Календарное планирование по русскому языку в 3-4 классе с казахским языком обучения

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка

в 4 классе с нерусским языком обучения

п /п

№

п/п

Лексическая тема

Грамматическая тема

Часы

Сроки

Коррекция

1 четверть - 16 часов

Новый школьный год - 9часов

1

1

В школу.О.Высотская

Слово. Словосочетание. Предложение.

1

2

2

Пятерки.По Э.Шиму

Имя существительное. Кто? Что?

1

3

3

Всякой вещи свое место

Виды глагола. Что делать? Что сделать?

1

4

4

Абсолютно верно

Где?Что?Что делает?Что делают?Чей?Чья?Чье?

1

5

5

Дежурная

Кто?Что?

1

6

6

Входной диктант «Утро»

Что? Где? Имя прилагательное

1

7

7

Классная библиотека

Кто? Что?

1

8

8

Обычный день

Согласование прилагательного с существительным Что? Когда? НЕ с глаголами

1

9

9

Книга

Согласование прилагательного с существительным

1

Наша Родина- 3 часа

10

1

Самое важное слово

Глагол. Предложный падеж со значением места

1

11

2

Девочка Дамеш

Не с глаголами

1

12^*

3

Казахстан-наша Родина

Р.Р. Сост.рассказа по вопросам «Моя Родина - Казахстан»

1

Ты и твоя семья - 13 часов

13

1

Наша семья

Правописание предлогов с местоимениями.

1

14

2

В автобусе

Местоимение

15

3

Контрольный диктант «Спас птицу»с.16-сборник диктантов

Предлоги НА, В, С, ИЗ.

Правописание разделительного Ь и Ъ.

1

16

4

Работа над ошибками. Просто старушка

Наречие Работа над ошибками. Просто старушка

1

2 четверть - 16 часов

17

5

^{Мать и сын}

Род имен существительных

1

18

6

Как я помогаю маме

Непроизносимые согласные.

1

19

7

Режим дня

Имя числительное.Упр3,стр59

1

20

8

Доброго пути!

Правописание числительных

1

21

9

Цветочные часы

Правописание числительных

1

22

10

Мамина работа.С.Баруздин

Повеств.,вопросит.предложение Наречие (повторение)

1

23

11

Вн. Чтение.»Инет»

Р/Р. Работа с текстом с.234

1

24

12

^{Как на свете жить ?}

Антонимы

1

25

13

^{Белым -бело}

Р.Р.Работа посоставлению текста о зиме

1

Дом, где мы живем - 8 часов

26

1

Наша квартира

Правописание жи-ши

1

27

2

Твой уголок

Правописание ча-ща

1

28

3

Чудесные вещи и машины

Изменение глаголов по лицам и числам. Правописание безударных гласных в корне.

1

29

4

Контрольный диктант «Звери зимой».с.29

Повторение пройденного

1

30

5

Работа над ошибками.Позабыли адреса

Р/Р.Составление рассказа о своей квартире

1

31

6

Наша бабушка

Правописание чу-щу

1

32

7

В чужом городе

Согласование прилагательного с существительным нт. конструкции: Кто? Что делает?

1

3 четверть 20 часов

33

8

Кто сильнее? По Э.Шиму

Род имен существительных

1

Жизнь дана на добрые дела - 11 часов

34

1

Для чего руки нужны

Перенос слов

1

35

2

Хорошо у нас в селе

Словарный диктант.Употребление местоимений мой,твой

1

36

3

Наш ата

Двойные согласные

1

37

4

В троллейбусе

Как?Куда?О ком?В кого?

1

38

5

Наша аул.Теленок

Родительный падеж имен существительных

1

39

6

Как правильно?

Местоимения МОЙ, ТВОЙ,ВАШ

1

40

7

Верблюжонок

Наречие образа действия (Как?)

1

41

8

Все профессии хороши

Личные окончания глаголов настоящего времени

1

42

9

Кто поступил правильно?

