Праздник 1 сентября (2 класс)

1 сентября во 2 классе (2а 2015 год)

На календаре 1 сентября. Для школьников сегодня звенит школьный звонок. Дорогие дети, от всей души поздравляю вас с началом учебного года, с сегодняшним праздником - днём знаний.

Позади веселое осталось лето,
Много было солнца, много песен спето.
Снова школьный мир тебя зовет
В свой учебный долгий турпоход!
Снова книжки на столе, тетрадки
Чаще, как обычно, не в порядке,
Снова твой подъем с самим рассветом,
Верно жаль тебе, что завершилось лето.
Но ведь тоже школьный мир прекрасен,
Встречи, одноклассники ждут в классе,
Чтобы впечатлением поделиться,
Чтобы дружно вместе вам учиться!
И тебе желаем в этот день,
Чтоб не постигала часто лень,
Чтоб в порядке были бы уроки,
Ведь стоишь теперь ты на пороге
Жизни будущей и очень сложной!
Станет для тебя пусть все возможным!

Первое сентября. В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя. Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты. А сегодня в честь праздника - ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ УРОК. Он поможет настроиться нам на новый учебный год.

Подскажите в каком классе мы будем учиться? Однако в первом …. Нет. Мы теперь второклассники! А какие они второклассники?

Сложить из слогов на партах слова: УМНЫЙ, СМЕЛЫЙ, НАХОДЧИВЫЙ, ВЕСЁЛЫЙ, ДРУЖНЫЙ, ЗАДОРНЫЙ, ДОБРЫЙ, СТАРАТЕЛЬНЫЙ, ТРУДОЛЮБИВЫЙ, АККУРАТНЫЙ, ВНИМАТЕЛЬНЫЙ, ВРЕДНЫЙ, ЛЕНИВЫЙ, СЕРДИТЫЙ - выбрать нужные прилагательные.

Раз вы стали взрослыми, значит много уже знаете, тогда ответьте мне на вопросы:

- на чем путешествовал Емеля? - на печке

- воздушный транспорт бабы Яги? - ступа

- на каком виде транспорта ехали медведи в стихотворении «Тараканище?» - велосипед

На чем мы свами отправимся во второй класс давайте узнаем. Для этого выполним ряд заданий, за каждое правильно выполненное задание я вам буду читать подсказку, а вы будете искать фрагмент нашего транспортного средства.

1. Кроссворд на учебную тему

Физ/мин:

А сейчас, давайте помашем рукой- вот так.

Давайте помашем второй - вот так.

Давайте обеими вместе, дружней.

Вот так мы встречаем школьных друзей.

Давайте подпрыгнем на месте- вот так.

Давайте подпрыгнем еще раз вот так

Давайте подпрыгнем все вместе дружней

Вот так мы встречаем школьных друзей.

Давайте обнимем соседа -вот так.

Давайте обнимем другого - вот так.

Вот так мы встречаем школьных друзей.

Подсказка:

Есть спина, а не лежит никогда.

Есть четыре ноги, а не ходит.

Сам всегда стоит, а другим сидеть велит (стул) - каждый ребёнок ищет на своем стуле кусок картинки с кораблём, когда нашли прикрепили на доску.

2. Сосчитай-ка (сосчитай количество «школьных» слов в стихотворении)

Вот я сижу за партой

И к школе привыкаю.

Учительница входит -

Красивая какая!

И я не просто девочка,

Теперь я ученица!

На мне не платье - форма!

Так в школе говорится.

Не сумки, а портфели,

Не комната, а класс.

Не книги, а учебники,

Листаем в первый раз.

Тут не часы - уроки!

И все запомнить надо!

И все равно, и все равно,

Я очень-очень рада! - 9 слов

Физ/мин:

Игра на внимание:

Если говорю число «5» - ставим руки на пояс

Если говорю число «15» - руки вперед

Если говорю число «50» - руки в стороны

Подсказка:

По зелёному белым пишу то и дело.

Потрут тряпицей - чиста страница (доска) - ищем за доской ещё один фрагмент корабля.

3. Пословицы «шутят»

Два сапога - тара.

Ус хорошо, а два - лучше.

Один в золе не воин.

Трус своей лени боится.

Не зная броду, не суйся в моду.

Физ/мин:

Все девчонки самые... (Учитель показывает букву «Л» - ласковые, любимые, легкомысленные, ленивые, любознательные)

Все мальчишки самые... (Учитель показывает букву «С» - сильные, симпатичные, справедливые, смешные, спортивные)

А родители самые... (Учитель показывает букву «В» - взрослые, высокие, веселые, вредные, внимательные, верные).

А уроки самые... (Учитель показывает букву «Д» - длинные, добрые, дружные, доверительные.)

Подсказка:

Растянулась, как гармошка,

Чудо-печка под окном,

Обогрела нам весь дом (батарея) - ищем часть корабля за батареей, прикрепляем на доску.

4. С конфетами во рту прочитать скороговорку - у кого окажется больше конфет, тот и победил.

Шла Саша по шоссе и сосала сушку

Физ/мин:

«Кто я?» - отгадать по детским подсказкам кто или что изображено на картинке:

БУДИЛЬНИК, МАША, ПИРАТ, ПИНГВИН

Подсказка:

Здесь и вешалки, и полки,

Словно в поле этажи.

Брюки, кофточки, футболки -

По порядку все лежит (шкаф) - следующий фрагмент, на доску.

5. Изобразить букет на воздушном шаре фломастером - чей ряд быстрее и лучше

Учитель отдает последнюю часть картинки.

Дети составляют фигуру корабля у себя на парте, а затем на доске.

Теперь вам предстоит отправиться в долгое, увлекательное, хотя и не всегда легкое путешествие по стране знаний. Во многом от вас зависит, каким станет этот учебный год, - ярким, насыщенным, многообразным или унылым, серым, бесконечным. Все зависит от вашего настроя, желания и упорства.

Желаю вам удачи на этом прекрасном пути.

Ты сегодня - второклассник!

В этот день осенний

Безмятежно и прекрасно

Будет настроение!

Ты уже осилил первый -

Самый главный класс,

И родителей, наверное,

Знаньями потряс!

Безусловно, ты герой:

Смелый и отважный!

Начинается второй -

Год, конечно, важный.

Класс второй! Дружище, будь

Терпелив и стоек!

И учись не как-нибудь -

А учись без двоек!