Сценарий игры по станциям на тему 'Мой поселок - моя радость'

Название: Мой поселок - моя радость.

Вид деятельности: игра по станциям.

Цель:

- активизация познавательной деятельности учащихся;

- воспитание любви и уважения к родной земле.

Задачи:

1. Формирование осознанного интереса к родной земле;

2. Развитие самостоятельности и инициативы;

3. Развитие эмоциональной сферы, мышления, речи, воображения.

Оборудование:

Маршрутный лист, карточки с заданиями, мяч, спички.

Пояснение: Детям дается маршрутный лист, где нарисована карта школы. Там изображено поэтапные действия маршрута и отмечены места(станции), где находятся листы с заданиями. Участники должны будут находить эти листы и выполнять задания, за счет чего, они получат баллы. В конце пути они набирают максимум 33 балла.

Станции:

1. Мои знания о школе.

2. Спички

3. Загадки

4. Спортивная

5. Составить слова

1-ая станция «Мои знания о школе»

Описание: Задаются вопросы, касающиеся нашей школы. Если дети правильно отвечают на все 5 вопросов, то получают 5 баллов и идут дальше. За каждый правильный ответ 1 балл.

Вопросы: - Как зовут директора нашей школы? (Валерий Егорович Аммосов)

- Чьим именем названа наша школа? (Анастасия Саввична Сыромятникова)

- Сколько учебных кабинетов(классов) имеется в школе? (9)

- Где находится кабинет администрации школы и учительская? Покажи.

- Сколько выходов имеет наша школа? Покажи где эти выходы?

2-ая станция «Спички»

Описание: С помощью спичек надо выполнять разные задания. За каждую правильно составленную задание дети получают 1 балл. Всего заданий 4.

Задания: 1. Нужно переместить только одну спичку в выложенном спичками арифметическом примере «8+3-4=0» так, чтобы получилось верное равенство (можно менять и знаки, цифры).

2. Переставьте три спички так, чтобы рыбка поплыла в обратном направлении. Другими словами, нужно повернуть рыбу на 180 градусов по горизонтали.

3. В этой задаче из 10 спичек сложена форма ключа. Передвиньте 4 спички так, чтобы получилось три квадрата.

4. Необходимо переложить 3 спички так, чтобы получить ровно 3 квадрата.

3-ья станция «Загадки»

Описание: Детям задаются 10 загадок, за каждое правильное из которых получают 1 балл.

Загадки: - Словно елка, весь в иголках. (еж)

- Если б не было его, не сказали б ничего. (язык)

- Его бьют, а он не плачет- Прыгает да скачет. (мяч)

- По цвету - снег, по вкусу- мед. Во рту он тает будто мед. (сахар)

- Летом бродит без дороги, между сосен и берез, а зимой он спит в берлоге, от мороза прячет нос. (медведь)

- Говорит она беззвучно, и понятно, и нескучно. Ты беседуй чаще с ней, станешь вчетверо умней. (книга)

- Он слетает белой стаей и сверкает на лету. Он звездой прохладной тает на ладони и во рту. (снег)

- Он всюду: в поле и в саду. А в дом не попадет. И никуда я не пойду, покуда он идет. (дождь)

- Красные двери в пещере моей, белые звери сидят у дверей. И мясо, и хлеб, всю добычу мою я с радостью этим зверям отдаю. (рот с зубами)

- Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут. (ноги)

4-ая станция «Спортивная»

Описание: Необходимо попасть в корзину мячом. У каждого участника по 3 попытки. За каждое попадание 1 балл команде.

5-ая станция «Составить слова»

Описание: Детям раздаются кусочки бумаг, на каждом из которых написаны фрагменты слов. Дети должны будут составлять слова, которые по частям написаны на этих клочках бумаги. Затем из составленных слов составляют одно предложение. Если дети с легкостью справляются с заданием, то ставиться 5 баллов. Если с затруднением - 3 балла, а не справляются - 0 баллов.

Слова: Мин таптыыбын төрөөбүт сирбин.

Таблица баллов

Станции

Команда

Мои знания о школе

Спички

Загадки

Спортивная

Составить слова

1 класс