7


  • Учителю
  • Вне классное занятие 'Пословица - недаром молвится'

Вне классное занятие 'Пословица - недаром молвится'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Описание работы: Внеклассное занятие «Пословица – недаром молвится» предназначена для учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования, для проведения на каникулах. Цель: Стремление привить детям определённые оценки явлений жизни поведения человек.
предварительный просмотр материала

"Игры с пословицами"

Описание работы: Внеклассное занятие «Пословица - недаром молвится» предназначена для учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования, для проведения на каникулах.
Цель: Стремление привить детям определённые оценки явлений жизни поведения человека.
Задачи: Воспитывать смелость, честность, доброту, чувство товарищества, патриотизм.

Ход мероприятия:

Ведущая: Знаете ли вы что такое пословица? А кто знает какие-нибудь пословицы?
(Дети отвечают).
Ведущая: Пословица-это народная мудрость, в которой передается память и опыт народа.Как вы думаете, почему пословицы, несмотря на тысячелетнюю историю, до сих пор сохраняют популярность в быту? Не знаете? Тогда послушайте. За каждой стоит авторитет поколений, их создавших. Поэтому пословицы не спорят, не доказывают-они просто утверждают или отрицают что-либо, так как все сказанное ими-истина.
Например: "Что посеешь, то и пожнёшь","Без труда не вытащишь и рыбку из пруда".
Кроме пословиц есть еще и поговорки. Поговорки-это незаконченные предложения, например "надулся, как индюк";"как сыр в масле катается" и другие.
Поговорки часто бывают частью пословиц, Например: "Как собака на сене: ни себе, ни людям"- пословица.
Пословицы и поговорки обогащают и украшают наш язык, благодаря чему люди с давних пор приобретали навыки выражать свои мысли доходчиво и лаконично.
Пословицы учат нас многому,каким нужно быть в труде, дружбе, учёбе, как относится к матери, старшим, к родине.Итак, сегодня мы с вами посмотрим, знаете ли вы пословицы и поговорки, умеете ли ими пользоваться в своей речи.
Конкурс 1. Закончите поговорку названием животных:
Голоден как...(Волк).
Труслив, как...(Заяц).
Изворотлив, как...(Уж).
Нем, как... (Рыба).
Упрям, как... (Осёл).
Болтлив, как... (Сорока).
Хитер, как... (Лиса).
Здоров, как... (Бык).
Надут, как... (Индюк).
Грязный, как... (Свинья).
Мокрый, как... (Курица).
Колючий, как...(ЕЖ).
Конкурс 2. Закончите крылатые выражения взятые из сказок:
Поди туда-не знаю куда...(принеси то-не знаю что).
Скоро сказка сказывается,...(да не скоро дело делается).
Это все присказка, а...(сказка будет впереди).
Конкурс 3 "Похлопаем, Потопаем"
Дети делятся на две команды : "бездельники" и "обманщики".Ведущий говорит поговорку. К какой команде она относится, та хлопает в ладоши.Если поговорка со значением "быстро", то обе команды топают ногами.
Сидеть сложа руки; сломя голову; втирать очки; во все лопатки; бить баклуши; со всех ног; водить за нос; во весь дух; собак гонять; вводить в заблуждение; высунув язык.
Конкурс 4. Загадки-складки "Доскажи словечко".
Дружнее этих двух ребят
На свете не найдёшь.
О них обычно говорят:
Водой... (не разольёшь).
Мы исходили городок
Буквально вдоль и ...(поперек),
И так устали мы в дороге,
Что еле ...(Волочили ноги).
Товарищ твой просит украдкой
Ответы списать из тетрадки.
Не надо! Ведь этим ты другу
Окажешь...(Медвежью услугу).
Фальшивят, путают слова,
Поют, кто в лес ...(кто по дрова).
Ребята слушать их не станут:
От этой песни уши ... (вянут).
Конкурс 5. Загадки- шутки "Что это?"
Ведущий читает определения, а дети отгадывают, о чём говорится.
Нос
Его вешают, когда приходят в уныние.
Его задирают, зазнаваясь.
Его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело.
Уши
Не цветы, а вянут.
Не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают.
Не белье , а их развешивают чрезмерное доверчивые.
Ветер
Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека.
Его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает.
На него бросают слова и деньги те, кто их не ценит.
Конкурс 6. "Вспомним пословицу"
Ведущий: Пословица,тебя мы знаем,
Но не такою ты была:
Неужто буква озорная
Вновь чьё-то место заняла?
Детям предлагается вспомнить, как правильно звучит пословица.
Голод-не щётка.(Тётка).
Два сапога-тара.(Пара).
Жди у горя погоды.(Моря).
Толочь в ступе соду.(Воду).
Нашла коза на камень.(Коса).
Не зная броду,не суйся в моду.(Воду).
Первый клин комом.(Блин).
Сашу маслом не испортишь.(Кашу).
Мы сами с ушами.(Усами).
От бобра бобра не ищут.(Добра).
Конкурс 7. "Составь пословицу"
Ведущий называет попарно слова,из которых детям нужно составить пословицы
Коса - камень.(Нашла коса на камень).
Лес - щепки. (Лес рубят Щепки летят).
Шило - мешок. (Шило в мешке не утаишь).
Синица - журавль. (Лучше синица в руках чем журавль в небе).
Яблоня - яблочко. (Яблочко от яблони недалеко падает).
Дело - мастер. (Дело мастера боится).
Дело -потеха. (Делу время потехе час).



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал