Праздник «Первый раз в первый класс»

Праздник «Первый раз в первый класс»

Учитель: Дей В.И.

Учащиеся строем выходят под музыку «Учат в школе».

Садятся (2 команды).

Учитель: Дорогие первоклассники!

Сегодня школы в первый раз

Вас поведет дорогой знаний.

Примите поздравления и много пожеланий!

Здесь Вас научат множеству премудростей:

Решать задачи, правильно писать.

Научат не бояться трудностей.

И книги умные читать.

Каждый за собой следить научится:

Портфель собрать, косички заплести.

Мы верим, всё у Вас получится!

Так в добрый час! Счастливого пути!

Учитель: Сегодня начало учебного года

Проведем мы испытания,

Чтоб проверить ваши знания.

За лето всё, небось, забыли,

Чему вас в садике учили.

Для начала посмотрим, насколько вы сильны в математике.

Ну-ка, отвечайте!

Сколько хвостов у шести котов?

Сколько носиков у восьми пёсиков?

Сколько ушек у двух старушек?

А сколько ушей у трёх мышей?

Сколько пальчиков на руках у мальчиков?

Учитель: Для порядка познакомиться всем надо,

Так как у нас 2 класса 1 «А» и 1 «Б»

Пусть мальчики дружно встанут своё имя назовут (называют)

А девочки улыбнуться и своё имя произнесут (называют)

Молодцы!

Игра на внимание.

( если согласны, говорим « да», если не согласны говорим «нет)

- Утром песню напевая

Бодро в школу я шагаю

Мимо пробежал сосед

Можно его стукнуть? (нет)

- На уроке первый класс,

Обучают славно нас

Объясняют всё всегда,

Это правда, дети? (да)

- Коль малышка плачет громко,

То давай дразнить девчонку,

Крикнем дружно: «Рёва!» вслед

Правильно поступим? ( нет)

- Если бабушка-старушка

Обойти не может лужу,

Ей поможем без труда,

Правильно поступим? (да)

- Вызвали меня к доске

Гляжу я на друзей в тоске

Кто подскажет мне ответ

Правильно поступим? (нет)

Какие Вы молодцы!

Кричалка «Хей!»

Ну-ка дружно крикнем: «Хей!»

А теперь еще дружней: «Хей!»

А теперь 3 раза дружно: «Хей, Хей, Хей!»

Праздник будет веселей: «Хей, Хей, Хей!»

Девочки закрыли уши, крикнут мальчики все дружно «Хей!»

Славно мальчики кричат, слушаем теперь девчат «Хей!»

Мы сейчас чуть не оглохли,

Но признаться от души,

Что девчонки, что мальчишки

Были очень хороши.

Музыкальная зарядка.

Рассчитайтесь по порядку

Начинается урок

А весёлую зарядку

Прозвенел уже звонок

Раз, два - шире шаг,

Три, четыре - бодро так.

Пять, шесть всем присесть.

Семь, восемь - подпрыгнуть просим

Девять - дружно кричим «Ура!»

Снова повторим,

А теперь потанцуем!

Молодцы не подкачали!

Потанцевали, покричали!

Загадки «школьные друзья!»

- То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать.

Что такое я? (тетрадь)

- Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают всё на свете. (цифры)

- Буквы- значки, как бойцы на парад,

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

И называются все … (алфавит)

В коридоре топот ног,

То зовёт всех в класс … (звонок)

Кто альбом раскрасит наш?

Ну конечно… (карандаш)

Новый дом несу в руке

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (портфель)

Сказочная викторина.

Появилась девочка в чашечке цветка,

И была та девочка чуть больше ноготка,

В ореховой скорлупке девочка спала,

Вот какая девочка. Как она мала! (Дюймовочка)

Я от бабушки ушел,

Я от дедушки ушел

Отгадайте без подсказки:

Из какой ушел я сказки? («Колобок»)

Помогла нам яблонька, помогла нам печка,

Помогла хорошая голубая речка.

Все нам помогали, все нас укрывали-

К батюшке и матушке мы домой попали.

Кто унёс братишку? Назовите книжку! («Гуси-лебеди»)

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему не приходил.

Догадались? Это Гена.

Это Гена… (крокодил)

Скорей бы приблизился вечер,

И час долгожданный настал,

Чтоб в золоченной карете

Поехать на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает

Откуда я, как я зовусь,

То только лишь полночь настанет,

К себе на чердак я вернусь. ( «Золушка»)

Молодцы, ребята, не подкачали какие вы грамотные - доказали. Ах, какой сегодня счастливый день. Вы знаете столько сказок! Вы достойные дети своих родителей!

