- Учителю
- КТП математика Планета знаний
КТП математика Планета знаний
№ урока |
Тема урока
|
Количество часов |
Планируемая дата |
Фактическая дата |
Примечание | |
Сложение и вычитание в пределах 100 | ||||||
Раздел 1. Что мы знаем о цифрах (16ч) Часть 1 | ||||||
1.1 |
Цифры и числа |
1 |
2.09 |
|
| |
1.2 |
Цифры и числа |
1 |
6.09 |
|
| |
1.3 |
Группы чисел |
1 |
7.09 |
|
| |
1.4 |
Счёт десятками и сотнями |
1 |
8.09 |
|
| |
1.5 |
Запись чисел от 1 до 10 |
1 |
9.09 |
|
| |
1.6 |
Сравнение чисел от 1 до 10 |
1 |
13.09 |
|
| |
1.7 |
Вычисления в пределах 10 |
1 |
14.09 |
|
| |
1.8 |
Входная контрольная работа |
1 |
15.09 |
|
| |
1.9 |
Сложение и вычитание двузначного числа с однозначным. Анализ контрольной работы |
1 |
16.09 |
|
| |
1.10 |
Сложение и вычитание двузначных чисел |
1 |
20.09 |
|
| |
1.11 |
Решение текстовых задач |
1 |
21.09 |
|
| |
1.12 |
Решение текстовых задач |
1 |
22.09 |
|
| |
1.13 |
Длина, площадь, объём |
1 |
23.09 |
|
| |
1.14 |
Сложение и вычитание двузначных чисел |
1 |
27.09 |
|
| |
1.15 |
Контрольная работа по разделу «Что мы знаем о цифрах» |
1 |
28.09 |
|
| |
1.16 |
Решение текстовых задач. Анализ контрольной работы |
1 |
29.09 |
|
| |
Раздел 2. Сложение и вычитание до 20 (18 ч) | ||||||
2.1 |
Сложение и вычитание в пределах 20 |
1 |
30.09 |
|
| |
2.2 |
Таблица сложения |
1 |
4.10 |
|
| |
2.3 |
Состав числа 12 |
1 |
5.10 |
|
| |
2.4 |
Состав числа 15 |
1 |
6.10 |
|
| |
2.5 |
Состав числа 18 |
1 |
7.10 |
|
| |
2.6 |
Сложение и вычитание с числом 9 |
1 |
12.10 |
|
| |
2.7 |
Состав чисел 11,13 |
1 |
13.10 |
|
| |
2.8 |
Состав чисел 11,13 |
1 |
14.10 |
|
| |
2.9 |
Состав числа 14 |
1 |
18.10 |
|
| |
2.10 |
Состав числа 16 |
1 |
19.10 |
|
| |
2.11 |
Состав числа 17 |
1 |
20.10 |
|
| |
2.12 |
Состав числа 19 |
1 |
21.10 |
|
| |
2.13 |
Состав числа 20 |
1 |
25.10 |
|
| |
2.14 |
Составление краткой записи условия задачи |
1 |
26.10 |
|
| |
2.15 |
Решение задач изученных видов |
1 |
27.10 |
|
| |
2.16 |
Контрольная работа по разделу «Сложение и вычитание до 20» |
1 |
28.10 |
|
| |
2.17 |
Повторение по теме «Сложение и вычитание двузначных чисел». Анализ контрольной работы |
1 |
1.11 |
|
| |
2.18 |
Решение задач изученных видов |
1 |
8.11 |
|
| |
Раздел 3. Наглядная геометрия (9 ч) | ||||||
3.1 |
Названия геометрических фигур |
1 |
9.11 |
|
| |
3.2 |
Распознавание геометрических фигур |
1 |
10.11 |
|
| |
3.3 |
Углы |
1 |
11.11 |
|
| |
3.4 |
Практическая работа «Построение прямых углов и отрезков» |
1 |
15.11 |
|
| |
3.5 |
Четырёхугольники |
1 |
16.11 |
|
| |
3.6 |
Треугольники |
1 |
17.11 |
|
| |
3.7 |
Геометрические фигуры. Обобщение |
1 |
18.11 |
|
| |
3.8 |
Контрольная работа по разделу «Наглядная геометрия» |
1 |
22.11 |
|
| |
3.9 |
Геометрические фигуры. Анализ контрольной работы |
1 |
23.11 |
|
| |
Раздел 4. Вычисления в пределах 100 (18 ч) | ||||||
4.1 |
Сложение и вычитание чисел по разрядам |
1 |
24.11 |
|
| |
4.2 |
Сложение и вычитание двузначных чисел |
1 |
25.11 |
|
| |
4.3 |
Сложение двузначных чисел с переходом через десяток |
1 |
29.11 |
|
| |
4.4 |
Сложение двузначных чисел с переходом через десяток |
1 |
30.11 |
|
| |
4.5 |
Дополнение слагаемого до круглого числа |
1 |
1.12 |
|
| |
4.6 |
Дополнение слагаемого до круглого числа |
1 |
2.12 |
|
| |
4.7 |
Вычитание из круглого числа |
1 |
