Итоговая работа по окружающему миру 3 класс

Итоговая контрольная работа по окружающему миру

3 класс

2015-2016 учебный год

Фамилия, имя………………………………………………………………………………………

1.Модель планеты Земля - это…

• Карта;

• Глобус;

• План местности.

2.Дорожные знаки в виде круга с красной каймой:

• Предупреждающие;

• Предписывающие;

• Запрещающие.

3.Какой газ необходим для дыхания?

• Азот;

• Кислород;

• Углекислый газ.

4.Сведения о редких растениях и животных занесены:

• В Почётную книгу;

• В Красную книгу.

5.Какая из цепей питания указана правильно?

• Дерево - дятел - жук-короед;

• Гусеница - растение - птица;

• Рожь - змея - мышь - орёл.

6.Каменный уголь, известняк, торф - это…

• Магматические горные породы;

• Осадочные горные породы;

• Метаморфические горные породы.

7.Выбери неверное высказывание:

• Вода прозрачна и бесцветна;

• Вода имеет вкус и запах;

• Вода может быть жидкой, твёрдой, газообразной.

8.Что не входит в состав плодородного слоя земли?

• Полусгнившие остатки растений и животных;

• Воздух, вода, минеральные соли;

• Магматические горные породы.

9.Выбери неверное высказывание:

• Воздух обладает упругостью;

• Чистый воздух прозрачен, не имеет запаха;

• Тёплый воздух тяжелее холодного.

10.Выбери верные ярусы, соответствующие лесному сообществу:

• Дуб - ива - орешник - черника - мох;

• Рябина - сосна - жимолость - клюква;

• Малина - клён - берёза - орешник - лишайник.

11.К природному сообществу поле относятся:

• Рожь, горох, картофель, лён, подсолнух;

• Тимофеевка, василёк, ромашка, клевер;

• Тысячелистник, колокольчик, мятник, лебеда.

12. Укажи правило, которое нужно соблюдать при сборе грибов:

• Гриб вырывай вместе с грибницей;

• Собирай грибы, которые ты хорошо знаешь;

• Несъедобные грибы топчи ногой.

ОТВЕТЫ

1.Модель планеты Земля - это…

• Карта;

• Глобус;

• План местности.

2.Дорожные знаки в виде круга с красной каймой:

• Предупреждающие;

• Предписывающие;

• Запрещающие.

3.Какой газ необходим для дыхания?

• Азот;

• Кислород;

• Углекислый газ.

4.Сведения о редких растениях и животных занесены:

• В Почётную книгу;

• В Красную книгу.

5.Какая из цепей питания указана правильно?

• Дерево - дятел - жук-короед;

• Гусеница - растение - птица;

• Рожь - змея - мышь - орёл.

6.Каменный уголь, известняк, торф - это…

• Магматические горные породы;

• Осадочные горные породы;

• Метаморфические горные породы.

7.Выбери неверное высказывание:

• Вода прозрачна и бесцветна;

• Вода имеет вкус и запах;

• Вода может быть жидкой, твёрдой, газообразной.

8.Что не входит в состав плодородного слоя земли?

• Полусгнившие остатки растений и животных;

• Воздух, вода, минеральные соли;

• Магматические горные породы.

9.Выбери неверное высказывание:

• Воздух обладает упругостью;

• Чистый воздух прозрачен, не имеет запаха;

• Тёплый воздух тяжелее холодного.

10.Выбери верные ярусы, соответствующие лесному сообществу:

• Дуб - ива - орешник - черника - мох;

• Рябина - сосна - жимолость - клюква;

• Малина - клён - берёза - орешник - лишайник.

11.К природному сообществу поле относятся:

• Рожь, горох, картофель, лён, подсолнух;

• Тимофеевка, василёк, ромашка, клевер;

• Тысячелистник, колокольчик, мятник, лебеда.

12. Укажи правило, которое нужно соблюдать при сборе грибов:

• Гриб вырывай вместе с грибницей;

• Собирай грибы, которые ты хорошо знаешь;

• Несъедобные грибы топчи ногой.