7


  • Учителю
  • Конспект по технологии на тему: День защиты Отечества

Конспект по технологии на тему: День защиты Отечества

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Урок ручного труда во 2 классе

Изготовление открытки к празднику «День защитника Отечества»

Цель: изготовить поздравительную открытку к 23 февраля.

Задачи урока:

Обучающая: научить изготавливать открытку в правильной последовательности, закрепить умение обводить образец по контуру, вырезать и наклеивать детали открытки; закрепить, систематизировать и обобщить знания о памятниках, посвященным военным событиям.

Коррекционная: развитие внимания через использование предметной карты; развитие речи через проговаривание операций выполнения; развитие мышления через анализ образца; умение сравнивать с образцом, придерживаться плана во время работы; развитие мелкой моторики при работе с ручными инструментами; умение организовывать рабочее место.

Воспитывающая: воспитание чувства патриотизма, любви к Родине; расширить кругозор учащихся через знакомство с архитектурными сооружениями, посвященными ВОВ; воспитание положительных личностных качеств через создание ситуаций успеха, позитивный психологический настрой в начале урока, диалоговую форму общения в ходе урока.

Формирование УУД:

1.Личностные:

1) Формировать желание выполнять учебные действия.

2)Формировать общее представление о маральных нормах поведения.

3)Освоение статуса ученика.

2.Регулятивные

1) Организация своего рабочего места под руководством учителя.

2) Формирование умения оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

3) Реализация плана выполнения задач на уроке под руководством учителя.

4) Использование в своей деятельности простейших смысловых моделей.

3. Познавательные:

1)Формирование умение извлекать информацию из текста и иллюстраций.

2)Нахождение отличия нового уже изученного с помощью учителя.

4. Коммуникативные:

1) Формирование и умение слушать и понимать других.

2)Не бояться собственных ошибок и участвовать в их обсуждении.

Тип урока: изучение нового материала.

Оборудование: - цветная бумага красного, синего, зеленого и желтого цветов, лист белого картона для основы,

клей ПВА или клей-карандаш,

крепированная бумага розового цвета (можно любой другой цвет для цветов),

простой карандаш,

ножницы

линейка





Ход урокаI.Орг. момент

Приветствие

Знакомство



II. Беседа

У нас много разных праздников, какие вы знаете?

Д/р - семейный праздник

День Победы - государственный праздник

Рождество - христианский праздник

-Какие праздники нас ждут в феврале?

-Кого поздравляют с этим праздником?

-Это праздник для тех, кто бережет нашу Родину от врагов. Ведь мы все хотим, что бы в нашей стране был мир!

Давным-давно, еще в начале прошлого века, на нашу страну напали германские войска. После революции в России уже не было императора. Новой стране нужна была новая армия, которая бы защищали нашу Родину от германских захватчиков.

И вот, в 1918 году указом правительства была создана Красная Армия. А чтобы поддержать дух воинов, 23 февраля постановили праздновать день рождения Красной Армии.

Шли годы. Менялась жизнь. Наша страна пережила величайшую трагедию - вторую мировую войну. Смело и отважно боролись наши воины, освобождая свою Отчизну. Трудно было. Многие голодали, не было достаточно оружия. На защиту Отечества встали все: от мала до велика. Но мы выстояли! Победа осталась за нами! И в 1946 году нашу армию переименовали в Советскую. А праздник 23 феврали стали называть "Днем Советской Армии и военно-морского флота".

Прошло еще полвека. Мощное государство под названием СССР перестало существовать. Бывшие республики отделились от России, желая стать независимыми. Но российская армия по-прежнему сильна. По-прежнему на защите нашего государства стоят мужественные воины. И в 1995 году Государственная Дума приняла закон "О днях воинской славы". Теперь праздник 23 февраля мы называем "Днем Защитника Отечества".



-Я вам предлагаю сделать открытку к этому празднику,

-Рассаживайтесь на свои места. (Дети садятся на свои места).

-Давайте посмотрим, какие бывают открытки. Что на них изображено?

-Это ГЕОРГИЕВСКАЯ лента. Она используется только на государственный праздник - День Победы

-Как называется этот цветок? (ГВОЗ…..ДИКА, его лепесточки похожи на гвоздики

2 Коммуникативные

2 Регулятивные

IV.Практическая работа

Пошаговый процесс выполнения работы

1)Из крепированной бумаги вырезаем 9 кругов одинакового диаметра. Шаблон кругов изготовить из картона и перенести на крепированную бумагу -это будут наши цветочки.

2) Складываем наши заготовки цветов пополам. Затем еще раз пополам

3) И делаем надрезы-лепестки. Разворачиваем.

При помощи взрослых закрутить концы лепестков зубочисткой.

Собираем цветочки. Берем по три круга и склеиваем их клеем по центру.

4) Из бумаги желтого цвета вырезаем серединку для цветочков. Три цветочка -три серединки. И приклеиваем их в центр. Наши цветочки готовы.

5)Займемся основой открытки.

Берем картон белого цвета. Кладем его перед собой и на него наклеиваем прямоугольники синего и красного цвета, изображая Российский флаг. Размеры прямоугольников будут зависеть от размеров вашего картона. Наши размеры 9,5 см*20см. Белая полоса остается от картона.Основа готова.

6) Теперь наклеиваем на нее наши цветочки, изображая букет.

7) Для букета не хватает листиков и стебельков. Из цветной бумаги зеленого цвета вырезаем стебельки-узенькие полоски произвольной длины. После примерки можно будет подрезать длину стебельков.

8) Приклеиваем их к нашим цветочкам.

Вырезаем из цветной бумаги зеленого цвета прямоугольники размером 1,5см*3 см 5-6 штук.

9) Складываем их пополам по длине и срезаем уголки так, чтобы получились листики. Приклеиваем листочки к стебелькам.

Можно приклеить только одну половину листика по линии сгиба, тогда листок получается объемным.

10) Наша открытка готова.

При желании можно подписать открытку или сделать надпись "Папочке", "с 23 февраля" и т.д.

.

3 Познавательные

2Регулятивные

































































































3 Познавательные

2Регулятивные

V.Заключительный инструктаж.

Рефлексия.

-Выставка детских открыток.



-Какие умения мы тренировали на уроке?

-Что нового узнали?

-Что для вас было самым трудным?

-К какому празднику мы изготовили открытку?

-Какого числа он празднуется?

-Скажите, кому вы планируете подарить свою открытку?



-Я вас поздравляю с наступающим праздником!

-СПАСИБО ЗА работу! Мне было приятно с вами работать.

1 Личностные

3Позновательные







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал