Тематическое планирование по математике 2 классначальная школа ХХI век

№

Основное содержание

-раздел

-тема

К - во

часов

Дата

Требования к уровню подготовки обучающихся (стандарт)

Пр. работа

Виды контроля

Опорные зун

Универсальные учебные действия

1-8

1

1 четверть

Нумерация двузначных чисел

Числа 10,20,30…..100Однозначные и двузначные числа

8

1

-считать предметы

-называть последовательно и записывать числа от0 до 100

-знать понятия «однозначные и двузначные» числа

РТ №1,2

Арифметический диктант

2

Числа 10, 20 ,30…..100 Сложение и вычитание в пределах второго десятка

1

- уметь считать десятками в прямом и обратном порядке от 10 до 100

-находить закономерность подбора чисел

-записывать двузначные числа цифрами

-выбирать верный ответ

-решать задачи

Практическая работа

Текущий

3

Числа 10,20,30….100 Составление и решение задач

1

-разряды и классы

Взаимоконтроль

4

Числа 10,20,30….100 Геометрически фигуры

1

-считать предметы

-называть последовательно и записывать числа от 0 до 100

-соотносить форму предметов с объемнымиъ предметами

-строить отрезок

-определять симметричные фигуры на чертеже

- выполнять сложение и вычитание в пределах второго десятка

ПР шар , куб, цилиндр № 6 РТ

Фронтальный опрос

5

Двузначные числа и их запись. Решение задач

1

-название , последовательность и запись чисел

-уметь читать и записывать цифрами любые двузначные числа

-решать задачи

ПР РТ №7

Текущий

6

Двузначные числа и их запись. Решение задач Сложение и вычитание в пределах 20

1

-устные и письменные вычисления с натуральными числами

_вводить число в калькулятор

-находить сумму чисел с помощью калькулятора

-выполнять сложение и вычитание в пределах 20

Взаимоконтроль

7

Двузначные числа и их запись. Работа с калькулятором

1

Фронтальный опрос

8

Двузначные числа и их запись. Задачи на построение геометрических фигур

1

-название , последовательность и запись чисел

-уметь измерять высоту предметов

-составлять по рисунку две задачи

-измерять расстояние между точками

-решать комбинированные задачи

ПР Работа в парах

Текущий

9

Геометрический материал

Луч и его обозначение

7

1

-распознавание и изображение геом. фигур: точка, прямая отрезок , угол , многоугольники- треугольник, прямоугольник

-знать правило изображения луча

-уметь чертить луч

- называть луч латинскими буквами

Самостоятельная работа

10

Сложение и вычитание. Входная контрольная работа

1

-распознавание и изображение геом. фигур: точка, прямая отрезок , угол , многоугольники- треугольник, прямоугольник

-знать изученный материал 1 класса

Контрольная работа

11

Луч и его обозначение Работа над ошибками

1

-уметь выполнять работу над ошибками

- называть точки, которые лежат на луче

- находить на рисунке лучи и называть их

ПР

Текущий

12

Луч и его обозначение Решение задач

1

Взаимоконтроль

13

Числовой луч Сравнение чисел с помощью числового луча

1

- знать понятия «числовой луч, начало луча»

-уметь чертить луч

-находить точку по заданной координате

Фронтальный опрос

14

Числовой луч. Решение задач

1

ПР №35

Текущий

15

Числовой луч . Построение числового луча

1

-иметь представление о греческом ученом Пифагоре

Взаимоконтроль

16

Величины и их измерение

Метр Соотношение между единицами длины

3

1

-единицы длины : сантиметр, дециметр

-знать единицы измерения длины

-уметь воспроизводить по памяти соотношения между единицами длины

Фронтальный опрос

17

Метр. Решение задач с величинами

1

Работа в парах

18

Метр Соотношения Между единицами длины.

