7


  • Учителю
  • Методична розробка для керівників гуртків позашкільної роботи

Методична розробка для керівників гуртків позашкільної роботи

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Міністерство освіти і науки України

Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської Ради































МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА





«Розвиток здібностей, формування гармонійного, духовного світу

дитини через розвиток креативних здібностей при створенні паперових

композицій».























З досвіду роботи керівника ЦКПР

Перепьолкіної Т.А.











м. Марганець

2012 р

















Зміст:









  1. Анотація. 2





  1. Класифікація методів роботи з папером. 3



3. Майстер клас з виготовлення аплікації « Кіт у мішку». 4







  1. Майстер клас по виготовленню виробів методом 12 торцювання.







5. Майстер клас з квілінгу. 19







  1. Розробка виховного заходу на тему 27 « Все починається з добра».





  1. Вироби гуртківців. 29





8.Список використаної літератури 36







1







Анотація.





Робота з папером має велике значення для гармонійного розвитку дітей. Формує у них навики образотворчої діяльності . Сприяє розвитку творчості, пробуджує фантазію, активізує спостережливість, увагу і уяву, виховує волю, розвиває уміння та навики ручної роботи, почуття форми та кольорову гаму.

Папір - це матеріал, який отримують із целюлози рослин. Вперше папір був винайдений китайцями у другому столітті до нашої ери.

Пізніше, через кілька століть, виробництво паперу поширилося по всьому світу, а незабаром папір замінив навіть пергамент. З розвитком друкарства він стає просто незамінним, а більш кращого матеріалу для творчості просто не знайти.

Чим зручний папір? На сьогоднішній день це найбільш доступний матеріал, з якого можна виготовити безліч виробів і моделей. Потрібно лише докласти трохи фантазії та вміння. При роботі з папером навряд чи знадобиться багато спеціальних інструментів. Чим гарний цей матеріал, так це тим, що з легкістю приймає будь-яку задану форму, а потім підтримує її. Багато дітей дуже люблять робити своїми руками різні вироби з паперу, аплікації.

Для роботи підійде газетний папір, журнальний або проста кольоровий папір для дитячої творчості. Виготовлення різних моделей з паперу та картону не тільки захоплююче і цікаве заняття. Також за допомогою створення різних виробів з цього матеріалу розвивається дрібна моторика, уява і творча фантазія. Дуже шкода, що багато батьків з часом просто забули, як це цікаво своїми руками виготовити дивовижні вироби з паперу. Адже навіть простий кораблик, зроблений своїми руками, принесе дитині ні з чим незрівнянну радість.

Існує безліч технік, використання яких дозволить створювати цілі шедеври паперового творчості. Це може бути техніка орігамі, яка останнім часом стає дуже популярною, або техніка квіллінга, Айріс фолдінг або торцювання, всього не перерахуєш.



















2









Класифікація методів роботи з папером.

Аплікація - ( від латинського слова applicatio - прикладання ) - один з видів образотворчої техніки, заснованої на вирізанні, накладанню різних форм і закріпленні їх на іншому матеріалі, прийнятому за тло ( фон).

Поняття « аплікація» включає способи створення художніх витворів з різних за своїми властивостями і фактурою матеріалів, об'єднаних схожою технікою виконання. Кожний матеріал має свої особливості, які мають певний вплив на техніку виконання аплікації, наприклад. такі матеріали. як папір., солома, засушені рослини, береста, тканини, шкіра, хутро, повсть.

Аплікація - найбільш простий і доступний спосіб створення художніх робіт, при якому зберігається реалістична основа самого зображення.

Аплікація з'явилася більше 2500 років тому назад у кочових народів. Нею прикрашали одяг, взуття, домівку. Роботи виконували з хутра, шкіри, повсті. В експозиції Санкт-Петербурзького Ермітажу серед матеріалів розкопок пазирикських курганів знаходиться великий повстяний килим, прикрашений фігурками богинь і вершників, а також різноманітними предметами оформленими аплікацією зі шкіри та повсті.

Вирізання з паперу, отримало свій розвиток лише в 16 столітті, його можна вважати найбільш «молодим» видом аплікації.

Займались мистецтвом вирізання з паперу знані художники і скульптори минулого: Альбрехт Дюрер, Пітер Пауль Рубенс , датський скульптор Бертель Торвальдсен, Ганс Христіан Андерсен, який створив багатофігурні силуетні композиції по мотивам власних казок.

