Разработка урока по семьеведению

Урок семьеведения

Тема «Секреты семейного счастья»

Учитель: Куприкова Е,В,

Цель: формирование у детей представлений о семье и этике семейных отношений.

Задачи:

Образовательная задача: формировать у учащихся начальных классов адекватные представления о взаимоотношениях в семье;

Развивающая задача: развивать умения и навыки, помогающие в преодолении трудностей, возникающих в семье;

Воспитывающая задача: воспитывать уважение к родителям, стремление помогать родным при выполнении домашних обязанностей.

Ход урока

I. Организационный момент

-Доброе утро! Я очень рада видеть вас! Но не только я рада вас видеть. Посмотрите, как удивительно ласково и нежно улыбается вам солнышко! Вы заметили, что на улице пасмурная погода, но солнышко все равно за нами наблюдает и, непременно, в конце урока выглянет из-за туч. Давайте улыбнемся ему в ответ?! А теперь улыбнитесь друг другу. Видите, как весело, приятно и тепло стало всем нам? А чтобы этот день и урок оставались радостными и приятными, пожелайте всего доброго и хорошего себе и своим друзьям. Прикоснитесь ладошками к ладошкам своего соседа и пожелайте успехов ему сегодня.

- Чтобы узнать, о чем мы сегодня будем говорить, я предлагаю ребятам выполнить небольшое задание. У вас на столе лежит полоска, на ней нарисован кирпичный ряд, на котором зашифровано слово. Чтобы его прочитать, надо вычеркнуть повторяющиеся буквы.

-Какое слово у вас получилось? (Получилось слово «семья»).

А как и когда появилось слово "семья"?

Об этом нам расскажут бабушка и дедушка Семеновой Эвелины
Слово «Семья»
Когда-то о нем не слыхала Земля…
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
- Сейчас я тебе семь вопросов задам,
- Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила: "Я".
- Кто их воспитает, царица моя? -
И Ева покорно ответила: "Я"
- Кто пищу сготовит, о, радость моя?
И Ева все также ответила: "Я".
Кто платье сошьет, постирает белье,
Меня приласкает, украсит жилье?
Я, Я- тихо молвила Ева. - "Я, я"…

-Сказала она знаменитых семь "Я",-
Вместе: Вот так на Земле появилась семья.

Мы с вами очень долго и много готовились к нашему уроку,

хорошо поработали. Выступали в роли историков; археологов, были журналистами и репортёрами, художниками и исследователями. Думаю, что вам сегодня есть чем поделиться друг с другом, о чем рассказать нашим гостям.

II. Сообщение темы и цели урока

Уютный дом - это место, где живет дружная счастливая семья.

В народе существует пословица: «Каждый сам творец своего счастья». Творец - это значит строитель. Сегодня на уроке каждый из вас будет строителем, мы будем строить дом счастливой семьи и попробуем выяснить, в чем же заключаются секреты семейного счастья.

III. Актуализация знаний

В жизни каждой семьи происходит важное событие, которое заставляет мужа и жену относиться друг к другу более ответственно. Что же это за событие? (Появление ребенка в семье).

При рождении ребенка в семье, у родителей появляется новая обязанность: проявление заботы о маленьком человечке. Слово «обязанность» обозначает определенные действия, которые должны выполняться без каких-либо условий.

-Давайте, ребята, подумаем, как обязаны родители проявлять заботу о своих детях? (Родители должны заботиться о здоровье, об образовании детей и т.д.)

- Родители, а какие обязанности должны быть у детей в семье? (Учитель выслушивает мнения родителей.)

Заботливые папа и мама, дедушки и бабушки, уютный дом - это мечта любого ребенка.

-А какой дом можно назвать уютным? (Учитель выслушивает мнения детей).

- Вместе с вами мы построим дом, в котором всем будет комфортно и приятно жить: как взрослым, так и малышам.

IV. Работа по теме урока

- Класс был поделён на 4 группы. Каждая группа получила своё задание. Сейчас мы проверим, как вы справились с этим заданием.

1 группе было дано задание: выяснить лексическое значение слова «семья», создать презентацию о своей семье.

Прочитайте значение слова «семья» в словаре.

Словарь Ожегова С.И.:
1. Это группа живущих вместе близких родственников;
2. Объединение людей, сплочённых общими интересами.

Ушаков Д.Н.:
Семья - группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе.

