ВИКТОРИНА ПО РУССКИМ НАРОДНЫМ СКАЗКАМ

ВИКТОРИНА ПО РУССКИМ НАРОДНЫМ СКАЗКАМ

для 1 класса

Составитель: Авдюшева Л. Ю.

Учитель начальных классов

Цели:

• Расширить знания учащихся о сказках;

• Развивать речь учащихся, читательский интерес, память;

• Воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, товарищества.

1задание-отгадай героя сказки.

1.Одно из имен Василисы (Премудрая ,Прекрасная.)

2. Имя царя, жившего так давно, что в это уже никто не верит? (Горох).

3.Имя царя, пославшего Ивана-царевича за жар - птицей? (Берендей).

4.Яблоки, дающие молодость? (Молодильные).

5.Дерево, чаще всего встрещающееся в сказках? (Дуб).

6.Оружие, которым пользовались сказочные богатыри? (Меч).

7.Река, у которой сражался Иван- крестьянский сын?(Смородина).

8.Прозвище Никиты, что спас Киев от змея?(Кожемяка).

9.«Скачет. по ельничку, скачет по березничку.

С дерева на дерево поскакивает.(Морозко).

10.Кот в русских народных сказках(Баюн).

11.Животное, в которое была заколдована Кощеем Бессмертным прекрасная девушка(Лягушка).

12.Сказочная героиня , владелица первого в мире летательного аппарата.(Баба Яга).

13.Сказочное существо, житель леса, так называемый дух леса.(Леший).

14.Самый одинокий представитель нечистой силы.(Водяной).

15.Нечистая сила неизвестного пола: « не то баба, не то мужик».(Лихо Одноглазое).

16. Как зовут сестру Бабы Яги, хозяйку болот? (Кикимора).

17. Как называлась сказка, в которой в одну из комнат не разрешалось входить? (Марья Моревна).

18. В какой сказке содержится рецепт приготовления диковинного , неповторимого по своим вкусовым качествам блюда из столярного инструмента? (Каша из топора).

19. В какой сказке говорится про уникальное в своем роде спортивное состязание по прыжкам в высоту среди лиц мужского пола, победителя которого ожидал ценный приз - поцелуй царевны и женитьба на ней?(Сивка-Бурка).

20.Вкакой сказке говорится про то,как заяц стал бомжем, а рыжая плутовка завладела всей заячьей недвижемостью и только вмешательство третьего лица помогло восстановить справедливость.(Заячья избушка).

2задание - отрывки из сказок.

Послушайте внимательно отрывок и отгадайте, из какой он сказки.

1. … Кот услыхал…Кот прибежал…Спина дугой, хвост трубой, глаза горят, когти выпущены. Ну, лису царапать! Бились лисица, билась, а петушка отпустила. («Кот и петух»)

2. … Медведь положил волка в кусты, завалил его сухими листьями, а сам влез на сосну и поглядывает, не идет ли кто… («Кот и лиса»)

3. … Свернулся он клубочком и покатился между ёлками, между берёзками. Катился, катился и прикатился к избушке…на курьих ножках… («Гуси-лебеди»)

4. … Оглянулся волк кругом, хотел лису на помощь звать, а её уж и след простыл - убежала. Целую ночь провозился волк у проруби - не мог хвост вытащить… («Лиса и волк»)

3 задание - исправь ошибки.

В названиях следующих сказок есть ошибки. Найди их.

* «Петушок Ряба» - «Курочка Ряба».

* «Даша и медведь» - «Маша и медведь».

* «Волк и семеро ягнят» - «Волк и семеро козлят».

* «Петушок и гороховое зёрнышко» - «Петушок и бобовое зёрнышко».

* «Утки-лебеди» - «Гуси-лебеди».

* «Лисичка с кастрюлькой» - «Лисичка со скалочкой.

* «По рыбьему велению» - «По щучьему велению».

* «У страха глаза огромны» - «У страха глаза велики».

* «Заюшкин домик» - «Заюшкина избушка».

4 задание - продолжи сказку.

Внимательно послушай отрывок из сказки и продолжи её (по командам).

1. …Бежит лиса, а навстречу ей волк.

- Так-то, - кричит, - ты меня научила в проруби рыбу ловить? Избили меня, исколотили, хвост мне оторвали!

- А что ответила лиса? («Эх, волчок, волчок. У тебя только хвост оторвали, а мне всю голову разбили. Видишь, мозги выступили. Насилу плетусь!»)

2. …Бежит Машенька, несет братца, ног под собой не чует, Оглянулась назад - увидела гусей - лебедей. Что делать?

Побежала она к молочной реке - кисельным берегам.

- А что дальше? («Речка, спрячь нас!» - просит Машенька. Речка посадила её с братцем под крутой бережок, от гусей спрятала.)

3. …Подошли к избушке - петух и запел:

- Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу лису посечи. Ступай, лиса, вон!

- А лиса что говорит? (А лиса испугалась и говорит: «Одеваюсь…»)

4. …А лиса опять тут как тут. Сидит под окошком песенку поет. А Петя - петушок не выглядывает. Лиса и говорит:

- А что говорит? (- Ах, Петя-петушок, что сказать тебе хочу. Бежала я по дороге и видела: мужики ехали, пшено везли, один мешок худой был, все пшено рассыпалось, а подобрать некому.)

5. … Кот увидел быка - шерсть на нем взъерошилась, начал он рвать мясо зубами и когтями, а сам урчит: «Мяу, мяу».

А медведю со страху слышится: «Мало, мало!».

- А дальше? («Не велик зверь, а прожорливый»,-думает медведь. «Нам четверым не съесть, а ему одному мало!»)

5 задание - «Собери пословицы»

Детям выдаются карточки следующего содержания.

Друзья познаются

За добро

Под лежачий камень

Без труда не вытащишь

Доброе братство рыбку из пруда.

дороже богатства.

в беде.

вода не течёт.

добром платят.

6 задание - Восстановить последовательность событий в сказках

Детям выдаются карточки с последовательностью, в которых они должны восстановить правильный порядок событий.

«Лиса и заяц».

* Зайчик встретился с медведем.

* Петушок выгнал лису.

* У зайчика была избушка лубяная, а у лисы ледяная.

* Зайчик встретился с собакой.

* Лиса выгнала зайца.

* Зайчик живёт с петушком.

* Зайчик встретил петушка.

«Гуси-лебеди».

* Машенька встретилась с речкой.

* Девочка в избушке бабы-яги.

* Сестрица приводит братца домой.

* Девочка встретилась с печкой.

* Гуси-лебеди унесли Иванушку.

* Мышка помогает Машеньке.

* Девочка встретилась с яблоней.

* Машенька бросилась догонять гусей.