Урок обучения грамоте Звук и буква Л

Тема: Звук и буква Л (2 урока)

1. Звук и буква Л. Согласный, звонкий.

2. Чтение слов и предложений с буквами Л, л.

Цели:

1. Знакомство детей с новым звуком и буквой Л.

2. Обучение выделению звука л из слова, чтению слогов, слов и предложений с буквой Л.

3. Развитие фонематического и фонетического восприятия, операций анализа и синтеза. Коррекция памяти, внимания.

4. Воспитание положительной мотивации к обучению, умения соблюдать правила поведения для учащихся на уроке.

Оборудование: предметные картинки, буква, Волина "Учимся играя", магнитная азбука, схема звукобуквенного анализа, кассы букв, фигурки двух девочек.

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Знакомство с новым звуком

- Чтение столбиков слогов

- Составление слов из двух слогов: МА-ЛА, УШ-ЛА

5. Чтение слов и предложений с буквой Л (С. 41)

- Составление слов МА-ЛА, УШ-ЛА

- Имена людей: знакомство с новыми девочками - ЛУ-ША, АЛ-ЛА

- Составление предложений: ЛУША МАЛА. МАША УШЛА. АЛЛА САМА.

6. Физпауза

Пила

Грызть дрова - простое дело!

Я опилочек поела,

Сок древесный попила!

Кто такая я ?.. (Пила).

По секрету скажу вам, не хвастая:

Я стальная, злая, зубастая…

Как взялась кума за дело,

Завизжала и запела,

Еле-ела дуб, дуб,

Поломала зуб, зуб.

Игла

Шьет, зашивает и колется колко.

А называют ее все … (иголка).

Маленького роста я,

Тонкая и острая,

Носом путь себе ищу,

За собою хвост тащу.

Шагает мастерица

По шелку да по ситцу.

Как мал ее шажок!

Зовется он - стежок.

Он всегда с гвоздями дружен,

На работе людям нужен. (Молоток.)

На кустах висят шары -

Посинели от жары. (Слива.)

Слон

Спорят, может быть, века:

Хобот, что это - рука?

Или хобот - это нос?

А если хобот - это хвост,

То два хвоста имеет он,

Великан громадный… (слон.)

Очень много силы в нем,

Ростом он почти что с дом.

У него огромный нос,

Будто нос лет тыщу рос.

Везде сует свой нос витой

Дыру проделает в стене,

Чтобы узнать, а что на той,

Обратной стороне. (Сверло.)

Лимон

В шкурке желтой, кислый он.

Называется … (лимон).

Желтый, кислый всегда он.

Называется … (лимон).

Малина

Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи.

Сладкая, душистая

Выросла в саду тенистом.

Состою из долек малых

Очень сочных, вкусных, алых.

Стол

Под крышей четыре ножки,

А на крыше суп да ложки.

Ножек четыре,

Шляпок одна,

Нужен, коль станет

Обедать семья.

Стул

Хоть у нас четыре ножки,

Мы не мышки и не кошки.

Хоть мы все имеем спинки,

Мы не овцы и не свинки.

Мы не кони, хоть на нас

Вы садитесь много раз.

На четырех ногах стою,

Ходить же вовсе не могу.

На мне ты любишь отдыхать,

Когда устанешь ты гулять.

Ложка

Будь то суп или картошка -

Всем нужна к обеду … (ложка).

Если я пуста бываю,

Про тебя я забываю,

Но когда несу еду,

Мимо рта я не пройду.

Кто такая?

Каши зачерпнет

И отправит в рот.

Метла

Много дружных ребят

На одном столбе сидят.

Как начнут они резвится -

Только пыль вокруг клубится.

Старая бабка

по двору шныряет,

чистоту соблюдает.

Как зовется кустик? Он

Выгоняет мусор вон.