Первый раз в 1 класс

- Здравствуйте, дорогие ребята! Какие вы сегодня красивые, счастливые, нарядные! Сегодня настоящий праздник!

Прозвенел для вас самый первый звонок на самый первый ваш урок…Вы теперь - не просто дети, вы теперь - ученики. И пусть школьные годы будут для вас веселыми, интересными и самыми счастливыми! Я желаю вам удачи, успехов.

А теперь настало время знакомства. Меня зовут Ольга Васильевна. Я - ваша первая учительница. Я буду с вами все 4 года. Мы будем вместе не только учиться, но и отдыхать, играть, ездить на экскурсии, отмечать праздники…

Посмотрите вокруг, как много ребят в классе. Может быть, вы еще не все друг друга знаете, не со всеми знакомы. Конечно, у каждого свое имя, и сразу бывает трудно запомнить, кого как зовут. Но ведь сложно разговаривать с человеком, если не знаешь его имени. А мы будем вместе учиться, и поэтому надо знать всех ребят своего класса.

Давайте познакомимся. Когда я скажу: «Три-четыре!» - каждый по команде выкрикнет свое имя. Ну-ка, попробуем!

- Три-четыре! Ой-ой-ой!.... Вроде бы громко кричали, а я ни одного имени не расслышала! А вы все имена расслышали? Вот и я не расслышала.

Давайте попробуем по-другому. Если не получилось громко, давайте скажем свои имена тихим шепотом.

Три-четыре! Опять что-то не то … Никто не кричал, а все равно ничего не понятно. А вы много имен услышали? Тоже нет?

Наверное, ребята, дело в том, что все говорят одновременно. Вместе работать хорошо, играть весело, петь здорово, а вот отвечать плохо: когда все сразу говорят разные слова, то ничего не понять. Давайте попробуем говорить по очереди, по одному и послушаем, как кого зовут. Я буду подходить по очереди к каждому из вас, и тот, до чьего плеча я дотронусь, громко и четко назовет свое имя и напишет его на цветочке.

Спасибо! Теперь все имена были слышны.

- Давайте вырастим на нашей доске большую цветочную поляну. входят к доске и крепят свои цветочки.)

- Ребята, посмотрите, как много цветов у нас получилось, так же много, как и нас. И все мы один класс.

- Наш класс - это все мы, а еще наш класс - это комната, где мы находимся. Посмотрите, какой он замечательный: светлый, уютный! И это все благодаря вашим родителям, бабушкам и дедушкам, пообещаем им, что будем любить наш класс, беречь и заботиться о нем.

Отгадайте загадку

Стоит весёлый, светлый дом,

Проворных очень много в нём,

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.

- Что это за волшебный дом?

Дети: Школа.

-Сегодня вы переступили порог нашей школы. В каждой школе есть свои правила, которые должен выполнять каждый ребёнок. Хотите знать какие?

Правила поведения учащихся на уроке.

Если хочешь строить мост,

Наблюдать движенье звёзд,

Управлять машиной в поле

Иль вести машину ввысь -

Хорошо работай в школе,

Добросовестно учись.

Ты думал: школа не вокзал,

Не страшно опоздать,

Но тех, кто в школу опоздал,

Она не станет ждать.

Ты не должен оставлять

Дома книжку и тетрадь.

В нашей школе есть закон:

Вход неряхам запрещён!

Вставайте дружно каждый раз,

Когда учитель входит в класс.

Парта - это не кровать

И нельзя на ней лежать.

Ты сиди за партой «стройно»

И веди себя достойно.

Учитель спросит - надо встать,

Когда он сесть позволит - сядь.

Ответить хочешь - не шуми,

А только руку подними.

На уроках не болтай,

Как заморский попугай.

На уроке я сижу,

Не стучу и не кричу.

Руку тихо поднимаю.

Если спросят - отвечаю.

- Постарайтесь, ребята запомнить все эти правила и выполнять их.

А сейчас закрепим эти правила вместе! «Доскажи словечко»…А ну-ка, доскажите словечко!

На уроке будь старательным,

Будь спокойным и…(внимательным).

Все пиши, не отставая,

Слушай,….( не перебивая).

Отвечай ты четко, внятно,

Чтобы было все….(понятно).

Если хочешь отвечать,

Надо руку …(поднимать).

Будь прилежен на уроке,

Не трещи, ты не ….(сорока).

