроса родителей видно, что

1. 90 % родителей нашего класса имеют автомобили

2. 73 % ежедневно привозят детей в школу на собственном автомобиле

3. 46 % родителей поедут на автомобиле при любых погодных условиях

4. 62 % не имеют удерживающих устройств (кресло)

5. 92 % считают, что только совместная деятельность Ученик - Учитель - Родитель помогут привить воспитанность к выполнению Правил Дорожного Движения. ( Приложение 1)

Сегодня мы проводим игру - соревнование «Соблюдай закон дорог - будешь счастлив и здоров!». В игре принимают участие две команды, состоящие из учеников и их родителей. Чтобы игра прошла интересно и весело надо быть уважительными друг к другу, проявлять смекалку и сообразительность.

1. Командам выбрать капитанов и представить свою команду.

Команда «Зебра»

С вами мы сразимся,

Но просто не сдадимся,

Будем правила движения

Выполнять без возражения.

Пусть вам и нам сопутствует удача,

Стать грамотными пешеходами -

Вот наша задача!

Команда «Пешеходы»

«Пешеходы» - команда умелая

Сильная, ловкая, смелая!

Соревноваться с нами спеши -

Мы уж взрослые - не малыши!

1. Блиц-опрос.

Предлагаю я командам

В первый конкурс поиграть

На серьезные вопросы

Вам придется отвечать.

За одну минуту только

Вы должны свой дать ответ.

А жюри потом оценит,

Был он правильным, иль нет?

Как можно больше дать правильных ответов за одну минуту.

(песочные часы, фишки)

1. Сколько колес у легкового автомобиля? (4)

2) Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (1)

3) Кто ходит по тротуару? (пешеход)

4) Кто управляет автомобилем? (Водитель)

5) Как называется место пересечения двух дорог? (Перекресток)

6) Для чего нужна проезжая часть?

(для движения транспорта)

7) По какой стороне проезжей части движется транспорт? ( По правой)

8) Что может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного движения?

(Авария или ДТП)

9) Какой верхний сигнал на светофоре? (Красный)

10) С какого возраста разрешается детям ездить на велосипеде по улице?

(С 14 лет)

11) Сколько сигналов у пешеходного светофора? (Два)

12) Сколько сигналов у светофора? (Три)

13) На какое животное похож пешеходный переход?

( На зебру)

14) Как пешеход может попасть в подземный переход?

( По лестнице вниз)

15) Если нет тротуара, где можно двигаться пешеходу? (По обочине слева, навстречу транспорту)

16) Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми сигналами?

(«Скорая помощь», «Пожарная», «Полицейская» машины)

17) Что держит в руке инспектор ГИБДД? ( Жезл)

18) Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? ( Во дворе, на детской площадке)

19) Какой свет нижний на светофоре? (зелёный)

20) Почему светофор называют другом на дороге? (Светофор регулирует движение на дороге. Он помогает пешеходам и водителям соблюдать ПДД)

21) Кого называют «пассажир»?

22) Кого называют «пешеход»?

23) Что такое дорога?

Дорога - часть улицы, по которой движутся машины, а так же тротуар, обочина, разделительная полоса

24) Где можно переходить улицу?

Улицу можно переходить в специальных местах - пешеходных переходах.

25) Кто управляет машиной?

Машиной управляет водитель, который должен знать ПДД и устройство машины. Во время езды водитель следит за дорогой, движущимися машинами, дорожными знаками и пешеходами.

26) Какие бывают светофоры?

27) Вы сели в машину. Что должны сделать родители или вы сами перед тем как автомобиль тронется? Обязательно пристегнуться ремнём безопасности.

28) С какой стороны (спереди/ сзади) обходят автобус?

29) С какой стороны (спереди/ сзади) обходят трамвай?

30) Где можно перейти дорогу, если нет пешеходного перехода?

Где дорога хорошо просматривается.

31) Почему при переходе дороги ребенка нельзя везти на санках, а надо взять его за руку и так переходить дорогу?