Да, но ведь теперь вы не только дети - с сегодняшнего дня вы еще первоклассники.

Учитель: А теперь проведем соревнование «Кто кого перепоёт».

Конкурс детских песен ( по командам : дети и родители).

Игра «Что должно быть в портфеле?»

Я буду называть различные предметы¸ если они должны лежать в портфеле вы будете хлопать в ладоши, если не нужны¸ то топать ногами.

Итак, НАЧАЛИ!

Учебники и книжки?

Плюшевые мишки?

Паровозик заводной?

Пластилин цветной?

Большая подушка?

Для лимонада кружка?

Кисточки и краски?

Новогодние маски?

Яркие закладки?

В клеточку тетрадки?

Ложки деревянные?

Солдаты оловянные?

Расписание, дневник?

Собран в школу ученик!

Портфели собрали в школу идём.

Учитель: Весёлую песню громко поём.

(Дети повторяют за учителем)

1. Мы идем, мы идем,

Дружно песенку поём.

Нам опаздывать нельзя,

В школе ждут учителя.

Нам нравится учиться,

Не будем мы лениться.

Припев: Дружно все похлопаем,

Дружно все потопаем.

Мы поём, мы поём,

Очень весело живем.

2. Никогда мы не скучаем,

Дружно, весело играем.

В школе занимаемся,

Знаний набираемся.

Припев тот же.

Эстафета «Портрет».

( по 4 ребенка и по 2 взрослых).

2 команды становятся в шеренгу, 2 ватмана. По очереди по команде подбегают к ватману, рисуют. У каждой команды должен получиться портрет.

Игра «Кто, на какие отметки будет учиться?».

Приготовить 8 карточек с отметками 5 и 4

ведущая раскладывает на полу по кругу.

Дети становятся возле карточек. Под музыку бегут по кругу. Когда музыка останавливается, каждый ребенок поднимает карточку, которая к нему ближе.

Учитель: Хочу теперь спросить родителей:

Готовы детям помогать?

Сегодня учиться ребенок идет,

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы сейчас при всех погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем.

Раздаём гостям записки со словами:

Ребенок, мама, папа, дедушка¸ бабушка, брат, сосед, тётя, вся семья, сестра.

Кто получил записку достаёт номер.

Учитель зачитывает ответ.

( берут номера 1-10)

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклассника следить?

3. Кто в шесть часов утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

Отлично все обязанности распределены.

Вы отлично поиграли

Но давно не танцевали

Предлагаю в круг всем встать,

Дружно танец станцевать. Утят.

Учитель: Загадки об окружающем мире. (мамы помогут)

Чего в комнате не увидишь? воздух

Идешь, идешь, а конца не найдешь земля

Без языка, а говорит, без ног, а бежит вода

Птица говорливая, самая болтливая сорока

Не бьёт, не ругает, а от него все плачут лук

Прыгает пружинка, зеленая спинка кузнечик

Учитель: Игра «Испытание»

2 команды двигаются под музыку «паровозиком», во главе взрослый.

на одной ножке

танцуя

на полу присев

хлопая

топая

руками по щекам

руки на пояс

Учитель: Игра «Хлопай, топай»

На правильный совет - хлопаем

Неверно - топаем

В школу нужно носить сменную обувь

На уроки можно опоздать.

Задания выполнять старательно.

А перемене бегать по коридору.

Хочешь ответить на уроке - подними руку.

В школу приходи опрятно одетым.

На уроке зашёл взрослый не обращай внимания.

Хочешь, рисуй на парте.

На выходе пропусти девочку.

Списывай у соседа.

На перемене готовься к следующему уроку.

Думаю все поняли, как вести себя нужно в школе, на уроке.

А теперь произнесем клятву учителям и родителям.

Клянётесь Россию любить?

Клянетесь добрыми, честными быть?

Клянетесь старших уважать?

И малышей не обижать?

Учиться лишь на 4 и 5?

Свою историю не забывать?

Клянетесь миром дорожить?

Клянетесь учиться?

Клянетесь трудиться?

И никогда, никогда не лениться?

Клятву дали вы сегодня -

Теперь назад дороги нет.

Учитесь, трудитесь, живите достойно,

Не зная горести и бед.

В добрый путь! Дорогие ребята!