Сценарий праздника Спасибо тебе,Азбука

«Спасибо тебе, Азбука».

Песня «Первоклассник» СЛАЙД 1

Выступление учащихся.

1 Сегодня, друзья, мы сюда собрались,

Чтоб доброе слово сказать.

Тому, кто был другом,

Кто каждый свой час

Молчал, но учил нас читать.

2. С этой книжкой самой первой

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.

- О чем идет речь? ( об азбуке)

Песня «Азбука»

Учитель: Праздник начинается,

Гости улыбаются,

А дети постараются

Сегодня показать:

Все - чему учились,

Все - к чему стремились Потому что есть у нас Что вам рассказать.

3. Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В наш самый лучший первый класс.

Как встретил у дверей учитель

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей

Садясь за парту осторожно,

Чтоб новой формы не измять,

Мы «Азбуки» свои раскрыли

Раскрыли чистую тетрадь.

4.Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

И учительница наша

Начинала с «Азбуки».

И директор наш, ребята,

С «Азбукой» ходил когда-то.

Все ходили в первый класс,

Наша очередь сейчас.

1. Учитель: Сегодня ребята , мы отправляемся в далекую страну Букварию.

Друзья! Страны Букварии

Нигде на карте нет

Но все к стране Букварии стремятся с детских лет!

-Чтобы попасть в эту чудесную страну, мы должны вспомнить и рассказать

«С короговорку»

2. СЛАЙД 2

Слайд№3

Азбука или алфавит появилась на свет благодаря двум монахам Кириллу и Мефодию. Они придумали славянскую азбуку более 1000 лет назад, которой мы до сих пор пользуемся.

3. Путешествие по стране продолжается. Но мы должны с вами показать, что мы знаем.

4. На какие группы делятся буквы в алфавите? ( гласные и согласные)

Какие звуки о себе так говорят?

( Какие звуки тянутся в песенке звонкой

Могут заплакать и закричать

Могут в кровати ребенка баюкать

Но не желают свистеть и ворчать?) (Гласные) СЛАЙД4

-Спасибо! А теперь попробуйте из гласных составить слова.(ау, уа, иа)

-Мало…А какие нужны буквы, чтобы много слов получилось?(согласные)

3.-Верно, путешествие продолжается и попали мы в район согласных.

Слайд№5

- На какие группы можно разделить согласные?(дети называют)

-Но нам сейчас на улицу парных согласных.

-Ребята, а какие согласные буквы не имеют пар?

Слайд№7

5. А эти согласные… согласны

Шелестеть, шептать, шипеть

Даже фыркать и свистеть

Но не хочется звенеть!!

-Какие звуки о себе так говорят?

Слайд№8

Все верно. «Переулок шипящих звуков»

-А почему некоторые синие, а какие-то зеленые?

Слайд №9 (Тупик беззвучных звуков)

-Ой, а что это? Прочитайте.

Какие буквы не обозначают звука?

-Молодцы!

Дети поют частушки

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

Припев:

Елочки-сосёночки

Колкие, зеленые,

Все ребята - первоклашки

В Азбуку влюбленные!

Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид,

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит!

Припев:

Разбудите меня ночью,

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки.

Припев:

Буквы гласные мы любим

И все больше с каждым днем.

Мы не просто их читаем -

Эти буквы мы поем!

Припев:

Ах, ты бабушка, моя,

Снова не согласна!

Ты запомни навсегда,

Есть лишь десять гласных.

Припев:

С Азбукой кто не в ладу,

С тем я дружбу не веду.

У меня характер круг -

Уважаю с детства труд!

Припев:

Почему у малышей

Мокрые реснички?

Потому что в Азбуке

Кончились странички.

Припев:

Мы простимся с Азбукой,

И рукой помашем,

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем

Слайд№10

-Ой! Заблудились мы , оказались в неграмотных землях! Надо как -то выбираться!

Слайд№11

-Вы знаете сказку, где герои Буратино и Мальвина? Как она называется?

-Мальвина задала ему задание: написать слова, Но Буратино не может, ленился он на уроках. Давайте ему поможем. Я назову слова, наши буквы выходят и составляют эти слова, а все остальные их читают!

Игра « Живые буквы» слова: книга, школа, семья, мир, дружба

- Молодцы! Наверное выбрались!

Слайд№12

-Нет, Незнайка просит помощи!

«Мне , ребята, помогите!

Букву нужную верните!»

Слайд№13,14,15

Слайд№16 Сказки читаете?

Названия знаете?

Тогда не зевайте. А нам помогайте!

Презентация по сказкам ( слайд 38-44)

-Молодцы!

Сценка про буквы и девочку Надю

5.В азбуке у Нади

Точно на параде,

Гласные, согласные-

Стояли буквы разные.

Но не вместе в строчке,

А поодиночке.

Говорить они пытались:

И жужжали, и шептались,

Но о чем- пойми попробуй:

Буква М мычит коровой,

Буква А сказала: «А»!

Что ты хочешь, буква А?

Но в ответ мне буква А

Тоже спрашивает: «А»?

Вот ещё досада!

Что им, буквам, надо?

6.Но когда в тетради

Встретились у Нади

Буква А и буква М

Все понятно стало всем.

Буквы рядом-

Ровно, прямо-

Встали честь по чести,

И сказали дружно:

-Ма-ма!

Вот что значит- вместе!

И теперь у нашей Нади

Разговор идет в тетради.

В каждом слове

Там и тут

Буквы дружные живут.

Слайд№17

-Мы попали в царство Буквоешки.

-Что ж, давайте поиграем и слова пособираем

Слайды№18,19,20.21,22,23.

Молодцы!

-Наверное мы с вами выбрались. Посмотрим?

Слайд№24

-Вы , ребята, посмотрите и ошибки все найдите!.

-И злая бабушка Яга всех отпустит нас тогда!!

Слайд№25 Молодцы!

Слайд№26

-И осталось нам совсем чуть-чуть

Чтобы выйти на светлый путь

Вы уж, дети, постарайтесь

Вас прошу- не ошибайтесь!!

Слово левое читайте, а противоположное называйте.

(работают по слайду №26)

Слайд№27

Ура!! Мы наконец выбрались, вышли в страну Букварию!!

Слайд№28

-А чтобы вернуться в класс, надо прочитать алфавит(читают хором).

7.Мы знаем буквы, знаем слоги,

Умеем говорить, писать!

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать.

8.Мы теперь читаем сами,

Знаем слоги и слова.

Скажем Азбуке спасибо -

Расставаться нам пора!

Учитель: В начале весны

В школе праздник «Азбуки»

Вы прочли её до корки

Вам по чтению -пятерки!

Позади нелегкий труд

Слогового чтения!

Вам сегодня выдают

УДОСТОВЕРЕНИЯ!

9.В том, что «Азбуку» прочли,

Полный курс наук прошли!

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки

В самом деле? Нет вопросов!

Михалков, Маршак и Носов,

Заходер,Барто,Чуковский,

Лев Кассиль и Лев Толстой,

Пушкин,Лермонтов…Постой!

Перечислить всех нельзя-

Все теперь мои друзья!

Ученик:

Раньше Карлсон и Мальвина,

Айболит и Буратино

Приглашали нас играть,

А теперь зовут читать!

Через сказку и игру

Книги учат детвору.

Книг заветные страницы

Помогают людям жить,

И работать, и учиться,

И Отчизной дорожить.

Беру я «Азбуку» в последний раз!

Несу ее в просторный класс!

И ценной книге говорю:

-Благодарю!

Ты книга первая моя!

Теперь читать умею я!

На свете много книжек есть,

Все книжки я могу прочесть

СЛАЙД 29

Все: До свиданья! До свиданья!

А на следующий год

Наша «Азбука» читать научит

Тех, кто в первый класс придет.

Вручение удостоверений, грамот.

Слово предоставляется родителям.