Сценарий праздника для первоклассников

Праздник проводится на лесной полянке или в парке. Роли сказочных героев играют родители. Дети делятся на 3 группы. На каждой станции они получают букву. В результате каждая команда складывает свое слово, а затем все 3 команды соединяют свои слова и получают фразу: «ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ»

1.«Встреча с Лешим»

Учитель: Пойдемте, ребята, посмотрим, как тут красиво!

Из-за кустов выходит Леший (с грозным видом)

Леший: Ну-ка, стойте! Вы кто такие?! Кто вам позволил нарушить мой покой и покой моего леса?!

Учитель :Извините, пожалуйста! Мы не хотели никого тревожить. А вы кто?

Леший: Я- хозяин этого леса, Леший! Я уже 300 лет слежу за порядком в этом лесу. Ведь лес этот не обычный, а сказочный. Сюда посторонним нельзя!

Учитель :Уважаемый Леший! Мы не посторонние. Эти замечательные ребята - школьники.

Леший: Школьники? Таких я еще не встречал. А вы из какой сказки?

Учитель :Мы не из сказки, мы из школы. Ребята стали первоклассниками! У нас праздник!

Леший: Праздник - это хорошо! В моем сказочном лесу тоже праздников много. В том году свадьбу отмечали Ивана Царевича и Василисы Прекрасной. На прошлой неделе Водяной День рождения отмечал, все к нему на болото в гости ходили. Весело было!

Учитель :Уважаемый Леший! А можно мы в твоем лесу в гостях побываем? Мы очень вежливые гости, правда, ребята?

Леший: А вы умеете себя вести в гостях у Леса? Знаете правила поведения?

Дети: Знаем!

Леший: Проверим:

-- А ну-ка, скажите, можно ли в лесу мусорить?

-- Траву мою и цветы можно просто так срывать?

-- Ветки деревьев и кустов ломать?

-- Птичьи гнезда разорять?

-- А сказочным лесным жителям помогать?

Ну ладно, вижу, что вы хорошие гости. Пущу вас в свой лес. Но не все так просто. В моем лесу много сказок живет, заплутать можете. Поэтому ходить по волшебным тропкам надо маленькими группками. А ну-ка, спортсмены, по росту стройся! На 1-2-3 рассчитайся!

Первые номера - первая команда

Вторые номера - вторая команда

Третьи номера - третья команда

А еще я вам помощников своих дам: внучки мои - Лесные Феи и внучата - Гномы. Они с помощью волшебного клубочка проведут вас по заповедным тропинкам.

Леший свистит или подает знак рукой и из леса выходят Гномы и Лесные Феи. К каждой команде прикрепляются 2 Гнома и Лесная Фея. Лесная Фея получает от Лешего волшебный клубочек

Но и это еще не все! Если вы достойно пройдете по моему сказочному лесу - узнаете одну важную вещь. Я вам помогу. Каждой команде я дам волшебную букву.

Под цвет клубочка выдается буква

У каждой сказки, которая вам встретится, вы должны забрать такую же букву . Тогда в конце пути узнаете секрет!

В добрый путь!

2. «Репка»

Персонажи: Дед Кошка

Бабка Жучка

Внучка Мышка

Оборудование: репка

Задание: вспомнить сказку и расставить персонажей в нужном порядке. Получить волшебную букву

Ход игры

Все персонажи толкаются, меняются местами, спорят. Мышки нет (спряталась)

Лесная Фея: Смотрите, какая большая репка! Вот это да! Какая же это сказка? А кто персонажи?

Дети перечисляют: Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка

Гномы: Кажется, кого-то не хватает

Дети: Мышки

Лесная Фея: Давайте подойдем поближе и узнаем, что они делают.

Дети: Давайте

Лесная Фея: Уважаемые сказочные персонажи! Скажите, пожалуйста, чем вы заняты?

Внучка: Уф! Устали мы уже. Тянем - потянем репку, вытянуть никак не можем. И Кошка первой становилась , и Бабку вперед ставили, и я пробовала - никак не получается.

Жучка: Измучились все

Дед: Никаких сил не осталось

Гном1 : Что будем делать, ребята? Надо сказку выручать

Гном 2: Надо, а как?

Лесная Фея: Надо вспомнить сказку. Ребята, кто помнит, как дело было?

Дети поочереди начинают рассказывать сказку (каждый должен сказать что-нибудь!)

Гномы: Теперь понятно! Значит, первым должен стоять Дедка!

Дети берут Деда за руку , ставят его первым

Гном: Кто должен стоять вторым?

Дети: Бабка

… и т.д. Всех поставили на свои места. Тянут-потянут вытянуть не могут.