1

-решать текстовые задачи арифметическим способом

-уметь сравнивать единицы измерения длины

-записывать координаты отмеченных точек

Текущий

19,20

Геометрический материал

Многоугольник и его элементы .Построение многоугольника

3

2

-распознавание и изображение геометрических фигур

-знать понятие «многоугольник»

-считать углы, стороны , вершины многоугольника называть вершины и

Текущий

21

Многоугольник и его элементы . Решение задач

1

-измерение длины отрезка

-решать задами с величинами « цена . количество , стоимость»

Фронтальный опрос

22,23

Сложение и вычитание двузначных чисел

Сложение и вычитание вида 26+2, 26-2, 26+10, 26-10. Алгоритм сложения и вычитания

20

2

-устные и письменные вычисления с натуральными числами

-уметь выполнять сложение вычитание

Поразрядно

-выполнять сравнение сумм и разностей

-решать задачи с величинами

-составлять вопросы к данному условию

-решать задачи ,используя чертеж

Взаимоконтроль

24

Сложение и вычитание вида 26+2, 26-2, 26+10, 26-10. Решение задач с величинами

1

ПР Математические ребусы

Фронтальный опрос

25,26

27

Запись сложения столбиком

3

-знать алгоритм сложения столбиком

-уметь записывать сложение двузначных чисел столбиком

-определять какой цифрой заканчивается сумма

Работа в парах

28

Запись вычитания столбиком

1

-знать алгоритм вычитания столбиком

-записывать и выполнять вычитание двузначных чисел столбиком

-решать задачи с величинами «количество стоимость»

Взаимоконтроль

29

Запись вычитания столбиком. Решение задач

1

Фронтальный опрос

30

Запись вычитания столбиком .Составление задач.

1

ПР №81

Самостоятельная работа

31,32

Сложение двузначных чисел (общий случай). Решение задач с величинами

2

-устные и письменные вычисления

-знать алгоритм сложения двузначных чисел столбиком с переходом через десяток

Взаимоконтроль

33

2 четверть

Сложение двузначных чисел. Равенства

32

1

-уметь записывать и выполнять сложение чисел в пределах 100

-восстанавливать равенства

Фронтальный опрос

34 ,35

Сложение и вычитание двузначных чисел . Составление задач

1

Работа в парах

36,37

Вычитание двузначных чисел(общий случай) Решение задач

2

ПР

Текущий

38

Решение задач с величинами

1

-решать задачи с величинами

ПР №97

Текущий

39

Вычитание. Симметричные фигуры

1

-называть пары симметричных фигур

Текущий

40

Сложение и вычитание двузначных чисел Контрольная работа

1

-знать изученный материал по теме «Сложение и вычитание»

Итоговый

41

Вычитание двузначных чисел. Работа над ошибками

1

Текущий

42,43

Геометрический материал

Периметр многоугольника.

Сложение и вычитание двузначных чисел

8

2

-вычисление периметра многоугольника

-уметь выполнять необходимые измерения и вычислять периметр многоугольника

-выполнять сложение и вычитание чисел

Работа в парах

44

Периметр многоугольника. Решение задач

1

Текущий

45

Окружность и ее радиус

1

-распознавание и изображение геометрических фигур

-измерение длины отрезка и построение отрезка заданной длины

-знать понятия «окружность, центр окружности, радиус»

-уметь определять количество окружностей на чертеже

-выполнять измерения и вычислять периметр квадрата

ПР№111

Текущий

46.47

Окружность. Ее центр и радиус. Периметр квадрата.

2

Взаимоконтроль

48,49

Взаимное расположение фигур на плоскости. Пересекающиеся фигуры

2

Фронтальный опрос

50,51

Таблица умножения и деления однозначных чисел,

Умножение на 2. Умножение и деление на 2

24

2

-таблица умножения на 2

-умножение и деление чисел. Использование соответствующих терминов

-знать таблицу умножения и деления на 2

-уметь воспроизводить по памяти результаты табличного умножения однозначных чисел

-сравнивать результаты умножения ,используя калькулятор

ПР№129

Фронтальный опрос

52

Умножение и деление на 2. Половина числа

1

ПР «Нахождение доли числа»

Текущий

53

Решение задач на построение геом. фигур. Умножение и деление на 2

1

Самостоятельная работа

54

Умножение на 3

1

-таблица умножения на 3

знать таблицу умножения и деления на3

-уметь воспроизводить по памяти результаты табличного умножения однозначных чисел

-сравнивать результаты умножения ,используя калькулятор

Текущий

55

Умножение и деление на 3

1

-использование соответствующих терминов

Взаимоконтроль

56

Умножение и деление на 3. Треть числа.