Личные окончания глаголов настоящего времени

1

43

10

Что такое « мир»

Спряжение глаголов будущего времени

1

44

11

Домбровый кружок

П.п. со значением объекта

1

Давайте беречь природу!- 12 часов

45

1

Давайте беречь природу

Личные окончания глаголов настоящего времени

1

46

2

Знай, люби и береги природу

Правописание безударных гласных

1

47

3

Лес и ручей

Существительные среднего рода. Местоимение ОНО

1

48

4

Зеленый город

Правописание согласных в конце слова П.П. со знач. места

1

49

5

Контрольный диктант за четверть.В лесу.с.20

Повторение пройденного

1

50

6

Анализ контрольного диктанта Главный праздник

Чей?Чья?Чье?Чьи?

1

51

7

Овощи

Р.п. со значением принадлежности

1

52

8

Приятного аппетита

Синтаксические конструкции: Где? Что делают? Что? Кто? Что делает? Где?

4 четверть - 16 часов

1

53

9

Домашние животные и птицы

Синтаксические конструкции: Где? Что делают? Что? Кто? Что делает? Где?

1

54

10

^{Наши праздники .Наурыз}

Р.Р Составление рассказа по вопросам

1

55

11

Маленький козленок

Д.п. со значением адресата

1

56

12

Колыбельная песня

Существительные ед. и мн. числа

1

Азбука вежливости - 9 часов

57

1

Умный ворон

Ед.и мн. Число существительных. Согласование прилагательных с существительными

1

58

2

В зоопарке

Окончания существительных в П.п. со значением места. Безударные гласные в корне

1

59

3

В городе

Личные окончания глаголов настоящего времени. Антонимы.

1

60

4

В городе

В.п. со значением места. П.п. со значением объекта

61

5

Это место для детей

Различение прилагательных и наречий по вопросу и грамматической форме .В.п. со значением места

1

62

6

Цветик-семицветик

Д.п со знач. места (Где? По чему?)

1

63

7

Наши праздники.1Мая

Повторение. Части речи: имена существительные, глагол, местоимения, наречия

1

64

8

На улице

Р/Р.Составление рассказа о своей улице Повторение: непроизносимые согласные.

1

65

9

Контрольный диктант «Добрая береза»с.26

Существительные в В.п., Т.п. со значением орудия труда

1

Скоро каникулы (3 часа)

66

1

Анализ контрольного диктанта. Отчего кошки умываются после еды

Повторение: вид глагола. Что делает? Что сделал(а)?

1

67

2

Больше всего на свете

Антонимы.Повторение частей речи.Правоп.числительного одиннадцать

1

68

3

Буквы в небе .Черное море

Повторение и обобщение изученного за год

1

Русский язык 3 класс

Всего - 68 часов, в неделю 2 часаГрамматическая

тема

Кол-во

часов

дата

Коррекция

1-ая четверть (16 часов)

Родина (4 часа)

1

1

Наша Родина

Р/Р. Беседа по вопросам

1

2

2

Астана

Алфавит. Гласные и согласные звуки и буквы

1

3

3

Что такое Родина?

Звуки. Слог. Перенос слова по слогам

1

4

4

Алматы

1

Школа (8 часов)

5

1

В школу

Что это?Какой?Какая?Какое?Какие?

1

6

2

Урок

Синтакс.конструкции: Кто? Что делает? Ед.число и множ.число сущ.

1

7

3

Учебные принадлежности

Предлоги в.на,из,у. Правописание предлогов

1

8

4

Наш класс

Слова на вопросы чей?чья?чье?чьи?

1

9

5

Ты ходишь в школу

Куда? Откуда? Составление предложений по заданной схеме

1

10

6

Дежурные

Правописание имен собственных. Наречия времени. Когда?

1

11

7

На перемене

Что делает?Что делают?

1

12

8

Наша школа

Наречие времени.Когда?

1

Осень (12 часов)

13

1

Осень

Слова: Какой? Какая? Какое? Какие?

1

14

2

Овощи

Р/Р.Составление предложений по схеме

1

15

3

Контрольное списывание «Дома»

Что делает?Что делают?

1

16

4

Фрукты и овощи.

Кто это?Что это?

1

2 четверть 16 часов

17

5

Огород.Школьный сад

1

18

6

Дети в лесу

Повторение пройденного материала

1

19

7

Осенью

Буквы ь-ъ

1

20

8

На ферме

Слова на вопросы: Кого? У кого?