Известный педагог В.А. Сухомлинский написал: «Семья - это та среда, где человек должен учиться творить добро».

Артем представит свою презентацию.

Учитель. Итак, семья- это люди, которые не всегда живут вместе, но они никогда не забывают заботиться друг о друге. А самое главное - они родные друг другу.

СЕМЬЯ - это самое ёмкое слово.

В нем слышится «семя» - жизни основа.

Семь «Я» - это семеро, связанных прочно, Зорова С.

И будущих жизней - надежный источник.

СЕМЬЯ - это радостный детский смех.

СЕМЬЯ - то, что в жизни нам дарит успех!

Пусть будут опорой друг другу родные.

И пусть всех минуют несчастья любые! Еремеев Ю.

СЕМЬЯ - нашей жизни надежный оплот,

Что в детстве и в старости нас бережет.

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно Романов А.

Сидят за праздничным столом,

И вместе им совсем не скучно, а интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,

Родители - во всем мудрей,

Любимый папа - друг, кормилец,

А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье! Еремеева А.

Оно рождается в семье,

Что может быть её дороже

На этой сказочной земле!

Молодцы. Вы очень хорошо подготовились.

Выбираем для строительства дома счастливой семьи красивую поляну.

И переходим ко 2 группе, которая подготовила семейные деревья

Егор расскажет о своем родословном древе

Учитель. Славная вещь - родословное дерево. Недаром, когда хотят похвалить человека, говорят: « У него крепкие корни». Значит, такой человек родился в хорошей дружной семье, и семья его воспитала. Много интересного можно узнать о своих дальних предках, но все же каждому из вас дороже и ближе те родственники, которые сейчас живут вместе с вами, те, кого вы называете своей семьёй.

-Посмотрите фрагмент мультфильма «Трое из Простоквашино».

-Почему мальчик поссорился с родителями и сбежал из дома? (Мама не разрешала ему держать дома животных).

-Как вы думаете, почему в семье Дяди Федора произошла такая ссора с мамой? (Учитель выслушивает мнения детей.)

Между сыном и мамой не было взаимопонимания.

Кто из вас знает, что обозначает это слово? В словаре это слово обозначает взаимное понимание, согласие, т.е. умение людей договориться друг с другом.

Итак, первый секрет счастливой семьи - это взаимопонимание. На поляну устанавливаем фундамент для дома.

В мультфильме «Трое из Простоквашино» Дядя Федор, убегая от родителей, находит в деревне пустой дом и благополучно живет в нем вместе с котом и собакой. В жизни иногда происходит все гораздо печальнее. Поэтому, конечно же, нужно уметь договариваться друг с другом.

- Ребята, а как бы вы воспитывали своих детей?

Когда я буду взрослым, я буду очень грозным.
И скажут мои детки: "Нельзя ли погулять?"
"А час какой? Девятый? Пожалуй, поздновато, Клишин Н.
А ну, скажу, ребята, сейчас же марш в кровать!"

Когда я буду взрослым, я буду очень грозным.
И скажут мои детки: "Нельзя ли поиграть?" Шпаков Ф.
Скажу: "Весь день играли? Коробку поломали?
Катушку потеряли? Сейчас же марш в кровать!"

Наша страна славится своими талантами. И наши семьи - не исключение.

Для вас поет Яковлева Г.И. «Родительский дом». В это же время показ презентации «Родительский дом»

Продолжаем строительство дома для счастливой семьи.

И переходим к 3 группе, которая подготовила «Герб семьи»

Эвелина представит свой герб

Семенова Э. Перед вами герб моей семьи. Чтобы обеспечить детей самым необходимым, создать дома уют, родители ходят на работу. После трудового дня мамы и папы приходят домой уставшими, поэтому в семье домашние дела должны распределяться между всеми по силам. Я убираю в своей комнате, мою посуду, подметаю. Мама готовит, стирает, ухаживает за моей маленькой сестричкой, папа - чистит снег, ремонтирует все что ломается.

Учитель. В жизни каждого человека случаются трудные периоды, когда ему требуется участие, совет. В таких случаях близкие люди не должны оставаться равнодушными к беде близких, они стараются помочь в меру своих сил и возможностей.

Итак, второй секрет счастливой семьи - это взаимопомощь, забота близких родственников друг о друге.

Устанавливаем основную часть дома.

Представьте себе, что вы отправляетесь на природу всей семьей. На чем вы поедете? Приготовились? Поехали!!!

