- Учителю
- План воспитательной работы 4 класс
План воспитательной работы 4 класс
План воспитательной работы в 3«В» классе
Классный руководитель Лукашева Е.И.
Классное руководство в 3 классе - это радость общения, реализация педагогического сотрудничества. стремление быть нужным каждому своему воспитаннику, радость маленьким достижениям и большим победам в воспитании человека.
Важное значение в воспитании имеют личностные и профессиональные качества классного руководителя.
Мои качества:
-
организованность;
-
принципиальность;
-
тактичная требовательность;
-
справедливость;
-
неподдельный интерес к жизни и личности каждого воспитанника.
Мои профессиональные слагаемые:
-
Знание детской и возрастной психологии.
-
Знание теоретических основ воспитания.
-
Владение техникой воспитательного воздействия на личностью
-
Организаторские умения и навыки.
-
Коммуникативные способности.
Моё назначение: максимальное развитие каждого ребёнка, сохранение его неповторимости и раскрытие в нём потенциальных способностей.
Мои непосредственные цели:
-
Непосредственное наблюдение за индивидуальным развитием школьника.
-
Создание благоприятных условий для формирования его личности.
-
Осуществление необходимых коррективов в системе воспитания и обучения ученика.
-
Создание благоприятной микросреды и комфортного психологического климата в классе.
-
Создание классного коллектива как воспитывающей среды.
-
Организация групповой, коллективной и индивидуальной деятельности школьников для вовлечения их в общественно-ценностные отношения.
Мои ключевые функции:
-
Аналитическая:
-
Изучение индивидуальности учащихся.
-
Анализ и изучение характера развивающегося коллектива.
-
Анализ и оценка семейного воспитания каждого ребёнка.
-
Анализ и оценка воспитанности личности и коллектива.
-
Организационно-координирующая:
-
Организация и стимулирование разнообразной деятельности детей.
-
Установление связи школы с семьёй.
-
Индивидуальное воздействие на каждого учащегося и коллектив.
-
-
Коммуникативная:
-
Регуляция межличностных отношений среди детей.
-
Установление оптимальных взаимодействий «ученик - учитель».
-
Содействие общему благоприятному психологическому климату в коллективе.
Мои цели на учебный 2015-2016 год:
-
Создание атмосферы сотрудничества, взаимопонимания, взаимопомощи внутри классного коллектива.
-
Развитие нравственно-гармоничной личности, способной к творчеству и самоопределению.
Задачи:
-
Продолжить работу по сплочению детского коллектива.
-
Развивать коммуникативные способности школьников, умение общаться в коллективе.
-
Воспитывать нравственные ценности, уважение мальчиков к девочкам, девочек к мальчикам, детей к взрослым.
Ожидаемый результат:
Нравственно-гармоничная личность, способная к творчеству и самоопределению, с развитыми коммуникативными способностями, умеющая жить и общаться в коллективе.
Направления деятельности:
-
Художественно - эстетическое.
-
Гражданско - патриотическое.
-
Нравственное и культурное.
-
Семья.
-
Здоровьесберегающее.
Взаимодействие с другими организациями и учреждениями дополнительного образования:
-
Школа искусств (цель: развитие творческих способностей, приобщение к миру прекрасного).
-
Дом культуры (цель: организация полезного досуга детей).
-
районная и школьная библиотеки (цель: развитие у учащихся потребности к духовным ценностям, оказание просветительской помощи).
-
Музей (цель: формирование интереса к прошлому и необходимости его сохранения).
-
Детская юношеская спортивная школа (цель: физическое развитие и укрепление здоровья)
-
Правоохранительные органы (цель: профилактика правонарушений среди учащихся, соблюдение их гражданских прав и обязанностей).
Планирование воспитательной работы по направлениям
Направления воспитательной работы
Направление «Нравственность и культура»
Воспитать человека интеллектуально,
не воспитав его нравственно,-
значит, вырастить угрозу для общества.
Теодор Рузвельт
Главной целью этого направления считаю обучение учащихся пониманию смысла человеческого существования, формированию у своих учеников понимания и осознания исторического прошлого и будущего.
