Развитие произвольного внимания младших школьников на уроках русского языка посредством обучения средствам невербального общения

Маслова И.Н.

«Развитие произвольного внимания младших школьников на уроках русского языка посредством обучения средствам невербального общения».

Стимульный материал: задания на создание соотв. речевой ситуации на уроке, выявление невербальных средств общения (источник: «1с: игры и задачи 1-4кл. по образовательной системе «2100»).