При переходе дороги санки могут опрокинуться.

32) Кому надо выходить первому из автобуса взрослому или ребенку?

Первым надо выходить из автобуса взрослому и принимать ребенка на руки. Если пустить ребенка вперед себя, то он может побежать переходить дорогу.

33) Почему нежелательно, чтобы маленький ребенок переходил дорогу с мячом в руке, даже если вы его держите за руку?

Мяч может выскользнуть из рук ребенка и покатится по дороге, а ребенок сделает рывок и побежит за мячом.

34) Кто сидит рядом с водителем? (Пассажир)

35) Кто стоит на перекрестках с жезлом? (Регулировщик)

36) Что бывает пешеходным и подземным? (Переход)

37) Если горит красный свет? (Стой)

38) Часть дороги, где ходят только пешеходы? Пешеходная дорожка

39) Когда темно, что освещает дорогу? (Фонари)

40) Общественный транспорт? (Автобус)

Подведение итогов.

2. «Природные явления»

Говорят, что в путешествии на автомобиле за день могут встретиться четыре времени года, разные природные явления. А наши родители, как показали результаты опроса, не могут отказаться от поездки на автомобиле. Командам надо угадать явления природы и вспомнить правила безопасной езды для автомобилистов и пешеходов.

Загадки загадывают дети.

Не пешеход, а идет,

Мокнут люди у ворот.

Ловит дворник его в кадку.

Очень трудная загадка. (Дождь)

В дождливый день.

Сегодня на улице дождь. Дорога скользкая. Стёкла автомобилей покрываются водой. Видимость ухудшается. В таких условиях водителю трудно ехать. Расстояние, нужное для остановки автомобиля, на мокрой дороге увеличивается. Поэтому, возвращаясь из школы, не перебегайте улицу. Посмотрите внимательно вокруг себя, пропустите приближающийся транспорт и, только убедившись в полной безопасности, начинайте переход. ЗАПОМНИТЕ: даже старый опытный водитель не сможет мгновенно остановить автомобиль. Используйте противотуманные фары и задние противотуманные фонари в условиях недостаточной видимости (видимость дороги 300 метров).

Белое покрывало

На дома упало.

И теряется народ,

Только выйдет из ворот. ( Туман )

В туман.

Сегодня на улице туман. Видимость очень плохая. Поэтому прежде чем перейти дорогу, убедитесь, что по ней не идёт автомобиль. А если рядом окажется малыш, возьмите его за руку и переведите через дорогу. В тумане надо быть особенно осторожным.

Утро, что ты нам пошлёшь?

Буквы просто всё решили:

«С» в конце - и будет дождь,

«З» в конце - и ляжет иней. (Изморозь)

В изморозь.

В морозную погоду. Сегодня на улице холодно. Стёкла автомобилей покрываются изморозью, и водителю очень трудно наблюдать за дорогой. Переход улицы перед близко идущим автомобилем всегда опасен, а сейчас тем более. И чтобы с вами не случилось беды, - не торопитесь, подождите, пока пройдёт весь транспорт. Только после этого можно переходить улицу. Не забудьте, что движение пешехода может быть затруднено из-за гололёда на проезжей части.

Не идётся и не едется,

Потому что …………. (гололедица).

Но зато

Отлично падается!

Почему ж никто

Не радуется?

В гололёд.

После тёплых дней наступило похолодание. Дорога покрылась ледяной коркой, стало скользко. В этих условиях появляться перед близко идущим транспортом очень опасно: на скользкой дороге машину остановить трудно. Поэтому по пути домой будьте особенно осторожны. Не спешите, т. к. можно неожиданно упасть и оказаться под колёсами. Чтобы путь был добрым, надо очень внимательно относиться к погодным условиям.

Подведение итогов.

3. «Узнай дорожный знак».

Учитель: Ребята, поразмышляйте, что такое «Азбука города»?

Азбука города это - вся система дорожного движения, которая включает в себя дороги, тротуары, велосипедные дорожки, дорожные знаки.