1

Текущий

57

Умножение и деление на 3. Решение задач на построение геом. фигур

1

-умножение и деление чисел

-использование терминов

-выполнять умножение и деление

-сложение и вычитание двузначных чисел

-строить пересекающиеся фигуры

Текущий

58

Умножение на 4

1

Фронтальный опрос

59

Умножение и деление на 4

1

-умножение и деление чисел

-знать таблицу умножения и деления на 4

-решать задачи с помощью умножения

-выполнять пересчитывание квадратов, на которые разделена фигура

Текущий

60,61

Умножение и деление на 4. Четверть числа

2

-соответствующие термины

ПР№148

Работа в парах

62

Контрольная работа по теме «Геометрич. фигуры Таблица умножения на 2,3»

1

Итоговый

63,64

Умножение на 5 .Работа над ошибками.

2

-таблица умножения на 5

-знать ту на5

-уметь выполнять работу над ошибками

Текущий

65

3 четверть

Умножение и деление на 5. Решение задач

40

1

Фронтальный опрос

66,67

Умножение и деление на 5. Пятая часть числа

2

Текущий

68

Умножение на 6

1

-таблица умножения на 6

-знать ту на 6

-уметь находить результаты табличных случаев

-решать задачи с помощью деления

ПР№25 рт №2

Текущий

69

Умножение и деление на 6 .Решение задач

1

-знать таблицу деления на 6

Текущий

70

Умножение и деление на 6

1

-умножение и деление чисел , использование соответствующих терминов

-таблица деления на6

-решать задачи с помощью деления

Текущий

71,72

73

Умножение и деление на 6. Шестая часть числа

3

Взаимоконтроль

74,75

76,77

Геометрические фигуры

Площадь фигуры. Единицы площади. Единицы площади (квадратный сантиметр, квадратный дециметр, квадратный метр)

4

4

-вычисление площади прямоугольника

-уметь решать задачи на нахождение площади прямоугольника

-выполнять сложение и вычитание двузначных чисел

- умножение и деление на2, 3, 4, 5,6

-решать задачи с величинами

ПР№ 38

Взаимоконтроль

78

Таблица умножения и деления однозначных чисел

Умножение на7

19

1

-таблица умножения на 7

-знать ту на7

-уметь воспроизводить по памяти результаты табличного умножения и деления

-решать задачи с помощью умножения

Фронтальный опрос

79

Умножение на 7 . Решение задач

1

-решение текстовых задач арифметическим способом

-составлять и записывать равенства по данным схемам

Текущий

80

Умножение и деление на 7

1

Текущий

81,82

Умножение и деление на 7 Седьмая часть числа

2

-использование соответствующих терминов

-знать . что если разделить число на 7, то можно найти его 7 часть

Текущий

83

Умножение и деление на 7. Площадь фигуры

1

Взаимоконтроль

84

Умножение на 8

1

-знать ту на 8

Взаимоконтроль

85, 86

Умножение и деление на 8. Решение задач

2

- решение задач арифметическим способом

-уметь решать задачи с помощью деления

Фронтальный опрос

87,88

89

Умножение и деление на 8 Восьмая часть числа

3

-знать, что если разделить число на 8 ,то получится его 8 часть

ПР

Работа в парах

90

Контрольная работа по теме «Геометрические фигуры. Таблица умножения на 5,6,7,8»

1

Итоговый

91

Умножение на 9 Работа над ошибками

1

-знать ту на 9

-воспроизводить по памяти

А/Д

92

Умножение на 9. Решение задач

1

-решение задач арифметическим способом

Текущий

93

Умножение и деление на 9

1

-умножение и деление чисел

-использование соответствующих терминов

-знать таблицу деления на 9

Текущий

94,95

96

Умножение и деление на 9. Девятая часть числа

3

Фронтальный опрос

97

Кратное сравнение

Во сколько раз больше?