1

21

9

Домашние животные

Письмо по аналогии: козы-коза, дубы-дуб

1

22

10

Домашние птицы

Слова с буквами в-б

1

23

11

Куда ушло лето?

Правописание жи-ши

1

24

12

Пушок

Правописание жи-ши

1

Дом, семья (12 часов)

25

1

Наш дом

Р/Р.Составление рассказа о своем доме

1

26

2

Моя квартира

Составление предложений по картинкам

1

27

3

Наша кухня

Составление рассказа по вопросам

1

28

4

Наш двор

Соглас.мемт в роде,числе,падеже

1

29

5

Мой брат

Слова на вопросы: Чей? Чья?

1

30

6

Я и моя семья.

Слова на вопросы: Чьё? Чья? Чей?

1

31

7

Контрольное списывание «Зима»с.6

Повторение пройденного

1

1

32

8

Бабушка и внуки

Повторение пройденного

1

1

3-я четверть (20 часов)

33

9

Ты ходишь в школу

Мужской и женский род

1

34

10

Одежда

Мужской и женский род

1

1

35

11

Человек .Части тела

Слоги с буквами Ц-Ч-Щ

1

1

36

12

Как беречь глаза .Личная гигиена

Что7Где? Куда?Откуда?

1

1

Зима (11 часов)

37

1

Зима

Слова на вопросы: Кто? Что? Где? Куда? Откуда? Сколько?

1

1

38

2

На горке

Слоги ЖИ-ШИ

1

1

39

3

Зимние забавы детей

1

1

40

4

Кормушка для птиц

1

1

41

5

Снежок

1

1

42

6

На катке

Вопросы: Что делал? Что делали?

1

1

43

7

Белочка и зайчик.

Кто? Что?

1

1

44

8

Синицы

Слова на вопросы: Какой? Какая? Какие?

1

1

45

9

Снежинки

Текст. Абзац

1

1

46

10

Щенок

Единственное и множественное число

1

1

47

11

Ёлка в школе

Предлоги в, на,над,по

1

1

Весна (11 часов)

48

1

Пришла весна.

Что делает?

1

1

49

2

Скворечник

Большая буква в начале предложения.

1

1

50

3

Контрольное списывание«Птица»с.6

Границы предложений.

1

1

51

4

Солнце улыбается

Слова на вопросы: Кто? Что?

1

1

52

5

День птиц

Слова на вопросы: Кто? Что?

1

1

4 четверть 16часов

53

6

Лодка.

Образовывание наречий от прилагательных

1

1

54

7

Ласточка

Единственное, множественное число

1

1

55

8

Субботник. Посадка деревьев

Количественные числительные (1-10)

1

1

56

9

Апрель

Правописание предлогов со словам

1

1

57

10

Времена года

Слова на вопрос: Когда?

1

1

58

11

Мамин праздник

Слова на вопрос: Кому

1

1

Скоро лето (6 часов)

59

1

Дни недели.

Правописание названия каждого дня недели.

1

1

60

2

В деревне.

Слова с противоположным значением

1

1

61

3

Степь

Числительные (11-20)

1

1

62

4

Контрольный диктант «Кот»

Числительные (11-20)

1

1

63

5

Анализ контрольного диктанта

Повторение пройденного

1

1

64

6

Белка

Кто?Что?

1

Повторение 4 часа

65

Петушок

Когда?

1

66

Летом

Когда?Что делали?Какой?Правописание числительных

1

67

День рождения

\Правописание числительных

1

68

Обобщение пройденного

Р/р.Работа с вопросами

1

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Планирование составлено на основе Государственного общеобязательного стандарта среднего общего образования РК, утвержденного Постановлением Правительства РК от 23 августа 2012 года № 1080, инструктивно-методического письма «Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных учебных заведениях РК в 2013-2014 году», программы «Русский язык» для 3-4 классов общеобразовательной школы с нерусским языком обучения» («Тіл және әдебиет» білім саласы пәндерінің оқу бағдарламары, Астана, 2013 год), учебника «Русский язык для 4 класса» Авторы: Кабдолова К.Л., Бадамбаева Г.А., Тюлебаева М.А., Шаймакова Р.К. - Алматы: «Атамура», 2015

Главные цели обучения русскому языку на начальном этапе:

1. Формирование и развитие элементарной русской речи на ограниченном лексико-грамматическом материале;

2. Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности (аудированию, говорению, чтению, письму);

3. Практическое усвоение элементов уровней русского языка (фонетики, графики, орфоэпии, лексики, грамматики, словообразования, орфографии, пунктуации);

4. Воспитание средствами русского языка коммуникативной, нравственной и эстетической культуры.

