Рабочая программа по основам светской этики для 4 класса УМК Школа России ФГОС

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №27 с. Екатериновка

«Утверждаю»

Директор МБОУ СОШ № 27

Приказ от ________________2016 г. № _______

______________ /Губская М.П./

Рабочая программа

по основам светской этики

начального общего образования - 4 класс

Количество часов - 34 часа

Учитель Яковенко В.П.

Программа разработана на основе примерной программы ФГОС НОО ,

авторской программы А.Я. Данилюк. Издательство «Просвещение» 2013 год.

Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Основы светской этики»

- знание, понимание и принятие личностью ценностей: Отечество, семья как основы религиозно-культурной традиции многонационального народа России;

- знакомство с общечеловеческими нормами морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе;

- понимание значения нравственности в жизни человека и общества;

-освоение основополагающих понятий курса «Основы светской этики»;

-формирование умения устанавливать взаимосвязь между культурой, моралью и повседневным поведением людей; анализировать жизненные ситуации, нравственные проблемы и сопоставлять их с нормами культуры и морали; формирование личностной и гражданской позиции по отношению к различным явлениям действительности;

-развитие эстетической сферы, способности к эмоциональному отклику на произведения искусства; ценностного отношения к памятникам истории и культуры; формирование общекультурной эрудиции.

Содержание учебного предмета

Основное содержание

темы

Характеристика универсальных учебных действий

Личностные

Регулятивные

Познавательные

Коммуникативные

1

Введение. Духовность и нравственность в жизни человека и общества

1ч

Что такое светская этика?

- Умение различать «красивое» и «некрасивое», потребность в

прекрасном;

- Личностные качества: аккуратность, собранность, вежливость и т.д.

- Осознание важности познания нового.

- Ценить и принимать ценности такие как, «мир», «настоящий друг».

- Оценка жизненных ситуаций и поступков героев учебника с точки

зрения общечеловеческих норм

-Мотивация учебной деятельности на основе

жизненного опыта ребенка и через введение

заданий занимательного характера

Самостоятельно организовывать свое рабочее место.

- Следовать режиму организации учебной и внеучебной деятельности.

- Определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно

- Определять план выполнения заданий на уроках, внеурочной

деятельности, жизненных ситуациях под руководством учителя.

- Соотносить выполненное задание с образцом, предложенным

учителем.

- Корректировать выполнение задания в дальнейшем.

- Оценка своего задания по следу параметрам: легко выполнять,

возникли сложности при выполнении.

- Составлять и отбирать информацию, полученную из различных

источников;

- Выполнять универсальные логические действия: сравнения, синтеза,

классификации;

- Составлять план текста;

- Представлять свою информацию , в том числе с применением средств ИКТ.

- Ориентироваться в учебнике: определять умения, которые будут

сформированы на основе изучения данного раздела; определять круг

своего незнания.

- Отвечать на простые и сложные вопросы учителя, самим задавать вопросы, находить нужную информацию в учебнике.

Уметь выступать

перед аудиторией,

презентовать работу

Умение слушать и слышать;

- выражать свои мысли и выступать перед аудиторией;

- работать с соседом по парте: распределять работу между собой и соседом, выполнять свою часть работы, осуществлять взаимопроверку

выполненной работы;

- видеть разницу между двумя заявленными точками зрения, двумя позициями и мотивированно присоединяться к одной из них;

- находить в тексте подтверждение высказанным героями точкам зрения.

- подтверждать строчками из текста прозвучавшую точку зрения;

- понимать, что разные точки зрения имеют разные основания.

2

Основы светской этики

25 часов

Россия - наша Родина. Мораль и культура. Особенности морали. Добро и зло. Добродетели и пороки. Свобода и моральный выбор человека. Свобода и ответственность. Моральный долг. Справедливость. Альтруизм и эгоизм. Что значит быть моральным? Дружба. Что значит быть моральным? Род и семья - исток нравственных отношений. Нравственный поступок. Золотое правило нравствен

Стыд, вина и извинения. Честь и достоинство. Совесть. Нравственные идеалы. Жизнь человека - высшая нравственная ценность. Нравственные идеалы.

3

Духовные традиции многонационального народа России

8 часов

Образцы нравственности в культуре Отечества. Этикет. Семейные праздники. Любовь и уважение к Отечеству.

Всего:

34 часа

Календарно-тематическое планирование по основам светской этики в 4 классе

2016-2017 уч.г.

Раздел, тема урока

Количество часов

Дата проведения

1 четверть - 9 часов

Введение. Духовность и нравственность в жизни человека и общества - 1 час

1

Россия - наша Родина.

1

01.09

Основы светской этики - 8 часов

2

Что такое светская этика?

1

08.09

3

Мораль и культура.

1

15.09

4

Особенности морали.

1

22.09

5, 6

Добро и зло.

2

29.09 06.10

7, 8

Добродетели и пороки.

2

13.10 20.10

9

Свобода и моральный выбор человека.

1

27.10

2 четверть - 7 часов

Основы светской этики (продолжение) - 7 часов

10

Свобода и ответственность.

1

10.11

11

Моральный долг.

1

17.11

12

Справедливость.

1

24.11

13

Альтруизм и эгоизм.

1

01.12

14

Дружба.

1

08.12

15

Что значит быть моральным?

1

15.12

16

Презентация творческих работ

1

22.12

3 четверть - 10 часов

Основы светской этики (продолжение) - 10 часов

17

Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества

1

12.01

18

Род и семья - исток нравственных отношений

1

19.01

19

Нравственный поступок

1

26.01

20

Золотое правило нравственности

1

02.02

21

Стыд, вина и извинения

1

09.02

22

Честь и достоинство

1

16.02

23

Совесть

1

02.03

24 25

Нравственные идеалы

2

09.03 16.03

26

Образцы нравственности в культуре Отечества

1

23.03

4 четверть - 8 часов

Духовные традиции многонационального народа России - 8 часов

27

Этикет

1

06.04

28

Семейные праздники

1

13.04

29

Жизнь человека - высшая нравственная ценность

1

20.04

30

Любовь и уважение к Отечеству

1

27.04

31

Духовные традиции многонационального народа России

1

04.05

32

Контрольная работа по теме: «Духовные традиции многонационального народа России»

1

11.05

33 34

Тематические творческие работы учащихся

2

18.05 25.05

</ РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания Заместитель директора по УВР

педагогического совета _________________/ Ивко Т.В./

МБОУ СОШ № 27

от _____________________2016 года № _____________________ 2016 года