Аплікація з паперу буває: предметна, декоративна, сюжетна.



Предметна аплікація - це найбільш проста аплікація, яка використовується при передачі нескладних зображень: листя, вази, дерева, метеликів, квітів, грибів, ягід і т.д. Аплікації такого роду носять силуетний характер. Вони знайомлять з основами аплікації, розвивають вміння бачити і передавати форму зображення, співвідношення висоти і ширини, схожість і різницю зображень близьких за формою.

Декоративна аплікація - спосіб створення зображень які відрізняються орнаментом, кольоровою насиченістю. Колір може бути реальним і умовним. За допомогою декоративної аплікації люди прикрашали необхідні для життя речі - одяг, посуд, меблі, іграшки, або мати такі речі, які б були самостійними прикрасами - килими, вишивки, ювелірні вироби.



Сюжетна аплікація - може бути нескладна по змісту і композиції, та складною і динамічною з великою кількістю персонажів, предметів, деталей.



3









ПЛАН ЗАНЯТТЯ





Тема: Майстер клас з аплікації «Казковий світ».





Мета: Ознайомити дітей з прийомами виконання аплікації.



Розвивати уміння та навики виконання аплікації з паперу.



Виховувати акуратність, охайність, спостережливість.





Обладнання: набір кольорового паперу, олівці, клей, ножиці, лінійка, шаблони.





Хід заняття





  1. Організаційний момент.

  • перевірка готовності дітей до заняття.

Класифікація різновидів аплікації.

  • паперова аплікація;

  • аплікація з природних матеріалів( сухе листя дерев та квітів, солома, шкіра).

Правила безпечної роботи при виконанні практичної роботи.

Алгоритм виконання паперової аплікації « Кіт у мішку»

  • підбір тла (фону) ;

  • вибір кольору аплікації ( колір кота);

  • розмічання по шаблону;

  • вирізання елементів аплікації;

  • створення композиції.











4





Практична робота



Аплікація «Кіт в мішку»

Методична розробка для керівників гуртків позашкільної роботи

ЗМетодична розробка для керівників гуртків позашкільної роботироблена аплікація за принципом квітково-горщикових. Замість квітів - кіт, замість горщика - мішок. Тут видно, як голова-аплікація з текстом дістається з мішка-конверта























Мішок-конверт

Буде потрібно

1. Папір для акварелі формату А4

2. Пакувальна або інший папір червоного кольору

3. Срічка 0,5 м

4. Трохи рожевою, темно-рожевого, чорного паперу і сіркою оксамитової

5. Ножиці

6. Клей ПВА, клеїть олівець





5





Це трафарет. Формат А4:

Методична розробка для керівників гуртків позашкільної роботи









Вирізаємо з паперу для акварелі. Якщо є двосторонній червоний (для мішка) і сірий картон (для кота), можна відразу вирізати з нього і не приклеювати потім кольоровий папір на основу.

.Методична розробка для керівників гуртків позашкільної роботи



























Мажемо білу основу склеювальним олівцем, накладаємо на кольоровий папір, притискаємо і тільки потім вирізаємо по контуру трафарету.





6











Приступаємо до виконання аплікації



Методична розробка для керівників гуртків позашкільної роботи





































Методична розробка для керівників гуртків позашкільної роботи











































7









Займемося "обличчям". Приміряємо деталі. Шукаємо потрібний вираз.

Методична розробка для керівників гуртків позашкільної роботи









Методична розробка для керівників гуртків позашкільної роботи













































8









Тепер приклеюємо деталі мордочки в такій послідовності. Особливо важливо це для білих щічок, тому що в просвіт між щічками і мордочкою буде вставлятися мішок.

Методична розробка для керівників гуртків позашкільної роботи

















































Методична розробка для керівників гуртків позашкільної роботи



9













ММетодична розробка для керівників гуртків позашкільної роботиалюємо посмішку і вуса.







































Складуємо навпіл мішок. Не склеюємо!

Методична розробка для керівників гуртків позашкільної роботи







10













Для кріплення використовуємо стрічку - просто зав'язуємо її навколо мішка. Це дозволяє коту-аплікації входити в мішок вільно

Методична розробка для керівників гуртків позашкільної роботи







































Вставляємо в мішок. Аплікація готова.

Методична розробка для керівників гуртків позашкільної роботи







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал