- Учителю
- Олимпиада по литературному чтению в 4 классе
Олимпиада по литературному чтению в 4 классе
Олимпиада по литературному чтению для учащихся 4 классов.
Задание 1. Определите жанр произведений.
1) Золотое решето черных домиков полно. _________________
2) Катя, Катя маленька,
Катенька удаленька.
Пройди Катя горенкой
Топни Катя ноженькой. ___________________________________
3) Вещуньина с похвал вскружилась голова
От радости в зобу дыханье спёрло … _________________________________________
4) Старый друг лучше новых двух. _________________
5) В лето 1037 заложил Ярослав город великий, у того же города Золотые ворота; заложил же и церковь Святой Софии... _________________
Задание 2. Соедини линией автора с его произведением.
А) Р.Киплинг 1. Буратино
Б) А.Толстой 2. Бармалей
В) Э.Успенский 3. Барон Мюнхгаузен
Г) К.Чуковский 4. Чебурашка
Д) Р.Распе 5. Маугли
Задание 3. Дополни пословицы и поговорки.
-
Что упало, ________________________________________________.
-
Тише едешь - _________________________________________________.
-
Не спеши языком, ______________________________________________.
Задание 4. Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы.
Василий Андреевич Пушкин
Александр Сергеевич Ершов
Петр Павлович Толстой
Иван Андреевич Лермонтов
Михаил Юрьевич Крылов
Лев Николаевич Жуковский
Задание 5. Блиц-опрос
1)Как звали мальчика, чьё сердце превратилось в лёд? ___________
2)Кто автор слов: «Сказка-ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок»?______________________________
3)В какой стране родился и жил Ш. Перро? ______________
4)Кто добыл голову Медузы Горгоны и убил морское чудовище?
__________________________
5)Коротышка, придумавший воздушный шар. ________________
Задание 6. В отрывок из стихотворения С. Михалкова «А что у вас?» впиши пропущенные имена:
Кто на лавочке сидел,
Кто на улицу глядел,
________ пел, __________ молчал,
________ ногой качал.
Задание 7. Подчеркни названия народных сказок:
«Три толстяка», «Три медведя», «Сивка-бурка», «Принцесса на горошине», «Семь Симеонов».
Задание 8. Какая сказка начинается следующими словами? Кто ее автор? Ответ напиши на дополнительной строке.
За горами, за лесами,
За широкими морями,
Не на небе - на земле
Жил старик в одном селе.
У крестьянина три сына:
Старший умный был детина,
Средний сын и так и сяк,
Младший вовсе был дурак…
___________________________________________________________
Задание 9.Соотнеси качества характера с персонажами сказок Г.Х. Андерсена:
Задание 10.
Что легче?
Пошли три мальчика в лес. В лесу грибы, ягоды, птицы. Загулялись мальчики. Не заметили, как день прошёл. Идут домой - боятся:
- Попадёт нам дома!
Вот остановились они на дороге и думают, что лучше: соврать или правду сказать?
- Я скажу, - говорит первый, - будто волк на меня напал в лесу. Испугается отец и не будет на меня браниться.
- Я скажу, - говорит второй, - что дедушку встретил. Обрадуется мать и не будет меня бранить.
- А я правду скажу, - говорит третий. - Правду всегда легче сказать, потому что она правда и придумывать ничего не надо.
Вот разошлись они по домам. Только сказал первый мальчик отцу про волка - глядь, лесной сторож идёт.
- Нет, - говорит, - в этих местах волка. Рассердился отец. За первую вину рассердился, а за вторую ложь - вдвое.
Второй мальчик про деда рассказал. А дед тут как тут - в гости идёт.
Узнала мать правду. За первую вину рассердилась, а за ложь - вдвое.
А третий мальчик…..
(В. Осеева)
1.Как вы думаете, что сказал третий мальчик?
_______________________________________________________________________
2. Как отнеслись к этому дома?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Подумай, какая из пословиц могла бы определить главную мысль текста?
С
колько верёвочке не
виться, а всё равно конец будет.
Шила в мешке не
утаишь.
Лучше горькая, правда, чем сладкая ложь.