Гномы: В чем же дело?

Дети: Мышки нет?

Гномы: (спрашивают у Внучки) А где Мышка?

Внучка: убежала куда-то (или опять спит где-нибудь)

Гномы: Ребята, ищем мышку, она должна быть где-то рядом

Дети ищут мышку, находят, ставят на свое место.

На «Раз, два, три!» вытянули репку

Вместе: Ура!

А под репкой волшебная буква

Лесная Фея: Все молодцы! Вам репку, ну а мы себе волшебную букву возьмем.

Дед: забирайте, заслужили!

3. «Золушка»

Персонажи: Золушка , Мачеха, сестры

Оборудование: кофе, фасоль, горох, 3 миски, большая скатерть или клеенка, мешки, метла, кресла 2 для сестер, зеркало, веер

Задание: помочь Золушке разобрать кофе, фасоль и горох. Получить волшебную букву

Ход игры

Приближаясь, дети замечают девушку с метлой - это Золушка. Рядом с ней стоит Мачеха, машет руками и ругает бедняжку: «Ленивая, неблагодарная, делать ничего не умеешь…, зря только мы тебя кормим..!»

Сестры сидят в креслах, одна любуется на себя в зеркале, другая жеманно обмахивается веером. Обе поддакивают матери, хихикают.

Дети подходят ближе.

Лесная Фея: Ребята, вы узнали сказку? Кто эта несчастная девушка?

Дети: Золушка

Лесная Фея: Давайте посмотрим, что будет дальше, может быть , понадобится наша помощь

Мачеха: (сестрам) Крошки мои! Пора собираться, мы едем на бал! Золушка, поправь мне подол!

Сестра 1: Сделай мне прическу!

Сестра 2: Подай мне накидку!

Мачеха: Что ты как сонная муха!

Сестра 1: Лентяйка!

Сестра 2: Делать ничего не умеет! Грязнуля!

Золушка выполняет все приказания

Золушка: Дорогая маменька! А можно мне тоже, хоть одним глазком взглянуть на бал

Сестры: Ха-ха-ха! Тебе на бал!

Мачеха: (ласково) Конечно, милая! (грубо) Только сначала полей цветы,

прополи огород, помой посуду, разбери фасоль, горох и намели кофе на семь недель вперед!

Золушка : Да, маменька

Мачеха: Крошки мои! За мной! Нам предстоит покорить дворец Короля!!!

Наконец, мачеха с сестрами удаляются

Золушка садится, начинает плакать

Лесная Фея: Какая несправедливость!

Гном: Я бы этой Мачехе устроил!

Лесная Фея: Ну что, ребята, поможем Золушке?

Дети: Конечно, поможем!

Команда подходит к Золушке, та перестает плакать, вытирает руками лицо

Лесная Фея: Милая Золушка, мы все слышали и знаем твою беду. Не печалься! Мы поможем тебе! И ты успеешь на бал!

Золушка: Правда, поможете? Спасибо

Лесная Фея: Гномы, тащите сюда вот этот мешок, высыпайте. Ребята, надо разобрать содержимое мешка : фасоль в одну миску, горох в другую, а кофе в третью (надо все показать детям). Тогда Золушка успеет. Готовы? Начали!

Когда все готово:

Золушка: Молодцы, ребята! Спасибо вам большое. У меня нечем вас отблагодарить, есть только волшебная буква. Возьмите ее, она вам пригодится!

4. «Кощей Бессмертный»

Персонажи: Кощей, его стражники и разбойники

Оборудование: сетка, трон Кощея, цепи, канат

Задание: победить стражников Кощея в перетягивании каната. Получить волшебную букву

Ход игры

Команда движется по заданному маршруту. Вдруг выбегают разбойники, окружают, набрасывают сетку или символически обхватывают веревкой.

Разбойники: Ага, попались!

Вот это нам повезло сегодня!

Какой улов! И т.д.

Лесная Фея: Что бы не случилось, сохраняйте спокойствие, мы что-нибудь придумаем!

Гномы: Что за безобразие? Куда вы нас тащите?!

Разбойники: Как куда? К его величеству!

Гномы: К какому еще величеству?

Разбойники: К его величеству Кощею Бессмертному. А вот и он сам!

Кланяются, выходит Кощей со своими стражниками

Разбойники: Дорогой, любимый Кощеюшка! Мы вот тебе подарок приготовили!

Кощей: Подарки я люблю, особенно на обед!

Гномы: Мы не обед! У нас в лесу особая миссия! Мы сильные и храбрые! Не на тех напали!

Кощей: Ну рассмешили! Такой маленький «обед» и такой сильный и храбрый?!

