Классный час Урок мира

Урок мира

Классный час ко Дню знаний для учащихся 4 классов «Миру мир»!

</<font face="Times New Roman, serif">Цель: обобщить знания учащихся о празднике День Знаний, День Мира.

Задачи:

- познакомить с новой праздничной датой, с трагическими событиями из истории;

- развивать лучшие качества человечества: патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру;

- формировать чувство личной ответственности и сопричастности к сохранению мира.

Ход мероприятия

Учитель: Здравствуйте, мои дорогие, отдохнувшие и загоревшие мальчики и девочки! Поздравляю вас с началом учебного года и хочу, чтобы он был для вас таким же насыщенным событиями, успешным и интересным, как предыдущий.

Сегодня праздник - День знаний посвящен началу нового учебного года. И мы отправляемся в страну Знаний. Много трудностей встретится у нас на пути, но мы ведь опытные путешественники, а значит, со всем справимся. И начнем это прямо сейчас.

Наш классный час посвящен еще одному празднику, который отмечается 1 сентября.

(1 слайд )

- 1 сентября - День мира.

- Что такое мир?

- Вот какое объяснение значения этому слову дает толковый словарь:

1. МИР - Вселенная, Планета, Земной шар, а также население, люди земного шара.

2. МИР - дружеские связи, согласие между кем-либо, отсутствие войны; Тишина, покой; Соглашение о прекращении войны. ( 2 слайд )

- Наш классный час проходит под девизом: «Мир детям мира». Объясните смысл этого выражения. ( 3слайд )

- А какие пословицы сочинил наш народ, вы узнаете, работая в группах и выполняя задание: собери пословицу.

Пословицы:

Мир строит, война разрушает.

Дружно за мир стоять - войне не бывать.

Правда по миру ходит. ( 4слайд )

- Прочитайте и объясните смысл пословицы.

-Назовите противоположное по значению слово к слову МИР. (Война).

- Не всегда наше сердце спокойно. Радио, телевидение, газеты, интернет, приносят тревожные новости. То в одном, то в другом конце земного шара падают на землю бомбы, горят школы и больницы, гибнут сотни людей. Почему так происходит? Что мешает людям мирно жить?

- После Великой Отечественной войны прошло 71 год. Но уже за это время в разных уголках нашей планеты бушевало более 100 войн.

- Какие же люди начинают эти войны? (Жестокие, безжалостные, безответственные).

- А можно ли избежать военных действий? Как? (Надо ответственно относится к конфликтам, которые возникают между разными странами, и решать возникшие проблемы путем переговоров, соглашений, уметь договариваться мирно.)

- Часто войны возникают из-за непонимания разных сторон или когда одна страна вмешивается в решение спорных вопросов другой страны, что совершенно недопустимо.

- Посмотрите на картины о войне и о мирной жизни.

- Какие краски использовал художник, чтобы передать ужас и страдание, которые испытывают люди во время войны? (Мрачные, темные).

- А для изображения мирной жизни? (Светлые, яркие, сочные)

- Почему? (Эти краски выражают добрые чувства, хорошее настроение. Ведь без мира в масштабном понимании нет мира и в душе.)

- Не всегда краски используют для передачи чувств и настроения. Иногда цвет что-то символизирует, т. е. является символом чего-то.

Что такое СИМВОЛ? /Условный знак/.

- В прошлом году мы говорили о символах нашего государства. Назовите их. (Флаг, Герб, Гимн).

- Как выглядит наш Флаг?

- Эти цвета появились не случайно.

•Белый означает мир, чистоту совести, благородство. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая.

•Синий цвет - это вера и верность. Народ любит Россию и верен ей.

•Красный цвет - огонь, отвага, героизм и сила. Люди всегда защищали свою Родину.

( 5слайд)

Послушайте стихотворение:

А. Барто

Люди на улице

Подняли головы:

Голуби, голуби,

Белые голуби.

Шумом их крыльев

Город наполнен,

Людям о мире

Голубь напомнил.

Чёрная птица -

Откуда такая?-

Вьётся, прохожих

К войне подстрекая.

Чёрная птица

Клювом железным

С голубем белым

Бьётся над бездной.

Пусть он везде

Победителем будет -

Голубь отважный,

Крылатый витязь!

Не убивайте друг друга,

О люди!

Остановитесь! ( 6 лайд)

- А что является символом мира

- И не просто голубь, а белый голубь. Почему? (7 слайд)

Наши помощники приготовили для Вас голубков, на которых вы сейчас напишете свои пожелания всем людям мира в этот замечательный день. Пусть наши голуби всему миру расскажут о том, что дети в России и других странах не хотят войн. Давайте сделаем так, чтобы наши послания услышали на всех континентах, во всех уголках земного шара. (Дети прикрепляют своих голубей на карту мира.)

- Ребята, а почему первый урок нового учебного года еще посвящен борьбе за мир?

- Много уроков извлекли из нее народы, но главным из них - что против войны нужно бороться, пока она не началась.

1 сентября 1939 года - день начала второй мировой войны (войны с фашизмом).

1 сентября 1939 года произошла Глейвицкая провокация (Операция «Консервы»), послужившая поводом к нападению Германии на Польшу 1 сентября1939 года, ставшему началом Второй мировой войны. Много уроков извлекли из нее народы, но главным из них - что против войны нужно бороться, пока она не началась.

Ученик 1:

Две мировые… Ну, а если третья?

Кто уцелеет, кто переживёт

по счёту двадцать первое столетье

кровавым, страшным веком назовёт.

Пусть сохранится всё:

леса, поля и реки,

и каждое живое существо.

Пусть торжествует в каждом человеке

любовь к Земле - обители его…

Заря горит всё ярче и нежнее.

Далёких звёзд холодный меркнет свет.

Мир на Земле - нет ничего важнее.

Жизнь на Земле - прекрасней её нет!

Ученик 2:

Мир во всем мире - мечта моя,

Пусть люди живут, как одна семья.

Пусть больше не будет войн и орудий,

Пусть двери откроют в домах повсюду.

Любовь и доверье - это по мне,

И мир бесконечный - всей Земле!

Учитель:

- Мир трудно построить, но еще труднее его сберечь. Мир очень хрупкий.

Писатель Николай Тихонов сказал: «У каждого, кем бы он ни был, чем бы он ни занимался, есть еще один долг, который требует самоотверженного и верного служения: защищать мир»

- Как вы понимаете эти слова?

Дети читают стихи.

1. Мамы, папы, все взрослые люди!

Слушайте голос своих детей:

Ядерных взрывов вовек пусть не будет,

Путь войне преградите скорей!



2. Нам нужен мир на голубой планете,

Его хотят и взрослые, и дети.

Им хочется, проснувшись на рассвете,

Не вспоминать, не думать о войне.



3. Нам нужен мир, чтоб строить города,

Сажать деревья и работать в поле.

Его хотят все люди доброй воли.

Нам нужен мир навеки! Навсегда!



4.Для дружбы, для улыбок и для встреч

В наследство получили мы планету.

Нам этот мир завещано беречь

И землю удивительную эту.

5. Завещано беречь нам этот мир-

Такой неповторимый на рассвете,

Он с детства очень дорог нам и мил,

За будущее мира мы в ответе.



6. Мы не дадим стать пеплом и золой

Тому, что красотой земной зовется.

Пусть будет мирным небо над Землей,

Пусть вечно детство звонкое смеется!

Учитель: Вы молодые жители нашей планеты. И от вас в будущем многое на земном шаре будет зависеть.

Исполнение песни «Пусть всегда будет солнце».