Учитель: чем различаются дорожные знаки? (Разной геометрической формы, разного цвета).

Учитель: вы никогда не задумывались, почему они такие разные? Учёные проверяли и выяснили, что глаз человека очень хорошо различает именно эти формы и эти цвета.

Учитель: некоторые дорожные знаки мы изучали и вам они хорошо знакомы. Какие это знаки? (Дети выходят, рассказывают о дорожных знаках в стихах)

1. Знак «Дети!»

Посреди дороги дети,

Мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательней, водитель!

2. Знак «Движение запрещено»

Этот знак ну очень строгий,

Коль стоит он на дороге.

Говорит он нам: "Друзья,

Ездить здесь совсем нельзя!"

3. Знак «Место остановки автобуса»

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.

4. Знак «Место стоянки»

Коль водитель вышел весь,

Ставит он машину здесь,

Чтоб, не нужная ему,

Не мешала никому.

5. Знак «Движение пешеходов запрещено»

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

"Вам ходить запрещено!"

6. Знак «Пункт первой медицинской помощи»

Если кто сломает ногу,

Здесь врачи всегда помогут.

Помощь первую окажут,

Где лечиться дальше, скажут.

Учитель: все знаки делятся на группы. Сколько их и как они называются? Ребята, распределитесь на группы. К каким группам относятся знаки?

Учитель: А теперь задание командам: распределите знаки по группам, проанализировав картинку, форму знака, цвет.

Командам учитель предлагает 8 дорожных знаков разных групп. Дети должны распределить их по группам и назвать правильно группу и назначение дорожного знака

Учитель: давайте проверим, верно, ли распределили знаки.

Учитель: молодцы! А теперь задание командам: соотнести дорожный знак и его название.

пешеходный переход

дорожные работы

велосипедная дорожка

обгон запрещён

впереди бензозаправочная станция

движение пешеходов запрещено

место стоянки

въезд запрещён

осторожно, дети!

место остановки автобуса

4. Непредвиденные ситуации на дорогах происходят мгновенно, и водитель должен мгновенно принять правильное решение. Предлагаю конкурс «Эрудитов». В то время пока команды разгадывают ребусы, проводится игра со зрителями. (Приложение 2)

Игра со зрителями. «Автомульти»

За каждый правильный ответ дается балл, а зрители отдают его той команде, за которую болеют.

Каждой команде по очереди задаются вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.

- На чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)

- Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)

- Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше? (Вареньем)

- Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед)

- Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)

- На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре - самолёте)

- Личный транспорт Бабы - Яги? (Ступа)

- На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (Поезд)

- На чём летал Барон Мюнхгаузен? (На ядре)

- На чём катался Кай? (На санках)

5. Конкурс "Эстафета водителей"

Команды должны преодолеть препятствия (расставленные на полу кегли), ведя детскую машинку на верёвочке. Условие: кто быстрее и без аварий доберётся до финиша.

6. Конкурс для мам «Посади ребенка в кресло»

Сценка:

«Ребенок в автомобиле»

Действующие лица: мама (водитель) и ребенок.

Мама с ребенком подходят к машине, она открывает заднюю дверь автомобиля, усаживает ребенка, а сама садится за руль.

Ребенок: Мама, а почему у нас нет детского кресла? Нам в школе учительница говорила, что все дети должны ездить в автомобиле на специальном кресле.

Мама: нам ведь, с тобой близко до школы, можно и без него обойтись.

Ребенок: Мамочка, в дороге может случиться все что угодно, а ведь кресло это моя защита…

Спасибо за сценку.

А вот, что говорят дети о том, как родители разрешают им ездить в автомобиле.

- Я всегда сижу в своем специальном сидении, пристегнутый ремнем безопасности

- Нет, у нас нет детского кресла, я просто сижу на заднем сидении автомобиля

- Очень часто я стою между сидениями, чтобы мне хорошо было видно дорогу

- Моя мама усаживает меня к себе на колени и пристегивает нас вместе

- Я всегда сижу на переднем сидении рядом с папой

Учитель: Предлагаю ответить на несколько вопросов касающихся автомобильных кресел и их эксплуатации

1. До какого возраста нужно возить ребенка в автомобиле с помощью детских удерживающих устройств? (до 12 лет)

2. Какова сумма штрафа за нарушение правил перевозки детей в автомобиле? (с 2013 года штраф за нарушение этого требования составляет 3000 рублей)

3. Где можно устанавливать детское авто-кресло на переднем или заднем сидении автомобиля? (детское кресло можно расположить как на переднем (при условии отключения подушки безопасности, так и на заднем сидении автомобиля)

4. Нужно ли использовать авто-кресло младенцам? (да)

5. Можно ли устанавливать детское авто-кресло против хода движения автомобиля? (До возраста ребенка в 9 месяцев обязательна установка авто-кресла против направления движения транспортного средства, так как шейные позвонки ребенка ещё очень слабо развиты)

6. Можно ли использовать автомобильное кресло после аварии? (нет, нельзя, так как сидение может иметь невидимые глазу повреждения структуры, либо некоторые детали могут совсем отсутствовать)

Чья мама быстро и правильно посадит ребёнка в кресло.

(Секундомер,)

Ученик читает стихотворение.

Мамы, папы, все родители,

Многие из вас водители.

Помните, что нет на свете

Ничего важней, чем дети!

Вы закон не нарушайте,

В кресло деточку сажайте.

Это ведь совсем несложно,

Пристегнул - и ехать можно.

Если вдруг манёвр лихой

Или столкновение,

Защитит от травм ребёнка

Детское сидение.

Пусть услышит целый мир,

Ребёнок - главный пассажир!

Жизнь его ценна, ты знаешь,

Пристегнёшь - не потеряешь!

7. Соберите пословицы из двух половинок.

«Семь раз погляди, а потом иди»

«Опасностей много, а жизнь одна»

«На дороге шутить - себе навредить»

«Дорожный знак не говорит, правилу учит»

Подведение итогов. Награждение команд.

Учитель:

Вы жизнь свою оберегайте

И правила дорог не нарушайте.

Не зря говорит русский народ,

Что бережёного Бог бережёт!

Спасибо всем, кто принимал участие в нашем празднике. Я думаю, что только совместными усилиями мы можем быть грамотными участниками дорожного движения.

Приложение 1

Анкета для родителей

1. Как далеко от школы живет ваш ребенок?

500 метров. От 1км до 2 км От 2 км до 5 км

2. Как чаще всего ваш ребенок добирается до школы и обратно?

Пешком

Семейным автомобилем (только дети вашей семьи)

Подвозят другие (дети из других семей)

Общественный транспорт

Другое (скейтборд, скутер, роликовые коньки и т.п.)

3. Сколько времени обычно ваш ребенок добирается до школы и обратно?

Дорога в школу

Меньше 5 минут 5-10 минут 11-20 минут Больше 20 минут Не знаю / Не уверен(а)

Дорога из школы

Меньше 5 минут 5-10 минут 11-20 минут Больше 20 минут Не знаю / Не уверен(а)

4. На чем больше нравится вашему ребенку добираться в школу и обратно?

Пешком Автомобилем Общественным транспортом

5. Готовы ли вы отказаться от поездки на автомобиле при плохих погодных условиях?

Да. Нет

Приложение 2

Памятка

Загадка

Не пешеход, а идет,

Мокнут люди у ворот.

Ловит дворник его в кадку.

Очень трудная загадка. (Дождь)

В дождливый день.

Сегодня на улице дождь. Дорога скользкая. Стёкла автомобилей покрываются водой. Видимость ухудшается. В таких условиях водителю трудно ехать. Расстояние, нужное для остановки автомобиля, на мокрой дороге увеличивается. Поэтому, возвращаясь из школы, не перебегайте улицу. Посмотрите внимательно вокруг себя, пропустите приближающийся транспорт и, только убедившись в полной безопасности, начинайте переход. ЗАПОМНИТЕ: даже старый опытный водитель не сможет мгновенно остановить автомобиль.