Задачи:
-
воспитание интереса ученика к самому себе, желание самосовершенствоваться;
-
развитие волевых качеств учащихся, способность к критическому осмыслению своих сильных и слабых сторон;
-
сотрудничество с родителями и педагогами в этом направлении;
-
формирование позитивного отношения к обычаям, традициям своего народа, своей семьи, умение слушать, смотреть, осознавать и откликаться, делать выводы о самом себе.
-
изучение приоритетных жизненных ориентиров и нравственных ценностей учащихся;
-
воспитание эстетического вкуса, потребности в достойном поведении в повседневной жизни;
-
формирование норм поведения, необходимых в быту, в общении со сверстниками, в семье, в общественных местах, на природе.
Воспитательные мероприятия
Мероприятия
Сроки проведения
Форма проведения
Примечание
«Дружба начинается с улыбки»
Октябрь
Беседа, игры-минутки, посвященные дружбе
Обсуждение ситуаций о знании учащимися друг друга
Октябрь
Беседа, работа в группах
«Хотим быть…» (дискуссия)
Октябрь
Дискуссия
Безопасность на дорогах. ПДД
Ноябрь
Беседа
День Именинников
Ноябрь
Конкурсно-развлекательная программа
Чествуем тех, кто родился летом и осенью
Практическая отработка стратегии принятия решений
Декабрь
Работа в группах
«Как вести себя на дорогах в разное время года»
Декабрь
Беседа
«Самоуважение»
Январь
Классный час
День Именинников
Январь
Развлекательная прогрмма
«Учусь взаимодействовать»
Февраль
Классный час
«Наша дружная семья»
Февраль
Классный час совместно с родителями
«Учусь настаивать на своём»
Февраль
Беседа, работа в группах
«Я становлюсь увереннее
Март
Классный час
«Когда на меня оказывают давление»
Март
Классный час
«А ну-ка, девочки!», посвященный 8 марта
Март
КТД
Проводится к Международному женскому Дню
«Дружба»
Апрель
Классный час
Учусь сопротивляться давлению
Апрель
Классный час
Учусь говорить «нет»
Апрель
Классный час
Подведем итоги года «Наш класс. Наши отношения»
Май
Классный час
Направление гражданско-патриотическое
Патриот - это человек,
служащий своей Родине.
Н.Г.Чернышевский
Работая в данном направлении, я предусматриваю воспитание патриотизма, любви к своей стане и малой Родине, уважение к Российской армии и лучшим ее представителям, проведение мероприятий, посвященных историческим датам страны.
Воспитательные мероприятия
Мероприятия
Сроки проведения
Форма проведения
Примечание
«Золотая осень»
Сентябрь
Поход
Проводится к Дню туризма
«Сто лет Ярославлю»
Сентябрь
Классный час
Проводится к юбилею Ярославля
«Люби и знай свой край родной»
Октябрь
Игра - путешествие
«Моя семья - моя Россия»
Ноябрь
Классный час
«Один в поле не воин»
Февраль
Конкурсная программа для мальчиков
Проводится ко Дню защитников Отечества
Поезка в г.Томск
Март
Экскурсия
«В гости к русским мастерам»
Апрель
Познавательная викторина
Проводится к предметной неделе начальной школы
«Этот день мы приближали, как могли»
Май
Классный час
Проводится ко Дню Победы
Художественно-эстетическое напрвление
Жить в красоте,
Замечать красоту,
Создавать красоту вокруг себя.
Главной целью этого направления считаю формирование эстетического отношения детей к окружающему.
Задачи:
-
развитие умения видеть и чувствовать красоту в природе, поступках, искусстве, понимать прекрасное;
-
воспитывать художественный вкус, потребность в познании прекрасного.
Воспитательные мероприятия
Мероприятия
Сроки проведения
Форма проведения
Примечание
«Осенний букет»
Сентябрь
Выставка-конкурс
«Мама, я люблю тебя»
Ноябрь
Конкурс рисунков и стихотворений
Проводится ко Дню Матери
«Зимний букет»
Декабрь
Выставка
«Лучшая новогодняя классная комната»
Декабрь
Изготовление новогодних украшений. Украшение класса к Новому году
«Школьные таланты»
Март
Фестиваль
«Посиделки»
Март
Развлекательная программа
«День Земли»
Апрель
Проект
Проводится ко Дню Земли
«Народные промыслы»
Апрель
Выставка рисунков
Проводится к предметной неделе начальных классов
«Русские народные сказки»
Апрель
Выставка поделок
Проводится к предметной неделе начальных классов
«Прощание с начальной школой»
Май
Концерт
Проводится по окончании учебного года
Направление «Семья»
Семья - один из шедевров природы.
Д.Сантаяна
Воспитательную деятельность осуществляю только в сотрудничестве с семьёй.
Цель: привлечение семей учащихся к заинтересованному активному участию в жизни класса, в воспитательном процессе.
Для работы в этом направлении я:
-
изучаю семьи своих учеников (стиль семейного воспитания, положение ребенка в семье);
-
регулярно провожу родительские собрания и консультации, темы которых планирую с учетом индивидуальных, возрастных особенностей детей и запросов родителей;
-
привлекаю родителей учеников класса к сотрудничеству по всем направлениям деятельности.
Воспитательные мероприятия
Мероприятия
Сроки проведения
Форма проведения
Примечание
Уровень воспитанности учащихся.
Сентябрь
Анкетирование
Индивидуальные беседы, консультации
По мере необходимости
Нравственное воспитание детей в семье. Анализ проблем
Октябрь
Родительский лекторий
Каким мы хотим видеть своего ребёнка: цели и задачи воспитания
Октябрь
Родительское собрание
Индивидуальные беседы, консультации
Октябрь
По мере необходимости
«Моя семья - моя Россия»
Ноябрь
Классный час
«Мама, я люблю тебя»
Ноябрь
Конкурс рисунков и стихотворений
Проводится ко Дню Матери
«Можно ли воспитывать ребёнка без наказания?»
Ноябрь
Анкетирование
Индивидуальные беседы, консультации
Ноябрь
По мере необходимости
«Поощрение и наказание в семье»
Декабрь
Родительский лекторий
Индивидуальные беседы, консультации
Декабрь
По мере необходимости
«Наша дружная семья»
Февраль
Классный час совместно с родителями
Общение взрослого и ребёнка: этические нормы
Март
Родительское собрание
«Школьные таланты»
Март
Школьный отчетный концерт для родителей
Индивидуальные беседы, консультации
Март
По мере необходимости
Организация семейного отдыха с пользой для ребенка
Май
Родительское собрание
«Прощание с начальной школой»
Май
Концертная программа
Направление «Здоровьесбережение»
Единственная красота, которую я знаю,-
Это здоровье.
Генрих Гейне
Целью данного направления ставлю улучшение состояния здоровья и качества жизни детей в процессе учебной и воспитательной деятельности.
Задачи:
-
Проведение мероприятий, которые уменьшают риск возникновения заболеваний и повреждений, связанных с социальными аспектами жизни учащихся начальной школы;
-
Пропагандировать здоровый образз жизни;
-
Помочь каждому ребенку осознать свои способности, создать условия для их развития;
-
Способствовать сохранению и укреплению здоровья ребенка, т.е. осуществлять личностно-ориентированный подход при обучении и воспитании.
Воспитательные мероприятия
Мероприятия
Сроки проведения
Форма проведения
Примечание
«Золотая осень»
Сентябрь
Экскурсия
Проводится ко Дню здоровья и туризма
«Дружба начинается с улыбки»
Октябрь
Игры-минутки, посвященные дружбе
Безопасность на дорогах. ПДД
Ноябрь
Беседа
День Именинника
Ноябрь
Развлекательная программа
Поздравляем тех, кто родился летом и осенью
«Круглый год: как рождаются опасные ситуации на дороге»
Декабрь
Экскурсия
«Сначала подумай, нужны ли в твоей жизни наркотики или алкоголь?»
Январь
Обсуждение ситуаций
День именинников
Январь
Развлекательная программа
Поздравляем тех, кто родился зимой и весной
«Привычки»
Февраль
Беседа, игры
День здоровья «Найди свой клад»
Февраль
Спортивная игровая программа
«Один в поле не воин»
Февраль
Конкурсная развлекательная программа для мальчиков
Проводится ко Дню защитников Отечества
«А ну-ка, девочки!»
Март
КТД
Проводится к международному женскому дню
«Здоровье - богатство во все времена»
Апрель
Классный час