6.12 |
|
| |
4.8 |
Вычитание однозначного числа с переходом через десяток |
1 |
7.12 |
|
| |
4.9 |
Разностное сравнение чисел |
1 |
8.12 |
|
| |
4.10 |
Вычитание двузначного числа с переходом через десяток |
1 |
9.12 |
|
| |
4.11 |
Взаимосвязь сложения и вычитания |
1 |
13.12 |
|
| |
4.12 |
Взаимосвязь сложения и вычитания |
1 |
14.12 |
|
| |
4.13 |
Контрольная работа за I семестр |
1 |
15.12 |
|
| |
4.14 |
Сложение и вычитание двузначных чисел. Анализ контрольной работы |
1 |
16.12 |
|
| |
4.15 |
Решение задач изученных видов |
1 |
20.12 |
|
| |
4.16 |
Решение взаимообратных задач |
1 |
21.12 |
|
| |
4.17 |
Решение задач изученных видов |
1 |
22.12 |
|
| |
4.18 |
Контрольный математический диктант. Сложение и вычитание в пределах 100 |
</<font face="Times New Roman, serif">1 |
23.12
|
|
| |
Раздел 5. Знакомимся с новыми действиями (14 ч) Часть 2 |
| |||||
5.1 |
Смысл действия умножения |
1 |
24.12 |
|
| |
5.2 |
Перестановка множителей |
1 |
27.12 |
|
| |
5.3 |
Использование действия умножения при выполнении заданий |
1 |
28.12 |
|
| |
5.4 |
Увеличение в 2 раза |
1 |
29.12 |
|
| |
5.5 |
Знакомство с действием деления |
1 |
30.12 |
|
| |
5.6 |
Деление на равные части |
1 |
17.01 |
|
| |
5.7 |
Деление - действие, обратное умножению |
1 |
18.01 |
|
| |
5.8 |
Смысл арифметических действий |
1 |
19.01 |
|
| |
5.9 |
Решение задач на умножение и деление |
1 |
20.01 |
|
| |
5.10 |
Решение нестандартных задач |
1 |
24.01 |
|
| |
5.11 |
Решение задач изученных видов |
1 |
25.01 |
|
| |
5.12 |
Умножение и деление чисел |
1 |
26.01 |
|
| |
5.13 |
Контрольная работа по разделу «Знакомимся с новыми действиями» |
1 |
27.01 |
|
| |
5.14 |
Умножение и деление чисел. Анализ контрольной работы |
1 |
31.01 |
|
| |
Раздел 6. Измерение величин (10 ч) | ||||||
6.1 |
Величины и единицы измерения величин |
1 |
1.02 |
|
| |
6.2 |
Измерение длины. Практическая работа |
1 |
2.02 |
|
| |
6.3 |
Вычисление длины пройденного пути |
1 |
3.02 |
|
| |
6.4 |
Площадь прямоугольника. Практическая работа |
1 |
7.02 |
|
| |
6.5 |
Определение времени по часам. Практическая работа |
1 |
8.02 |
|
| |
6.6 |
Продолжительность событий |
1 |
9.02 |
|
| |
6.7 |
Продолжительность событий. Практическая работа |
1 |
10.02 |
|
| |
6.8 |
Решение задач с величинами |
1 |
14.02 |
|
| |
6.9 |
Контрольная работа по разделу «Измерение величин» |
1 |
15.02 |
|
| |
6.10 |
Вычисления с величинами. Анализ контрольной работы |
1 |
16.02 |
|
| |
Раздел 7. Учимся умножать и делить (28ч) | ||||||
7.1 |
Таблица умножения |
1 |
17.02 |
|
| |
7.2 |
Умножение одинаковых чисел от 1 до 5 |
1 |
21.02 |
|
| |
7.3 |
Деление числа на 1 и само на себя |
1 |
22.02 |
|
| |
7.4 |
Умножение и деление на 2 |
1 |
28.02 |
|
| |
7.5 |
Умножение и деление на 3 |
1 |
1.03 |
|
| |
7.6 |
Увеличение и уменьшение в 2 раза |
1 |
2.03 |
|
| |
7.7 |
Увеличение и уменьшение в 3 раза |
1 |
3.03 |
|
| |
7.8 |
Умножение на 4 |
1 |
7.03 |
|
| |
7.9 |
Деление на 4 |
1 |
9.03 |
|
| |
7.10 |
Увеличение и уменьшение в несколько раз |
1 |
10.03 |
|
| |
7.11 |
Решение текстовых задач на увеличение и уменьшение |
1 |
14.03 |
|
| |
7.12 |
Умножение и деление на 5 |
1 |
15.03 |
|
| |
7.13 |
Контрольная работа за II семестр |
1 |
16.03 |
|
| |
7.14 |
Умножение и деление на 5. Анализ контрольной работы |
1 |
17.03 |
|
| |
7.15 |
Умножение и деление от 1 до 10 |
1 |
21.03 |
|
| |
7.16 |
Умножение и деление на 10 |
1 |
22.03 |
|
| |
7.17 |
Контрольный математический диктант. Умножение и деление на 10 |
1 |
23.03 |
|
| |
7.18 |
Решаем задачи по действиям |
1 |
24.03 |
|
| |
7.19 |
Умножаем на 9 |
1 |
4.04 |
|
| |
7.20 |
Умножение одинаковых чисел от 6 до 10 |
1 |
5.04 |
|
| |
7.21 |
Трудные случаи умножения |
1 |
6.04 |
|
| |
7.22 |
Деление на однозначные числа |
1 |
7.04 |
|
| |
7.23 |
Использование умножения при решении текстовых задач |
1 |
11.04 |
|
| |
7.24 |
Решение нестандартных задач |
1 |
12.04 |
|
| |
7.25 |
Умножение и деление от 1 до 10 |
1 |
13.04 |
|
| |
7.26 |
Умножение и деление от 1 до 10 |
1 |
14.04 |
|
| |
7.27 |
Решение задач на умножение и деление |
1 |
18.04 |
|
| |
7.28 |
Решение задач на умножение и деление |
1 |
19.04 |
|
| |
Раздел 8. Действия с выражениями (23ч) | ||||||
8.1 |
Контрольная работа за 2016-2017 учебный год |
1 |
20.04 |
|
| |
8.2 |
Переместительные законы сложения и умножения. Анализ контрольной работы |
1 |
21.04 |
|
| |
8.3 |
Сложение и умножение с числами 0 и 1 |
1 |
25.04 |
|
| |
8.4 |
Вычитание и деление |
1 |
26.04 |
|
| |
8.5 |
Выражения |
1 |
27.04 |
|
| |
8.6 |
Порядок действий в выражении без скобок |
1 |
28.04 |
|
| |
8.7 |
Составление выражения при решении задачи |
1 |
2.05 |
|
| |
8.8 |
Выражения со скобками |
1 |
3.05 |
|
| |
8.9 |
Порядок действий в выражении со скобками |
1 |
4.05 |
|
| |
8.10 |
Порядок действий в выражении со скобками |
1 |
5.05 |
|
| |
8.11 |
Сравнение значений выражений |
1 |
10.05 |
|
| |
8.12 |
Контрольный математический диктант. Сочетательные законы сложения и умножения |
1
|
11.05 |
|
| |
8.13 |
Решение задач с помощью составления выражений |
1 |
12.05 |
|
| |
8.14 |
Решение задач с помощью составления выражений |
1 |
16.05 |
|
| |
8.15 |
Решение математических выражений |
1 |
17.05 |
|
| |
8.16 |
Решение математических выражений |
1 |
18.05 |
|
| |
8.17 |
Сравнение выражений |
1 |
19.05 |
|
| |
8.18 8.19 |
Решение задач изученных видов |
2 |
23.05 24.05 |
|
| |
8.20 |
Умножение и деление в выражениях. Анализ контрольной работы |
1 |
25.05 |
|
| |
8.21 |
Умножение и деление чисел |
1 |
26.05 |
|
| |
8.22 |
Умножение и деление чисел |
1 |
30.05 |
|
| |
8.23 |
Решение задач на умножение и деление |
1 |
31.05 |
|
|
Всего: 136 часов.
СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по УР
________ Г.Г. Загртдинова
«___» августа 2016 г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОБУ СОШ №7
_________ Н.Л. Байрузова
«___» августа 2016 г.
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
НА 2016 - 2017 УЧЕБНЫЙ ГОД
Предмет _______________________математика_________________________________
Класс ______2 ж _______
Учитель________________Пайкина Айна Михайловна________
Количество часов по учебному плану в неделю ___4_____, в год __136_____
I семестр
II семестр
III семестр
Всего
Количество часов
61
42
33
136
Количество контрольных работ
5
3
2
10
Количество практических работ
1
-
-
1
Является приложением к рабочей программе учебного предмета «___Математика ___».
Рассмотрен на заседании школьного методического объединения учителей начальных классов
(наименование школьного методического объединения)
Протокол №___ от « ___» августа 2016г. Руководитель ШМО________ /Токмурзина С.М./