Орта мерзімді жоспар Әдебиеттік оқу

Бекітемін

Мектеп директоры

______ А.И.Шмелева

Кемел Тоқаев атындағы орта мектебінің 4 «А» сынып мұғалімі Жуманова Ботакөз Нұржауовнаның әдебиеттік

оқу пәні бойынша орта мерзімді жоспары 2015-2016 оқу жылыМерзімі

Сабақтың тақырыбы, мақсаты

Оқып- үйренудің нәтижелері

Модульдердің кіріктірілуі

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер

Оқып-үйренудің бағалау түрлері

Негізгі дерек көздер, көрнекі ліктер

Кәусар бұлақ (24сағат)

1.09.15ж

Туған жер

Мақсаты:

Ақын шығармашылығымен танысады, өлеңнің көркемдік ерекшелігі мен тәрбиелік мәнін ашады, талдайды, қорытынды жасайды

«Туған жер» өлеңнің мазмұнымен танысып, автордың ой-пікірін аңғарады.

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, СТО, дарынды және талантты балаларды оқыту, жас ерекшелігіне сәйкес оқыту, ОүБ және ОБ,ОБ және көшбасшылық

Жеке, жұптық, топтық жұмыстар, сұрақ-жауап,

эссе жазу, шығармашылық іздену

Формативті, өзін-өзі және өзара бағалау, критериалды бағалау

Оқулық,бағалау парағы, суреттер, сөзжұмбақ, кесте

2.09.15ж

Сүйемін, өскен Отаным. Қазақстан

Мақсаты:

Оқушыны Мұқағали Мақатаевтың «Сүйемін, өскен Отаным» атты өлеңін мәнерлеп, түсініп оқуға үйрету;

М. Мақатаевтың шығарма-шылығымен танысады, өлеңдегі негізгі ойды ашады, талдайды, салыстырады, қорытынды жасайды

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, СТО, дарынды және талантты балаларды оқыту, жас ерекшелігіне сәйкес оқыту, ОүБ және ОБ,ОБ және көшбасшылық

Жеке, жұптық, топтық жұмыстар, сұрақ-жауап, «топтастыру», «екі жақты күнде-лік» стратегиясы, салыстыру

Формативті, өзін-өзі және өзара бағалау, критериалды бағалау

Оқулық,бағалау парағы, сурет, кесте, сызба

4.09.15ж

Елтаңба мен Ту туралы жыр

Мақсаты:

Ел тарихынан мағлұмат бере отырып, шығарма мазмұнын ұғындыру, негізгі ойды ашуға жағдай жасау

Ел тарихынан мағлұмат алады, шығарма мазмұнын түсінеді, негізгі ойды ашады, саралайды, қорытынды жасайды

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, СТО, дарынды және талантты балаларды оқыту, жас ерекшелігіне сәйкес оқыту, ОүБ және ОБ.

Жеке, жұптық, топтық жұмыстар, сұрақ-жауап, «топтастыру» стратегиясы

Формативті, өзін-өзі және өзара бағалау, критериалды бағалау

Оқулық,бағалау парағы, суреттер, мақал-мәтелдер

7.09.15ж

Туған өлкем

Мақсаты:

Өлеңді мәнерлеп оқуға, мазмұнын айтуға, негізгі идеясын ашуға үйрету

Өлеңді мәнерлеп оқуға, мазмұнын айтуға, негізгі идеясын ашуға үйренеді, саралайды, тұжырым жасайды

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету;Талантты және дарынды балаларды оқыту;

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер( «Диалог арқылы оқыту»)

Жеке, жұптық, топтық жұмыстар, сұрақ-жауап, «бір айналым сөйлесу» стратегиясы

Формативті, өзін-өзі және өзара бағалау, критериалды бағалау

Оқулық,бағалау парағы, сурет, сәйкестендіру картасы

8.09.15ж.

Туған жердің ыстығы-ай

Мақсаты:

Мәтін мазмұнын түсіндіру, негізгі идеясын ашу, шығармашылықпен жұмыс жасауға дағдыландыру

Мәтін мазмұнын түсінеді, негізгі идеясын ашады, шығармашылықпен жұмыс жасауға дағдыланады, талдайды, қорытынды жасайды

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету;Талантты және дарынды балаларды оқыту;

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер( «Диалог арқылы оқыту»)

Жеке, топтық жұмыстар, сұрақ-жауап, «болжап оқу» стратегиясы, эссежазу, шығар-машылық жұмыс

Формативті, өзін-өзі және өзара бағалау, критериалды бағалау

Оқулық,бағалау парағы, сурет, кестелер, плакат, маркер