4. Подумай, название дано по содержанию или по главной мысли? Поясни свой ответ.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Порядок оценивания заочной олимпиадной работы по литературному чтению для учащихся 4 класса.
Максимальное количество баллов за работу 19. Время выполнения работы 45 мин.
В тестах с одним ответом за каждый правильный ответ участник получает 1 балл. В тестах с несколькими ответами за каждый правильный ответ участник получает 0,5 балла, а за каждую ошибку снимается 0,5 балла. В задании за каждое правильно отмеченное суждение дается 1 балл, а за каждую ошибку 1 балл снимается.
1. Определите жанр произведений.
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл, итого 5 баллов)
-
Загадка
-
Потешка
-
Басня
-
Пословица
-
Летопись
Задание 2. Соедини линией автора с его произведением. ( по 1 баллу за каждый правильный ответ, итого 5 баллов)
А - 5
Б - 1
В - 4
Г - 2
Д - 3
Задание 3. Дополни пословицы и поговорки.
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл, итого 3 балла.
1. Что упало, то пропало
2. Тише едешь - дальше будешь
3. Не спеши языком, торопись делом
Задание 4. Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл, итого 3 балла.
Василий Андреевич Жуковский
Александр Сергеевич Пушкин
Петр Павлович Ершов
Иван Андреевич Крылов
Михаил Юрьевич Лермонтов
Лев Николаевич Толстой
Задание 5. Блиц-опрос ( по 1 баллу за каждый правильный ответ, итого 5 баллов)
-
Кай
-
А.С. Пушкин
-
Франция
-
Персей
-
Знайка
Задание 6. . В отрывок из стихотворения С. Михалкова «А что у вас?» впиши пропущенные имена:
Кто на лавочке сидел,
Кто на улицу глядел,
________ пел, __________ молчал,
________ ногой качал.
Задание 7. Подчеркни названия народных сказок ( по одному баллу за правильный ответ, итого 3 балла)
«Три медведя», «Сивка-бурка», «Семь Симеонов».
Задание 8. Какая сказка начинается следующими словами? Кто ее автор? (по 1 баллу, итого 2 балла)
П.Ершов. «Конёк-горбунок».
Задание 9.Соотнеси качества характера с персонажами сказок Г.Х. Андерсена ( по одному баллу за правильный ответ, итого 3 балла)
Задание 10.Анализ текста.
В этом задании за каждое правильно отмеченное суждение дается 1 балл, а за каждую ошибку 1 балл снимается. Максимальное количество баллов - 4.
Что легче?
Пошли три мальчика в лес. В лесу грибы, ягоды, птицы. Загулялись мальчики. Не заметили, как день прошёл. Идут домой - боятся:
- Попадёт нам дома!
Вот остановились они на дороге и думают, что лучше: соврать или правду сказать?
- Я скажу, - говорит первый, - будто волк на меня напал в лесу. Испугается отец и не будет на меня браниться.
- Я скажу, - говорит второй, - что дедушку встретил. Обрадуется мать и не будет меня бранить.
- А я правду скажу, - говорит третий. - Правду всегда легче сказать, потому что она правда и придумывать ничего не надо.
Вот разошлись они по домам. Только сказал первый мальчик отцу про волка - глядь, лесной сторож идёт.
- Нет, - говорит, - в этих местах волка. Рассердился отец. За первую вину рассердился, а за вторую ложь - вдвое.
Второй мальчик про деда рассказал. А дед тут как тут - в гости идёт.
Узнала мать правду. За первую вину рассердилась, а за ложь - вдвое.
А третий мальчик…..
(В. Осеева)
1.Как вы думаете, что сказал третий мальчик?
Третий мальчик сказал правду о том, что они загулялись и не заметили, как прошёл день.
2. Как отнеслись к этому дома?
Его поругали, но простили.
3. Подумай, какая из пословиц могла бы определить главную мысль текста?
Лучше горькая, правда, чем сладкая ложь.
4. Подумай, название дано по содержанию или по главной мысли? Поясни свой ответ.
Название дано по содержанию, так как эти слова звучат в речи третьего мальчика.