Гномы: А ты не смейся! Давай лучше силами меряться!

Кощей: Давайте. До обеда как раз успеем. В чем состязаться будем?

Гномы: А можно у вас вот эту веревочку попросить (канат)? За один край возьмутся твои сильные стражники (Стражники показывают свои бицепсы), а за другой мы. Состязаемся 3 раза. Кто кого перетянет. Если мы выиграем, то ты нас отпускаешь, а если нет - остаемся твоими слугами.

Кощей: Идет. Сколько у меня теперь слуг прибавится! (потирает ладошки)

Начинается перетягивание каната. 1-ый раз выигрывает команда, 2-ой стражники Кощея, 3-ий команда

Ура!!!

Кощей: (стражникам) Ах вы, позорники! Всех разгоню!!! В школу пойдете у меня учиться! Да как вы посмели проиграть! Мне же теперь их отпустить придется!

Гномы: Придется- придется! Да еще и с подарком!

Кощей: У меня ничего нет. Живу бедно

Гномы: Нам много не надо. Букву волшебную отдай!

Кощей: Уф, я думал золото. Букву забирайте, я все равно читать не умею. Эй, стражники, выдайте им эту закорючку!

Стражники выносят букву.

Кощей: Уходите быстрее, пока я не передумал!

Гномы: Побежали!

Кощей: (стражникам) А ну вон отсюда, опозорили меня…

Скрывается в лесу вместе со стражей и разбойниками

5. «Золотая рыбка»

Персонажи: Бабка, Дед

Оборудование: избушка, стульчик, корыто (разбитое), тренога, котелок, большая кастрюля, половник, овощи и фрукты (вилок капусты 2 шт, свекла 3 шт., морковка 3 шт., лук 5, болгарский перец 4, яблоки 9, груши 9)

Задание: надо помочь Бабке собрать раскиданные овощи и фрукты и распределить, что в котелок на борщ, а что в кастрюлю на компот. Получить волшебную букву

Ход игры

Сидит у избушки Бабка с разбитым корытом, вздыхает и ругается на Деда: (экспромтом)«Старый! совсем из ума выжил! … , что теперь делать, как жить дальше…»

Дети подходят ближе.

Лесная Фея: Ребята, смотрите, мы попали в какую-то сказку. Вы узнали этих героев, из какой они сказки?

Дети: «Золотая рыбка»

Лесная Фея: Правильно, а кто написал эту замечательную сказку?

Дети: Александр Сергеевич Пушкин

Гномы: Молодцы, ребята! Давайте подойдем, поздороваемся и узнаем, что у них случилось.

Вместе: Здравствуйте, Бабушка! Здравствуйте, Дедушка!

Бабка: Здрасьте, коли не шутите

Лесная Фея: А что у вас случилась? За что вы на Деда ругаетесь?

Бабка: Как же на него не ругаться. Совсем старый стал. С рынка продукты принес, да не донес. Споткнулся, упал! Все рассыпал! Вон, валяется (показывает рукой на рассыпанные продукты). А у меня спина болит. Как борщ варить да компот еще собиралась? Эх!

Гномы: Бабушка! Это горе - не беда! Ребята, давайте поможем?!

Дети: Давайте

Гномы: Ты только скажи, Бабушка, что нужно сделать?

Бабка: Да все просто! Все, из чего борщ варят, надо положить в котелок. А все, из чего варят компот - в кастрюлю. Только, чур, брать по одному предмету - я следить буду!

Гном: Я все понял! Беру яблоко и несу в котелок на борщ , так?

Дети: Нет! Не так!

Гном: А как?

Лесная Фея: Ребята, давайте сначала вспомним, из чего варят борщ , а из чего компот

Дети вспоминают, что такое овощи, а что такое фрукты.

По сигналу Гномов дети начинают носить продукты.

Условие: носить только по одному предмету

По окончанию Бабка проверяет работу, хвалит детей, приглашает остаться на обед.

Лесная Фея: Спасибо, Бабушка. Но мы спешим.

Бабка: А чем же мне вас отблагодарить?

Лесная Фея: Дай нам лучше волшебную букву, она нам очень нужна

Бабка: Ну ладно. Для вас не жалко.

Отдает букву под цвет клубка команды.

Счастливого пути!

Вместе: Спасибо, бабушка! До свидания!

6. «Несмеяна»

На последней станции все 3 команды встречаются вместе. Перед ними сидит Царевна -Несмеяна и плачет. Дети могут ей рассказывать стихи или вместе спеть веселую песню. После этого Несмеяна смеётся, благодарит детей, отдаёт каждой команде последнюю букву. Дети сразу складывают свои слова, затем все вместе фразу.

</