Во сколько раз меньше?

6

1

-отношения « больше

в ,меньше в»

-уметь называть число больше , меньше данного

-сравнивать два числа

Текущий

98

Решение задач на кратное сравнение

1

Текущий

99,

100,

101

Решение задач на кратное сравнение. Умножение и деление однозначных чисел

3

-решение задач арифм. способом

Работа в парах

102

Решение задач на кратное сравнение. Геометрический материал

1

ПР№99

Текущий

103

104

Решение задач

Решение задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз

10

2

-уметь решать задачи с величинами «цена , количество, стоимость»

-выполнять кратное сравнение единиц

Работа в парах

105

Решение задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз. Единицы измерения длины

1

Текущий

106

4 четверть

Решение задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз. Симметричные фигуры

30

1

Взаимоконтроль

107

Решение задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз. Выражения со скобками

1

-решение текстовых задач

-выполнять вычисления значения выражений со скобками

Текущий

108

Решение задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз. Числовой луч

1

Текущий

109

110

Нахождение нескольких долей числа

2

-решение задач на нахождение долей числа

-иметь представление о том, что деля числа на 3, получаем три трети, две трети , три трети

ПР№112

Взаимоконтроль

111

112

Нахождение нескольких долей числа. Выражения со скобками. Измерение периметра многоугольника

2

Фронтальный опрос

113

114

Числовые выражения

Названия чисел в записях действий Решение задач с величинами

9

2

-умножение и деление чисел

-использование соответствующих терминов

-уметь использовать математические термины

-представлять число в виде суммы двух слагаемых

Текущий

115

Названия чисел в записях действий

1

Текущий

116

117

Числовые выражения . Решение задач

2

-определение порядка выполнения действий

Текущий

118

Числовые выражения Геометрические фигуры

1

-уметь находить часть числа

-чертить окружность и отмечать на ней точки

ПР№123

Текущий

119

120

Составление числовых выражений. Решение задач

2

-нахождение значения числовых выражений со скобками и без них

-уметь составлять числовые выражения со скобками сложной структуры

Взаимоконтроль

121

Составление числовых выражений. Площадь фигуры

1

Взаимоконтроль

122

123

Геометрический материал

Угол. Прямой угол. Решение задач

11

2

-распознавание и изображение геометрических фигур

-уметь называть вершины углов

-делить углы на две группы

-чертить прямые и непрямые углы

ПР

Текущий

124

Контрольная работа по теме «Числовые выражения»

1

-решение текстовых задач

-знать изученный материал по теме «Числовые выражения»

Итоговый

125

126

Прямоугольник . Квадрат. Работа над ошибками

2

-распознавание геометрических фигур

-знать определения «прямоугольник, квадрат»

Текущий

127

Прямоугольник . Квадрат. Периметр четырехугольника.

1

-измерение длины отрезка

- нахождение площади фигуры

-уметь находить периметр четырехугольника

Текущий

128

129

Свойства прямоугольника. Построение геом. фигур.

2

-находить противоположные стороны прямоугольника

ПР

Текущий

130

131

Площадь прямоугольника. Решение задач

2

-знать термины «длина и ширина»

-уметь записывать и знать правило вычисления площади фигуры

Текущий

132

Площадь прямоугольника

1

Текущий

133

Повторение изученного материала

Итоговая контрольная работа

4

1

Итоговый

134

Работа над ошибками . Повторение по теме «Геометрические фигуры»

1

Текущий

135

Повторение по теме «Табличные случаи умножения и деления. Числовые выражения»

1

Фронтальный опрос

136

Повторение по теме «Решение задач»

1

Взаимоконтроль