Задачи учебного предмета:

1. Научить учащихся строить простейшие типовые предложения, обогатить словарный запас учащихся (в пределах лексико-грамматического минимума);

2. Научить распространять простейшие типовые предложения за счет ранее усвоенных слов и словосочетаний по законам синтаксического строя русского языка;

3. Сформировать у учащихся элементарные навыки активного пользования синтаксическими конструкциями для выражения собственных мыслей, чувств и наблюдений в рамках тематики для чтения и развития речи;

4. Совершенствовать навыки чтения и письма, полученные на уроках родного языка; дифференцировать звуки и буквы в системе гласных и согласных с учетом различий в фонетической системе родного и русского языков.

На изучение курса в 4 классе отводится 2 часа в неделю, 68 часов в год. Часы на уроки развития речи выделены из разделов «Наша Родина» - 1 час, «Дом, где мы живем» - 1 час, «Жизнь дана на добрые дела» - 1 час, «Азбука вежливости» - 3 часа (всего 6 часов).

Часы распределены следующим образом:

Лексико-грамматический материал уроков

Кол-во часов

1

Новый школьный год

9

2

Наша Родина

2

3

Ты и твоя семья

13

4

Дом, где мы живем

7

5

Жизнь дана на добрые дела

11

6

Давайте беречь природу !

12

7

Азбука вежливости

6

8

Скоро каникулы

2

9

Развитие речи

6

Всего:

68

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Планирование составлено на основе Государственного общеобязательного стандарта среднего общего образования РК, утвержденного Постановлением Правительства РК от 23 августа 2012 года № 1080, инструктивно-методического письма «Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных учебных заведениях РК в 2013-2014 году», программы «Русский язык» для 3-4 классов общеобразовательной школы с нерусским языком обучения» («Тіл және әдебиет» білім саласы пәндерінің оқу бағдарламары, Астана, 2013 год), учебника «Русский язык для 3 класса» Авторы: Бадамбаева Г.А., Тюлебаева М.А. - Алматы: «Атамура», 2014

Главные цели обучения русскому языку на начальном этапе:

5. Формирование и развитие элементарной русской речи на ограниченном лексико-грамматическом материале;

6. Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности (аудированию, говорению, чтению, письму);

7. Практическое усвоение элементов уровней русского языка (фонетики, графики, орфоэпии, лексики, грамматики, словообразования, орфографии, пунктуации);

8. Воспитание средствами русского языка коммуникативной, нравственной и эстетической культуры.

Задачи учебного предмета:

5. Научить учащихся строить простейшие типовые предложения, обогатить словарный запас учащихся (в пределах лексико-грамматического минимума);

6. Научить распространять простейшие типовые предложения за счет ранее усвоенных слов и словосочетаний по законам синтаксического строя русского языка;

7. Сформировать у учащихся элементарные навыки активного пользования синтаксическими конструкциями для выражения собственных мыслей, чувств и наблюдений в рамках тематики для чтения и развития речи;

8. Совершенствовать навыки чтения и письма, полученные на уроках родного языка; дифференцировать звуки и буквы в системе гласных и согласных с учетом различий в фонетической системе родного и русского языков.

На изучение курса в 4 классе отводится 2 часа в неделю, 68 часов в год. Часы на уроки развития речи выделены из разделов «Наша Родина» - 1 час, «Дом, где мы живем» - 1 час, «Жизнь дана на добрые дела» - 1 час, «Азбука вежливости» - 3 часа (всего 6 часов).

Часы распределены следующим образом:

Лексико-грамматический материал уроков

Кол-во часов

1

Тема 1. Родина

4

2

Тема 2. Школа

8

3

Тема 3. Осень

12

4

Тема 4. Дом, семья

12

5

Тема 5. Зима

11

6

Тема 6. Весна

11

7

Тема 7. Скоро лето

6

8

Повторение

4

Всего:

68