- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по кубановедению (4 класс) ФГОС
Календарно-тематическое планирование по кубановедению (4 класс) ФГОС
Согласовано
зам. директора по УВР
__________ О.Ф. Фетисова
2014 года
Муниципальное образование Кавказский район станица Казанская
(территориальный, административный округ (город, район, поселок))
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №20 имени Н. Г. Чернышева
(наименование образовательного учреждения)
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
По кубановедению
Класс 4
Учитель Зародова Елена Ивановна
Количество часов: всего 34 часа; в неделю 1 час
Номер урока
Содержание
(разделы, темы)
Кол-во часов
Дата проведения
Оборудование
Основные виды учебной деятельности.
(УУД)
план
факт
1
Введение. Мой край на карте России.
1
Характеризовать природные зоны Краснодарского края.
Рассказывать об одном из заповеднике или заказнике Кубани, используя подобранные иллюстрации.
Рассказывать о полезных ископаемых Краснодарского края, анализировать их местонахождение.
Оценивать конкретные примеры поведения в природе с точки зрения личной ответственности за её сохранность.
Береги землю родную, как мать любимую
11
2
Природные зоны края. Практическая работа: «Природная зона моей местности».
1
3
Кавказский биосферный заповедник.
1
DVD
4
Заказники.
1
5
Естественные и искусственные водоёмы. Практическая работа: «Водоёмы Краснодарского края»
1
6
Использование и охрана водоёмов Краснодарского края.
1
Мульт. проектор
7
Типы почв.
1
8
Защита и охрана почв.
1
9
Полезные ископаемые Краснодарского края.
1
DVD
10
Полезные ископаемые, их использование. Практическая работа: «Области применения полезных ископаемых Краснодарского края».
1
Мульт. проектор
11
Значение природных богатств Краснодарского края для жителей России.
1
12
Проект: «Берегите землю родимую, как мать любимую».
1
Мульт. проектор
Земля отцов - моя земля.
13
Извлекать (по заданию учителя) необходимую информацию из учебника и дополнительных источников знаний и обсуждать полученные сведения по данной теме.
Сопровождать обсуждение иллюстративным материалом.
Приводить примеры культуры общения во взаимоотношениях людей.
Оценивать лучшие черты характера, представленные в образе идеального человека в культуре народов своего края.
Объяснять символический смысл герба, флага Краснодарского края и родного города.
Практическая работа с текстом гимна Кубани и родного города: слушать гимн и декламировать его текст.
Вещественные исторические источники.
8
13
Вещественные исторические источники.
1
14
История Кубани в архитектуре.
1
DVD
15
Древние жилища.
1
16
Вещи рассказывают о прошлом.
1
Мульт. проектор
17
Народные ремёсла и промыслы..
1
DVD
18
Одежда жителей Кубани в прошлом и настоящем.
1
19
Первые письменные исторические источники.
1
20
Устная история родного края.
1
Мульт. проектор
. Современный облик края.
5
21
Современный облик края: здания, сооружения.
1
22
Современные письменные источники.
1
DVD
23
Екатеринодар - Краснодар. Краснодар - административный центр краснодарского края.
1
24
Глава администрации края (губернатор).
1
Мульт. проектор
25
Проект: «Земля отцов - моя земля».
1
DVD
Жизнь дана на добрые дела.
9
26
Просветители земли кубанской.
1
Называть образ одного из выдающихся соотечественников как пример для подражания.
Пересказывать своими словами текст учебника.
27
Защитники Отечества.
1
DVD
28
Труженики полей.
1
Мульт. проектор
29
Наши земляки - гордость страны.
1
30
Радетели земли кубанской.
1
31
Практическая работа. «Радетели земли кубанской». Создание энциклопедической статьи о знаменитом земляке.
1
DVD
32
Ты- наследник земли отцов.
1
33
«Защитники Отечества». Посещение краеведческого музея станицы Казанской.
1
Мульт. проектор
34
Проект: «Жизнь дана на добрые дела».
1
34
Проектов-3
Экскурсии-1
Практические работы:4