- Учителю
- Проверочные работы по русскому языку 2 класс. Школа России
Проверочные работы по русскому языку 2 класс. Школа России
Прочитай, подумай, обведи номера верных утверждений.
-
В русском алфавите 33 буквы.
-
В русском алфавите бывает 29 или 34 буквы.
-
Согласная буква образует слог.
-
Гласная буква образует слог.
-
Сколько в слове гласных, столько и слогов.
-
В русском языке 10 гласных букв и 6 гласных звуков.
-
Гласные буквы я, е, ё, ю могут обозначать один или два звука.
-
Мягкий и твёрдый знаки иногда обозначают какой - либо звук.
-
Мягкий и твёрдый знаки никогда не обозначают звука.
-
Мягкость согласных звуков на письме можно обозначить только гласными буквами.
-
Мягкость согласных звуков на письме можно обозначить гласными буквами и буквой мягкий знак.
-
Имена собственные пишутся с заглавной буквы.
-
Имена собственные иногда пишутся с заглавной буквы.
-
Жи - ши пишется с буквой и
-
Чя - щя пишется с буквой я
-
Чу - щу пишется с буквой у
-
Ча - ща пишется с буквой а
-
Слова, обозначающие предметы, отвечают на вопросы кто?, что?.
-
Слова, обозначающие действия предметов, отвечают на вопросы какой?, какая?, какое?, какие?.
-
Слова, обозначающие признаки предметов, отвечают на вопросы какой?, какая?, какое?, какие?.
-
Слова, обозначающие действия предметов, отвечают на вопросы что делает?, что сделает?, что делал?.
-
Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, надо подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы на эту гласную падало ударение.
-
Чтобы проверить безударную гласную, надо подобрать любое слово.
-
Сочетания чк, чн, щн пишутся без мягкого знака.
-
Чтобы проверить парную согласную , надо изменить форму слова или подобрать однокоренное слово, в котором после этого согласного стоит гласный звук или сонорный согласный звук.
-
Слова, которые имеют общую часть и общее значение, называются однокоренными.
-
Предлоги пишутся раздельно с другими словами в предложении.
-
Предложение - это набор слов.
-
Предложение - это слово или несколько слов, которые связаны по смыслу и выражают законченную мысль.
-
Слова в предложении связаны по смыслу.
-
Главные члены предложения (основа предложения ) - это подлежащее и сказуемое.
-
Основа предложения - это несколько слов в предложении.
-
Мягкий знак - показатель мягкости согласного пишется в конце и в середине слова.
-
Сочетания чьк, чьн, щьн пишутся с мягким знаком.
-
Текст - это предложения , связанные по смыслу общей темой. Текст можно озаглавить.
Подчеркни в словах гласные буквы.
Экскурсия, музей, картина, выставка.
Подчеркни в словах согласные буквы.
Ученица, уроки, гимназия, школьник.
Раздели чёрточками слова на слоги.
Тетрадь, ручка, карандаш, учебник.
Подчеркни слова, которые нельзя перенести.
Лиса, волк, воробей, аист, рысь, медведь, крокодил, кот.
Напиши названия растений в алфавитном порядке.
Кедр, береза, ель, ясень, осина, тополь, пихта, сосна.
Напиши шесть имен в алфавитном порядке.
Анна, ………
Напиши пять слов, в которых букв больше, чем звуков.
________________________________________
Напиши пять слов , в которых букв столько же сколько звуков.
______________________________________
Напиши три слова, в которых букв меньше, чем звуков.
________________________________________
Запиши слова в три столбика, вставляя пропущенные буквы. Обозначь орфограммы.
Ш . повник, щ . вель, щ . ка, рощ ., кувш . н, тиш . на, ч . йник,
ёж . к, перч . тки, снеж . нка, ч . совщик, ч . до, ч . ткий, ч . даки, ищ . .Догадайся, какие из сочетаний (чк, чн, нч, щн) нужно вставить вместо пропущенных букв. Запиши слова в три столбика. Обозначь орфограммы.
Вьюга, письмо, Татьяна, платье, подъезд, осень, друзья, въехали,
шьёт, Ольга, съёжился, пальто, подъём, шерсть, объявление.Составь из данных слов четыре предложения. Напиши.
была нас у ворона Клара
она книгу клювом листала
ворона на считала счётах
Клара снимала со кольца ловко столбика
Поставь знак ударения, подчеркни безударные гласные в словах.
Капуста , ворона , пенал , товарищ , ребята , ягода ,
медведица , карандаш , одежда , лисица.
Запиши проверочные слова, вставь пропущенные буквы. Обозначь орфограмму.Вспомни парные согласные буквы, найди ошибки, исправь. Запиши проверочные слова, вставь пропущенные буквы. Обозначь орфограмму. Прочитай слова. Зачеркни лишнее слово в каждом столбике. Выдели корень. Запиши слова в три столбика
Газета, переходит, радостный, школьники, решал,
трудная, высокие, мы, желтеют, суббота.
Существительные Прилагательные ГлаголыСпиши предложения, раскрывая скобки. Обозначь орфограмму.
Я сидел ( на ) старом пне ( у ) речки. Был теплый , тихий денёк. ( По )
ветке важно ( про)полз усатый жук. Вот из кустов ( вы)шла уточка.
( За ) ней гуськом шли утята. Самый маленький утёнок ( от)стал. Он
( у)пал и ( за)пищал. Мать бросилась ( к ) нему.
Подбери антонимы к словам.Прочитай текст. Подумай, вставь пропущенные буквы. Обозначь орфограммы. Во втором предложении подчеркни основу предложения.
Енот
Енот - ж . вой и в . сёлый звер . . Н . ч . ми енот выходит на охоту.
Ч . сто т . скает кур. Днем спит на дер . ве. Он умеет даже сп . лзать сп . ной
по суч . ку. Енот любит л . вить ры . ку. Перед едой он моет добыч . .
За это его прозвали полоскуном.