Физкультминутка. Игра «Колесики»

V. Продолжение работы по теме урока

-Давайте зададим себе вопрос: к мнению какого человека мы прислушиваемся? Ответ простой: мы прислушиваемся к мнению человека, которого уважаем; который заслужил это уважение в наших глазах своим мастерством, талантом, образом жизни, своими качествами.

-Ребята, как выдумаете, как должны вести себя родители, чтобы дети их уважали?

-Родители, как должны вести себя дети, чтобы родители их больше уважали?

Уважение человек может заслужить только своими делами и поведением. Уважение легче воспитывать в культурной обстановке, когда в семье друг на друга не кричат, не ругаются, часто говорят «спасибо», «пожалуйста». А если и делают какие-то замечания, то в тактичной форме, чтобы не обидеть.

Я думаю, что эти простые правила соблюдаются в ваших семьях.

-Итак, третий секрет счастливой семьи - это взаимоуважение. Мы устанавливаем последнюю часть нашего дома - крышу.

Мы с вами говорили о ваших семьях.

- Ребята, а как вы думаете, мы с вами являемся семьей? Докажите.

Учитель. Да, конечно, есть ещё одна семья, которая появляется у вас тогда, когда вы приходите в школу - это ваша классная семья. Мы с вами тоже имеем своё имя - название, свои традиции.

4 группа подготовила «Семейный альбом нашего класса», который мы будем пополнять до самого выпуска. Показ презентации

Собирать и хранить семейные фотографии - это семейная традиция. Фотографии надолго оставляют память о дорогих людях, о важных событиях в семейной жизни.

Все мы живем одной школьной семьей.

А вот какая она мы сейчас узнаем.

1. Класс наш в школе самый умный, Эвелина

Пятерок хватит нам едва!

Класс наш в школе - самый шумный, Егор

Что кружится голова!

2. Класс наш в школе всех активней, Юра

И при деле он всегда,

Класс наш в школе самый дружный, Аня

Просто не разлей вода!

3. Класс наш в школе самый лучший, Вика

Потому что мы семья!

Мы вам скажем вместе - дружно: Лиза

Друг без друга нам нельзя!

Помните об этой семье и никогда её не подводите. Давайте все вклеим свои фотографии одной нашей семьи в родословное древо нашего класса.

РОДОСЛОВНОЕ ДЕРЕВО КЛАССА (Звучит музыка)

Наш дом построен, и мы открыли секреты счастливой семьи.

IV. Рефлексия

Учитель. Солнышко - это талисман тепла и добра. Желаем, чтобы в вашем доме всегда улыбалось солнышко! Дети подарят вам этот талисман. Берегите его.

И пусть наполнится ваш дом

Здоровьем, счастьем и добром.

VI. Подведение итогов урока

Учитель. Говорят, - «Наши дети - это наша старость». Правильное воспитание - это наша счастливая старость. Плохое воспитание - это общее горе. Наши слезы. Я очень хочу, чтобы ваши, наши дети приносили только радость, и слезы появлялись на Ваших глазах только от счастья.

- Я предлагаю спеть песню про родителей, ведь благодаря им мы и живем на белом свете.

Песня «Мама, папа»

Мы тропинку не забудем
Что ведёт в родимый дом
Вспоминать всё время будем
О родителях с теплом поют дети
Ведь они нам посвятили
Годы лучшие свои
И за это мы спасибо
Им сегодня говорим
Мы спасибо говорим
Тем кто с детства нас любил
Тем кто лучшее на свете
Эту -жизнь нам подарил
Мама, папа -это вам
Наши тёплые слова
Мама, папа ,мама, папа
Всех дороже в мире нам
Время быстро пробежало
Повзрослели мы давно
Но для вас так и остались
Малышами всё равно поют мамы, папы
Пусть мы будем малышами
Пусть останемся детьми
Только бы не расставались
В этой жизни с нами вы
Мы спасибо говорим
Тем кто с детства нас любил
Тем кто лучшее на свете
Эту -жизнь нам подарил поют все, даже бабушки
Мама, папа -это вам
Наши тёплые слова
Мама, папа ,мама, папа
Всех дороже в мире нам

Учитель:

Всех благ вам в жизни и здоровья,
Богатства, доброго тепла,
Семья, согретая любовью,
Всегда надежна и крепка.

Желаю мира и добра.
Пусть будет светлою дорога,
Пусть будет дружною семья,
И счастья будет много-много.