Памятка

Белое покрывало

На дома упало.

И теряется народ,

Только выйдет из ворот. ( Туман)

В туман.

Сегодня на улице туман. Видимость очень плохая. Поэтому прежде чем перейти дорогу, убедитесь, что по ней не идёт автомобиль. А если рядом окажется малыш, возьмите его за руку и переведите через дорогу. В тумане надо быть особенно осторожным.

Туман сильно уменьшает зону видимости, способствует обману зрения, затрудняет ориентирование. Он искажает восприятие скорости транспортных средств и расстояние до предметов. Вам кажется, что предмет далеко (например, свет фар встречного автомобиля), а на самом деле он близко. Скорость автомобиля вам кажется маленькой, а на самом деле он движется быстро. Туман искажает окраску цвета предмета, кроме красного. Поэтому сигнал светофора красный, чтобы его хорошо было видно в любую погоду, поэтому красные автомобили считаются менее опасными.

Памятка

Алый шар с утра над крышей

Погулять по небу вышел.

Он гулял, гулял, гулял,

Встретил вечер - и пропал.

Где же шар теперь искать?

Подскажи мне, ветер?

- Завтра снова он гулять

Выйдет на рассвете!

Слепящее солнце

Светящее в глаза летнее солнце утомляет зрение и снижает концентрацию внимания, уменьшает обзорность. Вечером, утром и зимой, когда солнце находится низко над горизонтом, свет падает почти параллельно дороге, нагрузка на глаза значительно возрастает. Двигаться против солнца не только тяжело, но иногда и опасно. Дорога сильно блестит, отражая лучи солнца, а транспортные средства кажутся контрастно черными. Силуэты людей теряются на дороге в блеске солнечного диска, так как зрачки наших глаз сужаются, ограничивая количество пропускаемого в глаза света. За счет этого ухудшается видимость предметов, находящихся в тени.

Кроме того, при движении против солнца заметно бледнеют цвета светофоров, стоп-сигналы и указатели поворотов транспорта. Вследствие этого они не привлекают ваше внимание в должной мере. А это сказывается на безопасности.

При солнце, светящем сзади, еще труднее различать сигналы светофора, а все задние фонари транспортного средства блестят отраженным светом солнца и не позволяют определить, какой фонарь горит, а какой нет. В этом случае нужно двигаться так, чтобы тень от вашего автомобиля падала на транспортное средство впереди. Тогда вам будет гораздо легче наблюдать за его задними фонарями.

Во всех этих случаях нужно использовать противосолнечный козырек, восстанавливающий видимость дороги. Однако не рекомендуется пользоваться темными очками, так как они ограничивают яркость освещенных участков дороги и одновременно снижают видимость мест и предметов, находящихся в тени и из-за этого недостаточно заметных.

Памятка

Утро, что ты нам пошлёшь?

Буквы просто всё решили:

«С» в конце - и будет дождь,

«З» в конце - и ляжет иней. (Изморозь)

В изморозь

В морозную погоду. Сегодня на улице холодно. Стёкла автомобилей покрываются изморозью, и водителю очень трудно наблюдать за дорогой. Переход улицы перед близко идущим автомобилем всегда опасен, а сейчас тем более. И чтобы с вами не случилось беды, - не торопитесь, подождите, пока пройдёт весь транспорт. Только после этого можно переходить улицу. Не забудьте, что движение пешехода может быть затруднено из-за гололёда на проезжей части.

Памятка

Не идётся и не едется,

Потому что …………. (гололедица).

Но зато

Отлично падается!

Почему ж никто

Не радуется?

В гололёд.

После тёплых дней наступило похолодание. Дорога покрылась ледяной коркой, стало скользко. В этих условиях появляться перед близко идущим транспортом очень опасно: на скользкой дороге машину остановить трудно. Поэтому по пути домой будьте особенно осторожны. Не спешите, т. к. можно неожиданно упасть и оказаться под колёсами.

21