Это только некоторые правила, необходимые для успешной, хорошей учебы, с остальными мы будем знакомиться в ходе работы на уроках…

И тут дверь распахивается, а там врач (в роли врача родительница), который влетает и сообщает, что приказ по школе - срочная вакцинация. Иначе все могут превратиться в Обезьян.

Проверяет учеников, не начал ли кто-нибудь уже превращаться.

Потом достает из чемоданчика разные пробирки и колбочки с таблетками (конфетками и ) и сиропчиками (соками) и желающих первоклашек прививает.

Сделали зарядку

Выпили укрепляющие витамины- драже

Игра «Будь внимателен всегда, говоря то «нет», то «да»!

-Если вы согласны с тем, что я говорю, хором отвечайте «Да!», если не согласны, дружно говорите «Нет!»

- Друга выручим всегда? Да

- Врать не будем никогда? Да

- Будем списывать ответ? Нет

- Кинем камень кошке вслед? Нет

- Брать в автобусе билет? Нет

Ай-ай-ай! Как это нет?!

Надо брать билет всегда? Да!

- Не робеть, когда беда? Да

- Не жалеть для дел труда? Да

- Рук не мыть, когда обед? Нет

Как же это не мыть? Мыть обязательно.

- Грязь смывать с рук без следа? Да!

- Мы лентяям шлем привет? Нет

- А тем, кто трудится всегда? Да

А когда доктор уходит, забывает МЕДИЦИНСКУЮ КАРТУ 1Д класса, в ней задания для учеников

Станция Загадки

Учитель: Молодцы! Первое испытание отгадайте загадки.

-В снежном поле по дороге

Мчится конь мой одноногий

И на много-много лет

Оставляет четкий след.

(Ручка)

Кто я, если прямота

Главная моя черта?

(Линейка)



Палочка волшебная

Есть у меня, друзья,

Палочкою этой

Могу построить я

Башню, дом и самолет

И большущий пароход!

(Карандаш)

Листы у неё белые-белые,

Они не падают с веток.

На них я ошибки делаю

Среди полосок и клеток.

(Тетрадь)

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души. (Пенал)

Новый дом несу в руке,

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

(Портфель)

Игра «Что возьмешь в школу?»

-Проверим, знаете ли вы, что необходимо в школе ученику. Тихонечко встаньте. Я буду называть предметы. Если я назову предмет, который надо взять в школу, вы хлопнете в ладоши.

Слова:учебник, велосипед, машинка, тетрадь, одеяло, пенал, вилка, карандаш, жевательная резинка, портфель, линейка, конфеты, альбом, пластилин, мячик, точилка. Молодцы! Сядьте на свои места!

Станция " Читай-ка"

- А как вы знаете сказки и их героев?

Из каких сказок эти строчки?

А дорога далека,

А корзинка нелегка,

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок.

("Маша и медведь".)

Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку - малышку.

("Дюймовочка".)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

Он известен, знаменит.

Добрый доктор…

(Айболит.)

Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

("Три медведя".)

Учитель: Наш путь нелёгок. И я думаю, что нам нужно перед следующей станцией немного отдохнуть и пошутить. Я буду задавать вопросы, а вы там, где надо, говорите - Я.

Кто любит шоколад?

Кто любит мармелад?

Кто любит груши?

Кто не моет уши?

Кто любит апельсин?

Кто любит мандарин?

Кто пьёт бензин

Станция " Решай-ка!"

Учитель: На станции "Решай-ка!" нам предстоит решить задачи

Но будьте очень внимательны!

Мы считали дырки в сыре,

3 + 2 всего … (5)

Под деревом 4 льва

Один ушёл, осталось… (3).

Сколько бубликов в мешок

Положил ты, Петушок?

- Два, один дедушке дадим,

И останется …. (1).

Испытания вы прошли успешно! Вам присваивается гордое звание - первоклассник. Вы теперь настоящие первоклассники

Вручение бейджиков

Приглашаются родители

- А теперь экзамен должны выдержать ваши родители. Посмотрим как они справятся?

(Родителям раздаются листочки, на которых записаны начало фразы или ее конец, надо правильно собрать фразу, найти пару.)

Начало Конец

1.Заходить к учителю в школу не менее 2 раз в неделю

2.Не открывать тетради и дневник в плохом настроении

3.Никогда не делать за детей домашнее задание

4.Ругать своих детей в самом крайнем случае

5.Быть на родительских собраниях обязательно

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное - без сомненья -

Желаю я вам терпенья!

-Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний.