- Учителю
- Тест по литературному чтению, по разделу Жизнь дана на добрые дела
Тест по литературному чтению, по разделу Жизнь дана на добрые дела
Тест по разделу «Жизнь дана на добрые дела» 1 вар.
Фамилия, имя _____________________________________________
1. Ребята собирали пословицы из частей и перепутали все окончания.
Вопрос А: Помоги разобраться и собрать пословицы правильно.1. Не спеши языком,
А. а руки делают.
2. Труд человека кормит,
Б. не вытащишь и рыбку из пруда.
3. Глаза страшатся,
В. торопись делом.
4. Не сиди сложа руки,
Г. а лень портит.
5. Без труда
Д. так и не будет скуки.
Вопрос Б: На какую тему все пословицы?
-
. О дружбе. Б. О временах года. В. О труде. Г. Об отдыхе.
Обведи букву выбранного ответа.
2. Узнайте произведение по ключевым словам.
Радио, задачник, песня, блоха, колокольчик
-
«Где это видано, где это слыхано…»
-
«Трудная задача»
-
«Огурцы»
-
«Сочинение»
3. Соотнесите названия произведений и авторов.Ф. И. О. автора
Строчка произведения
1.М. Зощенко
А «Огурцы»
2.В. Драгунский
Б «Напутное слово»
3.Л. Каминский
В «Не надо врать»
4.В. Даль
Г «Сочинение»
5.Н. Носов
Д «Через 30 лет»
4. Восстановите плана рассказа М. Зощенко «Через 30 лет»:
1) Родители ушли.
2) …
3) Лёля притворилась больной.
4) …
5) Наказание.
6) …
5. Закончите предложение:
Благодаря рассказу Зощенко «Через 30 лет» я научился _____________________________
____________________________________________________________________________ .
6. Что важнее всего?
1) Здоровье 3)Доброта
2) Любовь 4) Счастье
7. Подбери однокоренные слова к слову добро: _________________________________
_____________________________________________________________________________
8. Над чем заставили тебя задуматься произведения раздела «Жизнь дана на добрые дела» _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тест по разделу «Жизнь дана на добрые дела» 2 вар.
Фамилия, имя _____________________________________________
1. Ребята собирали пословицы из частей и перепутали все окончания.
Вопрос А: Помоги разобраться и собрать пословицы правильно.1. Не спеши языком,
А. а руки делают.
2. Труд человека кормит,
Б. не вытащишь и рыбку из пруда.
3. Глаза страшатся,
В. торопись делом.
4. Не сиди сложа руки,
Г. а лень портит.
5. Без труда
Д. так и не будет скуки.
Вопрос Б: На какую тему все пословицы?
-
. О дружбе. Б. О временах года. В. О труде. Г. Об отдыхе.
Обведи букву выбранного ответа.
2. Узнайте произведение по ключевым словам.
Бильярд, шарик, подарки.
-
«Через 30 лет» 3) «Не надо врать»
-
«Трудная задача» 4) «Сочинение»
3. Соотнесите названия произведений и авторов.Ф. И. О. автора
Строчка произведения
1. М. Зощенко
А.«Огурцы»
2.В. Драгунский
Б. «Что побеждает?»
3.Л. Каминский
В.«Не надо врать»
4.Притча
Г.«Сочинение»
5.Н. Носов
Д.«Через 30 лет»
4. Закончите предложение:
Рассказ Н. Носова «Огурцы» учит _______________________________________________
____________________________________________________________________________ .
5. Восстановите план пересказа произведения Н. Носова «Огурцы»:
1) Идём на рыбалку.
2) …
3) Дорога к колхозному огороду.
4) …
5) Радостно на душе.
6. Какое произведение сатирическое?
1) «Сочинение»
2) «Огурцы»
3) «Через 30 лет»
4) «Что важнее»
7. Подбери однокоренные слова к слову добро: _________________________________
_____________________________________________________________________________
8. Над чем заставили тебя задуматься произведения раздела «Жизнь дана на добрые дела» ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________