Олимпиада по русскому языку

ТЕСТ №1 (Русский язык 4 кл.)

Подпиши контрольную работу печатными буквами:

Фамилия, имя

Школа

Инструкция учащемуся

1. Для решения заданий тебе нужно иметь ручку и лист для черновых записей.

2. Прочти задание и ответы к нему. Среди них только один правильный ответ.

3. Выбери правильный ответ. Номер правильного ответа обведи кружком.

4. Если ошибся и обвел не тот номер, то зачеркни ошибку и снова обведи кружком номер верного ответа.

5. Тест содержит 14 заданий, на выполнение которых отводится 40 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку, не пропуская ни одного, даже самого легкого.

6. Если задание не удается выполнить сразу, перейди к следующему. Если останется время, вернись к пропущенным заданиям.

А1. Отметь слово, в котором одинаковое количество звуков и букв.

1) акация 2) петлять 3) солнце 4) январь

А2. Значение "коллективное посещение музея, выставки, достопримечательных мест" имеет слово:

1) прогулка 2) экскурсия 3) путешествие 4) поход

A3. В каком ряду во всех словах есть приставки?

1. (по)литый, (по)небу 3) (на)стольный, (на)подобие

2. (на)горе, (на)стенный 4) (под)столом, (под)ставка

А4. Отметь слово, в котором допущена ошибка.

1) девочка 2) бабочька 3) коньки 4) письмо

А5. Отметь имя существительное, которое не употребляется во множественном числе.

1. телепередача 3) завтрак

2. красота 4) молоко

А6. Выбери слово, которое следует писать со строчной буквы.

1) Пушкин 2) Первый 3) Петрович 4) Париж

А7. Выбери "лишнее" слово.

1) сложная 2) прямая 3) станция 4) простая

А8. Какой ряд слов не является предложением? (знаки препинания не расставлены).

1)Мы гуляли в поле и нашли лисёнка

2)Он жалобно скулил

3)Малыш был беспомощным

4)В зарослях высокой травы

А9. В каком ряду все слова являются однокоренными:

1. торговцы, торговать, восторг

2. оса, осиный, подосиновик

3. принес, переноска, несушка

4. включить, ключи, заключение

А10. Отметь слово, в котором все согласные твердые.

1). мел 2). звали 3). ошибка 4). рыбаки

А.11.Укажи слово с корнем в конце слова:

1). перезвон 2). листики 3).утром 4). березонька

А.12. В каком слове на месте пропуска должна быть буква т:

1). влас…ный 2). соглас…ный

2). интерес….ный 4). бессловес….ный

А.13.Склонение существительного верно определено у слова…

1). тишь - 2 склонение 2). дядя - 1 склонение

3). Саша - 2 склонение 4). корабль - 3 склонение

А.14. Один ученик написал предложения с ошибками. Исправь ошибки.

Пчёлы вылитают изулья рано утрам - к ясной пагоде. Варобьи весёлый,

подвижный - к харошой пагоде.

ТЕСТ №2

(Русский язык 4 кл.)

Подпиши контрольную работу печатными буквами:

Фамилия, имя

Школа

Инструкция учащемуся

1.Для решения заданий тебе нужно иметь ручку и лист для черновых записей.

2. Прочти задание и ответы к нему. Среди них только один правильный ответ.

3. Выбери правильный ответ. Номер правильного ответа обведи кружком.

4. Если ошибся и обвел не тот номер, то зачеркни ошибку и снова обведи кружком номер верного ответа.

5.Тест содержит 14 заданий, на выполнение которых отводится 40 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку, не пропуская ни одного, даже самого легкого.

6.Если задание не удается выполнить сразу, перейди к следующему. Если останется время, вернись к пропущенным заданиям.

А1. Отметь слово, в котором одинаковое количество звуков и букв.

1) заведённый 2) ёмкость 3) пойдём 4) увлечённый

А2. Значение "искусственный водоём для плавания и прыжков в воду" имеет слово:

1) бассейн 2) река 3) озеро 4) ванна

A3. Укажи слово, в котором есть суффикс -ЕЛЬ-.

1) ельник 2) котельная 3) постель 4) метель

А4. Отметь имя существительное, в котором пишется окончание -И.

1)подарок для бабушк.. 2) на высокой горк..

3. вспомнить о долг.. 4) спрятаться в дом..

А5. Укажи слово, которое с точки зрения грамматических признаков является лишним.

1) огня 2) вишня 3) пня 4) коня

А6. Выбери слово, которое следует писать со строчной буквы.

1) Воротников 2) Второй 3) Воротничок 4) Владимир

А7. Выбери "лишнее" слово.

1) простая 2) станция 3) прямая 4) сложная

А8. Отметь повествовательное предложение (знаки препинания не расставлены).

1) Не тревожьте покой грозного зверя

2) По кустам прокатился львиный рёв

3) Убегайте зебры, прячьтесь антилопы

</ 4) Кто этой ночью станет добычей царя зверей

А9. В каком ряду все слова являются однокоренными:

1. грибы, грибной, грибник, грибочки

2. оса, осиный, подосиновик

3. поляна, полянка, поле, полоскать

4. молчаливый, молчать, мочалка

А10. Отметь слово, в котором все согласные твердые.

1) сено 2) цветы 3) лыжи 4). рыбочка

А.11.Укажи слово, в котором есть суффикс - ик

1.садовник 2. школьник 3.стульчик 4. зайчик

А.12. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением:

1. л…пата, м…рской, з…лотой 2. б…льной, в…рхушка, к…рабль

3.м…нолог, с…рафан, в…рота 4.тр…вяной, с…рдечный, скв…рец

А.13.Склонение существительного верно определено у слова…

1. тишь - 3 склонение 2. конь - 1 склонение

3. Саша - 2 склонение 4. корабль - 3 склонение

А.14. . Один ученик написал предложения с ошибками. Исправь ошибки.

У лебидя длиная из огнутая шея. Благодаря такой шеи лебеть спа- собен до ставать пищю со дна мелково озира.

ОЦЕНИВАНИЕ.

Тесты содержат 14 заданий, на выполнение которых отводится 40 минут. За каждое верно выполненное задание (1 - 13) ставится 1 балл, за 14 задание: найдено 10 ошибок - 3 балла.

8 ошибок - 2 балла, 5 ошибок - 1 балл.

Тестовый балл

Школьная оценка

0 - 8

«2»

11 - 9

«3»

14 -12

«4»

15 и более

«5»

КЛЮЧИ.

1 вариант

2 вариант

1

4

1

2

2

2

2

1

3

3

3

4

4

2

4

1

5

4

5

2

6

2

6

3

7

2

7

3

8

4

8

2

9

3

9

1

10

3

10

3

11

1

11

4

12

1

12

4

13

2

13

1

14

1 - 3

14

1 - 3